Развитие и маркетинг
Ну что, продолжим?) Спасибо всем, кто поделился своими историями и мыслями под предыдущим простом ❤️
Тема «как правильно» в контексте воспитания детей бесконечна. И недавние праздники подсветили ещё один её аспект. С началом нового года особенно хочется начать всё делать правильно и «не упустить…».
Тема «упущенной выгоды» (если меня читают маркетологи, поправьте меня, пожалуйста, как называется в маркетинге этот триггер покупательского поведения) одна из эффективных.
И в моей работе тоже. Один из самых частых родительских страхов «что-то упустить», «не успеть развить», «пропустить важный период для усвоения навыка» и т.д. Многие уже знакомы с сензитивными периодами развития и другими полезными азами детской психологии. И это, по-настоящему, круто! Но менее тревожными стали не все. Скорей, наоборот, родительская тревожность растёт на моих глазах, особенно, с первыми детьми. И это тоже о стратегии воспитания.
В общем, с началом года, давайте поговорим об интересном аспекте темы развития: что мы, действительно, можем упустить как родители, а что, при всём желании упустить невозможно.
P.S.: с Новым годом! Спасибо, что читаете❤️🔥
Ну что, продолжим?) Спасибо всем, кто поделился своими историями и мыслями под предыдущим простом ❤️
Тема «как правильно» в контексте воспитания детей бесконечна. И недавние праздники подсветили ещё один её аспект. С началом нового года особенно хочется начать всё делать правильно и «не упустить…».
Тема «упущенной выгоды» (если меня читают маркетологи, поправьте меня, пожалуйста, как называется в маркетинге этот триггер покупательского поведения) одна из эффективных.
И в моей работе тоже. Один из самых частых родительских страхов «что-то упустить», «не успеть развить», «пропустить важный период для усвоения навыка» и т.д. Многие уже знакомы с сензитивными периодами развития и другими полезными азами детской психологии. И это, по-настоящему, круто! Но менее тревожными стали не все. Скорей, наоборот, родительская тревожность растёт на моих глазах, особенно, с первыми детьми. И это тоже о стратегии воспитания.
В общем, с началом года, давайте поговорим об интересном аспекте темы развития: что мы, действительно, можем упустить как родители, а что, при всём желании упустить невозможно.
P.S.: с Новым годом! Спасибо, что читаете❤️🔥
В общем, недавно мой муж начал разговаривать с девушкой, живущей в соседней квартире. И всё ещё интересней, чем кажется 😂 В соседней квартире живут две немецкие девушки, с которыми мы часто встречаемся в лифте, но я всегда ограничивалась «Hallo, wie geht’s?», а муж начал вести с ними small talk о погоде, о местных новостях и прочем. И в процессе одного из их разговоров выяснилось, что одна из наших соседок психотерапевт! Причем, работающий в психодинамическом подходе (моём), и недавно закончила Ausbildung. Ну как такое возможно!
В общем, на следующей неделе мы с Джесси встречаемся на кофе, так как ей безумно интересно узнать о моём российском опыте. А мне, естественно, бесценно послушать о её практике в Германии. Спасибо тебе, новый год, за такой подарок.
Я, кстати, искренне верю, что лучшие «подарки», которые дарит нам жизнь, – это люди 🤲🏻
В общем, на следующей неделе мы с Джесси встречаемся на кофе, так как ей безумно интересно узнать о моём российском опыте. А мне, естественно, бесценно послушать о её практике в Германии. Спасибо тебе, новый год, за такой подарок.
Я, кстати, искренне верю, что лучшие «подарки», которые дарит нам жизнь, – это люди 🤲🏻
Новый сезон подкаста Игра и реальность
Время – наш самый ценный ресурс. Когда наблюдаешь, как быстро растут дети, сразу же появляется желание «успеть дать им всё, что в наших силах», «не упустить что-то важное».
А что то самое важное, что мы можем дать своим детям?
Открываю второй сезон психотерапевтического подкаста Игра и реальность.
Первый выпуск 2-го сезона можно послушать на всех платформах ❤️🔥
Спойлер: вместо планируемого вступления случайно вышло кратко пересказать учебник по психологии развития)
Время – наш самый ценный ресурс. Когда наблюдаешь, как быстро растут дети, сразу же появляется желание «успеть дать им всё, что в наших силах», «не упустить что-то важное».
А что то самое важное, что мы можем дать своим детям?
Открываю второй сезон психотерапевтического подкаста Игра и реальность.
Первый выпуск 2-го сезона можно послушать на всех платформах ❤️🔥
Спойлер: вместо планируемого вступления случайно вышло кратко пересказать учебник по психологии развития)
mave · Психотерапевтический подкаст Игра и реальность ©
Подкаст «Психотерапевтический подкаст Игра и реальность ©»
«В наших силах решать только то, что делать со временем, что нам отпущено». – Дж.Р.Р. Толкиен. Меня зовут Любовь Лазуткина, я клинический психолог и практикующий психотерапевт, и это мой психотерапевтический подкаст© «Игра и реальность». Telegram-кан
Игра и реальность pinned «Новый сезон подкаста Игра и реальность Время – наш самый ценный ресурс. Когда наблюдаешь, как быстро растут дети, сразу же появляется желание «успеть дать им всё, что в наших силах», «не упустить что-то важное». А что то самое важное, что мы можем дать…»
Новый учебный год начинается сегодня с курса лекций врача-психиатра, профессора Кристофа Айссинга.
Сегодняшняя тема «По ту сторону принципа удовольствия». Не сложно догадаться, откуда это название)
Скажу честно, мне волнительно. Просто пожелайте мне удачи 🍀
Сегодняшняя тема «По ту сторону принципа удовольствия». Не сложно догадаться, откуда это название)
Скажу честно, мне волнительно. Просто пожелайте мне удачи 🍀
Я в тебя верю! 🫂
Новый выпуск подкаста на тему зарождения внутренней мотивации можно послушать здесь.
Почему детям иногда полезно скучать?
Какая связь между бездарной тратой времени и внутренней мотивацией?
Почему порой не сделать лучше, чем сделать?
И немножко о моих собственных страданиях чувством вины.
7 минут о том, как ребёнку не потерять мотивацию к школе.
Новый выпуск подкаста на тему зарождения внутренней мотивации можно послушать здесь.
Почему детям иногда полезно скучать?
Какая связь между бездарной тратой времени и внутренней мотивацией?
Почему порой не сделать лучше, чем сделать?
И немножко о моих собственных страданиях чувством вины.
7 минут о том, как ребёнку не потерять мотивацию к школе.
Суббота 20:20
Смотрю в окно, пью чай. Проснулась сегодня в 6:30, приготовила завтрак, выпила кофе и поехала в университет. Дорога занимает 45 минут. Еду на скоростном поезде. Обожаю центральный вокзал в Берлине, здесь атмосфера комфорта и приключений. Захожу в аудиторию. Справа от меня сидит врач-невролог лет шестидесяти, слева красивая и жизнерадостная врач-психиатр. Напротив двое молодых парней, в прошлом году закончивших магистратуру. Всего около 10 человек, все немцы. Тема сегодня: «Границы между нейропсихологической реабилитаций и психотерапией». Моментами материал кажется лёгким, моментами мысленно улетаю куда-то далеко, зацепившись за новое немецкое слово. Любопытно сравнивать диагностические тесты, которыми пользовалась в России, и те, что используют в Германии. Много пересечений, но что-то новое. Занятия проходят в формате семинаров, много дискуссий, все делятся личным опытом работы с пациентами. Много обсуждаем реабилитацию тяжёлых больных, вышедших из комы. Приятно слышать имена русских учёных.
В 15:00 заканчивается семинар, бегу по морозу обратно к станции. Думаю, что пора сдать теоретический экзамен на водительские права😅
А дома дети, муж, тепло, хорошо и по-русски😂
Завтра утром продолжение семинара и клиенты. Хочется ухватить кусочек выходных, но силы есть только на то, чтобы пить чай ☕️ Значит, пока так.
Как ваши выходные?
Смотрю в окно, пью чай. Проснулась сегодня в 6:30, приготовила завтрак, выпила кофе и поехала в университет. Дорога занимает 45 минут. Еду на скоростном поезде. Обожаю центральный вокзал в Берлине, здесь атмосфера комфорта и приключений. Захожу в аудиторию. Справа от меня сидит врач-невролог лет шестидесяти, слева красивая и жизнерадостная врач-психиатр. Напротив двое молодых парней, в прошлом году закончивших магистратуру. Всего около 10 человек, все немцы. Тема сегодня: «Границы между нейропсихологической реабилитаций и психотерапией». Моментами материал кажется лёгким, моментами мысленно улетаю куда-то далеко, зацепившись за новое немецкое слово. Любопытно сравнивать диагностические тесты, которыми пользовалась в России, и те, что используют в Германии. Много пересечений, но что-то новое. Занятия проходят в формате семинаров, много дискуссий, все делятся личным опытом работы с пациентами. Много обсуждаем реабилитацию тяжёлых больных, вышедших из комы. Приятно слышать имена русских учёных.
В 15:00 заканчивается семинар, бегу по морозу обратно к станции. Думаю, что пора сдать теоретический экзамен на водительские права😅
А дома дети, муж, тепло, хорошо и по-русски😂
Завтра утром продолжение семинара и клиенты. Хочется ухватить кусочек выходных, но силы есть только на то, чтобы пить чай ☕️ Значит, пока так.
Как ваши выходные?
- Мама, сегодня Новый год?
- Нет, сегодня не Новый год.
- А почему тогда мы убираемся?
(Саша)
Упссс😬
- Нет, сегодня не Новый год.
- А почему тогда мы убираемся?
(Саша)
Упссс😬
Первая сессия с немецким психотерапевтом
Сегодняшняя дата запомнится, видимо, не только переездом, но и первым опытом личной психотерапии в Германии.
Да, сегодня у меня была первая сессия с выбранным мной психотерапевтом!
Многим это кажется странным, что все психологи/психотерапевты должны проходить личную терапию и супервизии. Но это часть профессии. У меня был довольно долгий перерыв. Теперь в рамках учёбы в Академии мы обязаны проходить её 2-3 раза в неделю.
Психотерапевта можно выбрать из списка одобренных. Выбирала, если честно, по расстоянию от дома. Оказалось, что ближе всего принимает директор Магдебургского медицинского университета, доктор и профессор. Тяжёлая артиллерия 😅 После двух телефонных созвонов было лёгкое опасение, что профессор окажется слишком строгим и холодным. И после встречи это впечатление сохранилось. Ощущается немецкий менталитет, не говоря уже о специфике терапии на не родном языке.
Даю себе время привыкнуть.
Сегодняшняя дата запомнится, видимо, не только переездом, но и первым опытом личной психотерапии в Германии.
Да, сегодня у меня была первая сессия с выбранным мной психотерапевтом!
Многим это кажется странным, что все психологи/психотерапевты должны проходить личную терапию и супервизии. Но это часть профессии. У меня был довольно долгий перерыв. Теперь в рамках учёбы в Академии мы обязаны проходить её 2-3 раза в неделю.
Психотерапевта можно выбрать из списка одобренных. Выбирала, если честно, по расстоянию от дома. Оказалось, что ближе всего принимает директор Магдебургского медицинского университета, доктор и профессор. Тяжёлая артиллерия 😅 После двух телефонных созвонов было лёгкое опасение, что профессор окажется слишком строгим и холодным. И после встречи это впечатление сохранилось. Ощущается немецкий менталитет, не говоря уже о специфике терапии на не родном языке.
Даю себе время привыкнуть.
Кажется, блог рискует превратиться в хроники моего обучения 👩🏼⚕️
Но не могу не поделиться) Это потрясающе, как наш мозг способен адаптироваться к абсолютно любым условиям.
Сегодня был сильный эмоциональный опыт семейных расстановок (кто не знаком с ними, с радостью расскажу подробнее). И это удивительный факт, что в России расстановки считаются чем-то около эзотерическим, тогда как в Германии являются одним из вполне себе научных методов системной семейной терапии и оплачиваются государственной медицинской страховкой.
Ещё один удивительный факт, что через два часа групповой терапии я совершенно забыла, что всё происходит на немецком языке. Могз синхронизировался с телом, эмоциями, чувствами. Абсолютно незнакомые люди в конце сессии стали ощущаться как близкие друзья.
И, наверное, значимым проживанием стало то, что любые психологические состояния, даже такие тяжёлые, как, к примеру, депрессия и даже шизофрения - всего лишь состояния, а не нечто вросшее в нас, а значит, поддается коррекции. Главное - найти ключик к нему, то есть мотивацию. Как только человек находит верный ответ на вопрос «Зачем?», остальное - дело доверия и техники (и немножко профессионализма терапевта 🌝)
Но не могу не поделиться) Это потрясающе, как наш мозг способен адаптироваться к абсолютно любым условиям.
Сегодня был сильный эмоциональный опыт семейных расстановок (кто не знаком с ними, с радостью расскажу подробнее). И это удивительный факт, что в России расстановки считаются чем-то около эзотерическим, тогда как в Германии являются одним из вполне себе научных методов системной семейной терапии и оплачиваются государственной медицинской страховкой.
Ещё один удивительный факт, что через два часа групповой терапии я совершенно забыла, что всё происходит на немецком языке. Могз синхронизировался с телом, эмоциями, чувствами. Абсолютно незнакомые люди в конце сессии стали ощущаться как близкие друзья.
И, наверное, значимым проживанием стало то, что любые психологические состояния, даже такие тяжёлые, как, к примеру, депрессия и даже шизофрения - всего лишь состояния, а не нечто вросшее в нас, а значит, поддается коррекции. Главное - найти ключик к нему, то есть мотивацию. Как только человек находит верный ответ на вопрос «Зачем?», остальное - дело доверия и техники (и немножко профессионализма терапевта 🌝)
Марго поступила в частную школу 🎓
Наконец-то, могу поделиться личной радостью – вопрос со школой решён! Две недели назад мы подписали договор с частной школой Klax Schule, в которую Марго пойдет в августе.
Школа имеет два основных направления – искусство и digital. Как и во многих частных школах, есть возможность учиться до 13 класса и получить Abitur (диплом, с которым можно поступать в любой университет). Здесь есть отличие от Российской школьной системы – не после каждой школы есть возможность дальше получать высшее образование.
Но главный аргумент для нас в выборе школы были не знания, а психологический комфорт ребёнка, хорошие условия обучения и индивидуальный подход к детям.
Если кому-то актуально или просто интересно, готова поделится опытом и впечатлениями)
P.S.: в личные сообщения приходят вопросы о стоимости обучения. В Германии это открытая информация, можно посмотреть на сайтах школ. В нашей стоит 1100 евро в месяц, на 400 из которых можно получить ваучер от государства. Поездки и прочие мероприятия оплачиваются отдельно.
Наконец-то, могу поделиться личной радостью – вопрос со школой решён! Две недели назад мы подписали договор с частной школой Klax Schule, в которую Марго пойдет в августе.
Школа имеет два основных направления – искусство и digital. Как и во многих частных школах, есть возможность учиться до 13 класса и получить Abitur (диплом, с которым можно поступать в любой университет). Здесь есть отличие от Российской школьной системы – не после каждой школы есть возможность дальше получать высшее образование.
Но главный аргумент для нас в выборе школы были не знания, а психологический комфорт ребёнка, хорошие условия обучения и индивидуальный подход к детям.
Если кому-то актуально или просто интересно, готова поделится опытом и впечатлениями)
P.S.: в личные сообщения приходят вопросы о стоимости обучения. В Германии это открытая информация, можно посмотреть на сайтах школ. В нашей стоит 1100 евро в месяц, на 400 из которых можно получить ваучер от государства. Поездки и прочие мероприятия оплачиваются отдельно.
На 2 дня к нам в университет приезжал Prof. Dr. med. Karl Heinz Brisch, немецкий психиатр, автор книг, один из наиболее известных в Германии учёных, исследователей в области теории привязанности.
В пятницу была закрытая лекция, вчера – практический семинар на 8 часов. И что я могу сказать – я под сильным впечатлением! Чувствую себя Гарри Поттером, нашедшим философский камень.
На семинаре просматривали множество видео с новых международных исследований нарушений привязанности на этапе ранних детско-родительских отношений, которые сейчас ведутся в странах Европы, Африки, Азии. Статистика поражает. Действительно, ощущение того, что то, что казалось чем-то абстрактным во время моей учёбы в Москве сейчас можно увидеть в виде чёткой статистики и ясных выводов.
Мечтаю записать на эту тему подкаст! Пусть найдётся время 🪄
В пятницу была закрытая лекция, вчера – практический семинар на 8 часов. И что я могу сказать – я под сильным впечатлением! Чувствую себя Гарри Поттером, нашедшим философский камень.
На семинаре просматривали множество видео с новых международных исследований нарушений привязанности на этапе ранних детско-родительских отношений, которые сейчас ведутся в странах Европы, Африки, Азии. Статистика поражает. Действительно, ощущение того, что то, что казалось чем-то абстрактным во время моей учёбы в Москве сейчас можно увидеть в виде чёткой статистики и ясных выводов.
Мечтаю записать на эту тему подкаст! Пусть найдётся время 🪄
Психотерапия – это ещё и про красоту
Сейчас будет странный текст, навеянный двумя, не связанными друг с другом событиями сегодняшнего дня.
Первое. Утром я шла с дочкой по улице, и незнакомый мужчина, широко улыбаясь, подошёл к нам и спросил, моя ли это дочь. Узнав, что моя, извинился и ушёл.
Второе. Во время сессий заметила, как красиво выглядели сегодня две девушки. И в голову пришла мысль, что через какое-то время после начала терапии многие начинают заметно лучше выглядеть, моложе, меняется выражение лица, взгляд, мимика. Я думаю, что, скорей всего, мышцы лица, которые в состоянии стресса находятся в напряжении, расслабляются. Без массажей и инъекций) Представьте только, что так можно. Уходит психическое напряжение, улучшается контакт с телом, во взгляде появляется жизнь. И это так красиво…
Сейчас будет странный текст, навеянный двумя, не связанными друг с другом событиями сегодняшнего дня.
Первое. Утром я шла с дочкой по улице, и незнакомый мужчина, широко улыбаясь, подошёл к нам и спросил, моя ли это дочь. Узнав, что моя, извинился и ушёл.
Второе. Во время сессий заметила, как красиво выглядели сегодня две девушки. И в голову пришла мысль, что через какое-то время после начала терапии многие начинают заметно лучше выглядеть, моложе, меняется выражение лица, взгляд, мимика. Я думаю, что, скорей всего, мышцы лица, которые в состоянии стресса находятся в напряжении, расслабляются. Без массажей и инъекций) Представьте только, что так можно. Уходит психическое напряжение, улучшается контакт с телом, во взгляде появляется жизнь. И это так красиво…