👍Отличная инициатива от депутата ГД Ольги Занко включить со следующего года в «Разговоры о важном» тему семейной истории.
Очень поддерживаем. Но у нас тут еще одна инициатива назрела. 🤔Может, в «Разговоры о важном» пора снова включать непосредственно «Разговоры о важном»? Ну то есть тот самый курс патриотического воспитания и просвещения, о котором так много и громко говорили в последние два года. А то как-то в последнее время это все из теперь уже традиционного по понедельникам урока немножечко выключают.
Из свежего. Обычная школа (где, не скажем, ибо не сомневаемся, что таких сейчас много по всей стране). 9 класс. На «Разговорах о важном» формальный обязон (по методичкам) прогоняется за 15 минут. Остальное время – классный час с текущими вопросами. На классный час, конечно, выделен отдельный урок, но там не до вопросов – учатся танцевать вальс к выпускному🤦♀️. Ну а как, расписание не резиновое, вот и крутятся учителя как могут. Во всех смыслах.
А как тут ни крутиться, если, скажем, при одном часе в неделю обществознания (с базовым курсом граждановедения и правоведения) аж три часа физкультуры👻. Причем не так, чтобы исключительно «в здоровом теле – здоровый дух», а с отдельным курсом теории. На днях контрольную писали с вопросами «назовите диаметр баскетбольного кольца»🤯. Приоритеты, ёптить🤷♀️
👍Отличная инициатива от депутата ГД Ольги Занко включить со следующего года в «Разговоры о важном» тему семейной истории.
Очень поддерживаем. Но у нас тут еще одна инициатива назрела. 🤔Может, в «Разговоры о важном» пора снова включать непосредственно «Разговоры о важном»? Ну то есть тот самый курс патриотического воспитания и просвещения, о котором так много и громко говорили в последние два года. А то как-то в последнее время это все из теперь уже традиционного по понедельникам урока немножечко выключают.
Из свежего. Обычная школа (где, не скажем, ибо не сомневаемся, что таких сейчас много по всей стране). 9 класс. На «Разговорах о важном» формальный обязон (по методичкам) прогоняется за 15 минут. Остальное время – классный час с текущими вопросами. На классный час, конечно, выделен отдельный урок, но там не до вопросов – учатся танцевать вальс к выпускному🤦♀️. Ну а как, расписание не резиновое, вот и крутятся учителя как могут. Во всех смыслах.
А как тут ни крутиться, если, скажем, при одном часе в неделю обществознания (с базовым курсом граждановедения и правоведения) аж три часа физкультуры👻. Причем не так, чтобы исключительно «в здоровом теле – здоровый дух», а с отдельным курсом теории. На днях контрольную писали с вопросами «назовите диаметр баскетбольного кольца»🤯. Приоритеты, ёптить🤷♀️
As a result, the pandemic saw many newcomers to Telegram, including prominent anti-vaccine activists who used the app's hands-off approach to share false information on shots, a study from the Institute for Strategic Dialogue shows. At the start of 2018, the company attempted to launch an Initial Coin Offering (ICO) which would enable it to enable payments (and earn the cash that comes from doing so). The initial signals were promising, especially given Telegram’s user base is already fairly crypto-savvy. It raised an initial tranche of cash – worth more than a billion dollars – to help develop the coin before opening sales to the public. Unfortunately, third-party sales of coins bought in those initial fundraising rounds raised the ire of the SEC, which brought the hammer down on the whole operation. In 2020, officials ordered Telegram to pay a fine of $18.5 million and hand back much of the cash that it had raised. Unlike Silicon Valley giants such as Facebook and Twitter, which run very public anti-disinformation programs, Brooking said: "Telegram is famously lax or absent in its content moderation policy." "Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels." For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content.
from us
