کار ارزشمند دوست عزیزم آقای دکتر مهدی شفا و همکاران گرامیشون

خبرهای تکمیلی رو حتما باهاتون به اشتراک میذارم

@the_maze2022

دوستان ما فردا جلسه ژورنال کلاب نخواهیم داشت.

یه مرور روی بحث هایی که تا الان داشتیم انجام بدید (منابعش رو میفرستم در طی این هفته) و آماده بشیم که یکشنبه آینده جلسه دوم رو داشته باشیم.

@the_maze2022

اولین کتاب از مجموعه انتشارات‌ کاروان خرد...

نقش‌آفرینان آزاد: چگونه تکامل به ما اراده‌ی آزاد بخشید


Free Agents: How Evolution Gave Us Free Will

نویسنده: کوین جی. میچل

اطلاعات بیشتر در پست بالاتر...

@karevankherad

هدیه‌ی پاییزه

به مناسبت فرا رسیدن پاییز و آغاز سال تحصیلی جدید از این لحظه تا پایان روز 25 مهرماه 1404، تمامی کلاس‌هایی که پیش از این در بستر ایسمینار برگزار شده بود با استفاده از کد زیر با 40% تخفیف قابل ثبت نام است.



کد تخفیف🔽🔽
ATN404

کلاس ها به شش دسته زیر تقسیم می شوند.

دوره جامع جبر و اختیار، کلاسیک خوانی علم و کارگاه منسجم کردن دانش پراکنده به تازگی به لیست کلاس ها اضافه شده اند.


1-مقدمه‌ای بر سیبرنتیک(علم کنترل و ارتباطات سیستم‌ها)

گام اول: نگاهی تاریخی به سیبرنتیک
گام دوم: شرحی بر سیستم‌های کنترل
گام سوم: مسائل بنیادین سیبرنتیک
گام چهارم: میراث سیبرنتیک در زمانه‌ی ما

2-دوره جامع مقدمه ای میان رشته ای بر فرگشت(در 5 گام)

لینک ثبت نام گام اول
لینک ثبت نام گام دوم
لینک ثبت‌‌نام گام سوم
لینک ثبت نام گام چهارم
لینک ثبت نام گام پنجم


3-کارگاه های مربوط به بهینه سازی مطالعه و یادگیری(5 کارگاه)

کارگاه: افزایش سرعت یادگیری در حوزه‌های جدید و ناآشنا
کارگاه: مطالعه جدی رو از کجا شروع کنم؟
کارگاه: چطور به مطالعاتم نظم بدم؟
کارگاه: چطور یک مسیر مطالعاتی بسازم؟
کارگاه: راهنمای مطالعه ی میان رشته ای چگونه دانش پراکنده خود را منسجم کنیم

4-وبینارهای مربوط به هوش مصنوعی، حیات مصنوعی و پیچیدگی( 6 وبینار)

وبینار انسان در برابر ربات ها
وبینار داوینچی ماشینی : چگونه نقاشی هوش مصنوعی برنده جایزه هنرهای زیبای کلرادو شد؟
وبینار سیستم‌های پیچیده، درآمدی تاریخی
وبینار از هوش مصنوعی نترس!
وبینار سیستم چیست؟ پیچیدگی یعنی چه؟
وبینار تکامل، طبیعت و هوش مصنوعی

5-دوره جامع جبر، اختیار و عاملیت زیستی

گام اول: جبر و اختیار از منظر علوم طبیعی
گام دوم: عاملیت زیستی چیست؟
گام سوم: آیا عاملیت مصنوعی ممکن است؟

6-کلاسیک خوانی علم: کاوشی در بنیان‌ها و تحول تاریخی علوم طبیعی

گام اول: اصول اقلیدس

@the_maze2022

هدیه‌ی پاییزه

به مناسبت فرا رسیدن پاییز و آغاز سال تحصیلی جدید از این لحظه تا پایان روز 25 مهرماه 1404، تمامی کلاس‌هایی که پیش از این در بستر ایسمینار برگزار شده بود با استفاده از کد زیر با 40% تخفیف قابل ثبت نام است.



کد تخفیف🔽🔽
ATN404

کلاس ها به شش دسته زیر تقسیم می شوند.

دوره جامع جبر و اختیار، کلاسیک خوانی علم و کارگاه منسجم کردن دانش پراکنده به تازگی به لیست کلاس ها اضافه شده اند.


1-مقدمه‌ای بر سیبرنتیک(علم کنترل و ارتباطات سیستم‌ها)

گام اول: نگاهی تاریخی به سیبرنتیک
گام دوم: شرحی بر سیستم‌های کنترل
گام سوم: مسائل بنیادین سیبرنتیک
گام چهارم: میراث سیبرنتیک در زمانه‌ی ما

2-دوره جامع مقدمه ای میان رشته ای بر فرگشت(در 5 گام)

لینک ثبت نام گام اول
لینک ثبت نام گام دوم
لینک ثبت‌‌نام گام سوم
لینک ثبت نام گام چهارم
لینک ثبت نام گام پنجم


3-کارگاه های مربوط به بهینه سازی مطالعه و یادگیری(5 کارگاه)

کارگاه: افزایش سرعت یادگیری در حوزه‌های جدید و ناآشنا
کارگاه: مطالعه جدی رو از کجا شروع کنم؟
کارگاه: چطور به مطالعاتم نظم بدم؟
کارگاه: چطور یک مسیر مطالعاتی بسازم؟
کارگاه: راهنمای مطالعه ی میان رشته ای چگونه دانش پراکنده خود را منسجم کنیم

4-وبینارهای مربوط به هوش مصنوعی، حیات مصنوعی و پیچیدگی( 6 وبینار)

وبینار انسان در برابر ربات ها
وبینار داوینچی ماشینی : چگونه نقاشی هوش مصنوعی برنده جایزه هنرهای زیبای کلرادو شد؟
وبینار سیستم‌های پیچیده، درآمدی تاریخی
وبینار از هوش مصنوعی نترس!
وبینار سیستم چیست؟ پیچیدگی یعنی چه؟
وبینار تکامل، طبیعت و هوش مصنوعی

5-دوره جامع جبر، اختیار و عاملیت زیستی

گام اول: جبر و اختیار از منظر علوم طبیعی
گام دوم: عاملیت زیستی چیست؟
گام سوم: آیا عاملیت مصنوعی ممکن است؟

6-کلاسیک خوانی علم: کاوشی در بنیان‌ها و تحول تاریخی علوم طبیعی

گام اول: اصول اقلیدس

@the_maze2022

دوستان جلسه دوم ژورنال کلاب رو این هفته یکشنبه برگزار میکنیم.

بحثمون در ادامه بحث جلسه اول خواهد بود.

برای عمیق تر شدن توی بحث های مبانی پیشنهاد میکنم این دوتا دوره که دوتا از دوستانم قبلا برگزار کردن رو حتما دنبال کنید.

یکی دوره مبانی منطق که صابر تدریس کرده
https://www.youtube.com/playlist?list=PLE5MMVg-rG4Vbd4UA4clEqdrbTHLTuVTr

و دومی دوره دینامیک سیستم که سامان تدریس کرده
https://www.youtube.com/watch?v=orM2cf-9quA&list=PLrG-ctUc94ne7V1emNGaay1gIko8l20KK

@the_maze2022

دوستان موافقید یه دوره جامع شبیه این دوره که پارسال درباره سیبرنتیک داشتیم، اینبار درباره مطالعات منشاء حیات داشته باشیم؟

یه مرور جامع داشته باشیم از کارهای مهمی که داره انجام میشه و یافته های مهمی که تا الان داریم، از تلاش هایی توی حوزه synthetic biology گرفته تا کارهای فیلوژنی برای بازسازی تقریبی LUCA و شرایط زمین در آغاز حیات و...

@The_maze2022

🔻تحلیل روانشناختی "مینی سریالِ نوجوانی"، توسط؛ مهدی نادعلی (روانشناسِ بالینی و پژوهشگر)

📲پیج اینستاگرام؛ mehdi_naadali
🔗کانال تلگرام؛ Side.of.psyche

✅️قصد داریم در یک جلسه مفصل به نقد و تحلیل روانشناختی یک اثر شاهکار بپردازیم.

🔰این تحلیلِ عمیق برای عموم افراد، به ویژه والدین عزیز و همچنین دانجشویان رشته های مرتبط بسیار آموزنده خواهد بود.

〽️انتظار میره قبل از ورود به جلسه سریال رو دیده باشید(حدودا ۴ ساعت در چهار قسمته و قابلیت دانلود و پخش آنلاین در اکثر سایت های مرتبط وجود داره).

♻️مشارکت آنلاین برای همگی رایگان و پرسش و پاسخ نیز در جلسه برای همه شرکت کنندگان آزاد می باشد.

♦️این جلسه فقط یک تحلیل سطحی از وقایع سریال نیست، شما قراره توی این جلسه وارد عمیق ترین لایه های روانیِ انسان بشید.

⏰️زمان برگزاری: پنجشنبه یکم آبان ۱۴۰۴، ساعت ۲۰ به وقت ایران

کاروان خرد برگزار می‌کند:

بررسی سریال نوجوانی

برای دریافت اطلاعات بیشتر به کانال تلگرام مهدی نادعلی و کاروان خرد مراجعه کنید.

〽️انتظار میره قبل از ورود به جلسه سریال رو دیده باشید(حدودا ۴ ساعت در چهار قسمته و قابلیت دانلود و پخش آنلاین در اکثر سایت های مرتبط وجود داره).

♻️مشارکت آنلاین برای همگی رایگان و پرسش و پاسخ نیز در جلسه برای همه شرکت کنندگان آزاد می باشد.

♦️این جلسه فقط یک تحلیل سطحی از وقایع سریال نیست، شما قراره توی این جلسه وارد عمیق ترین لایه های روانیِ انسان بشید.

⏰️زمان برگزاری: پنجشنبه یکم آبان ۱۴۰۴، ساعت ۲۰ به وقت ایران

📲پیج اینستاگرام؛ mehdi_naadali
🔗کانال تلگرام؛ Side.of.psyche

زیلینک کاروان خرد

@karevankherad

به زودی دوره جامع "مقدمه ای بر مطالعات منشاء حیات" رو آغاز می کنیم.

توی این دوره قصد داریم مبانی اولیه لازم برای مطالعه در حوزه منشاء حیات رو با هم یاد بگیریم(از مبانی فیزیکی-شیمیایی و زمین شناختی-کیهان شناختی گرفته تا مطالعات فیلوژنی) به طوری که بعد از اتمام دوره دوستانی که شرکت کردند بتونن برن سراغ منابع مربوطه و خودشون با متون اصلی مواجه بشن.

اطلاعات مربوط به نحوه برگزاری کلاس ها و ثبت نام در روزهای آینده همینجا ارسال خواهد شد.

@The_maze2022

کل، بیش از جمع اجزاست: دفاعیه‌ای علیه اتهام دوگانه‌انگاری

هنگامی که کسی ادعا می‌کند «کل، چیزی بیش از جمع اجزایش است»، فیزیکالیست فروکاست‌گرا، اغلب زمزمه‌ای از ماوراءالطبیعه را می‌شنود؛ اتهام احضار یک «روح در ماشین» یا یک «نیروی حیاتی» دوگانه‌انگارانه.

این اتهام، ریشه در یک خطای مفهومی عمیق دارد: اشتباه گرفتنِ «موجودیت» با «شیء فی نفسه».

همانطور که در جستار پیشین دیدیم، پس از کانت، علم دیگر با «شیء فی نفسه» (Noumenon) —یعنی جهانِ مستقل از ذهن ما— سروکار ندارد. علم، فرآیند ساختنِ «زبان‌های توصیفی» (Descriptive Languages) برای مدل کردن جهان پدیداری است و با «موجودیت‌ها» (Entities) —یعنی مفاهیم درون این زبان‌ها— کار می‌کند.

وقتی یک زیست‌شناس از «سلول» حرف می‌زند، ادعا نمی‌کند که یک «شیء فی نفسه» جدید و غیرفیزیکی به جهان اضافه شده است. او از یک «موجودیت» در زبان توصیفی خود استفاده می‌کند که الگوهایی را توصیف می‌کند که در زبان فیزیک، قابل بیان نیستند.

با این دید، «فروکاستن» و «برآیش» بازتعریف می‌شوند:
فروکاستن (Reduction): یک فرآیند «ترجمه» است از یک زبان توصیفی سطح بالاتر (L_S، مانند زیست‌شناسی) به یک زبان سطح پایین‌تر (L_F، مانند فیزیک).
برآیش (Emergence): آنگاه رخ می‌دهد که این ترجمه، اصولاً و به طور کامل، ممکن نباشد.

بنابراین، ادعای «برآیش»، یک ادعای متافیزیکی درباره‌ی افزودن یک جوهر غیرمادی به جهان نیست. این یک ادعای منطقی درباره‌ی محدودیت‌های خودِ فرآیند ترجمه و توضیح است.

«کل» بیش از جمع اجزاست، نه به این معنا که یک عنصر غیرفیزیکی به آن اضافه شده، بلکه به این معنا که «سازماندهیِ» اجزا، الگوها و قوانینی را در سطح کل خلق می‌کند که در زبان توصیفیِ اجزا، قابل بیان نیستند.

این شکست در ترجمه، خود به چهره‌های متفاوتی ظاهر می‌شود؛ موضوعی که در جستار بعدی به آن خواهیم پرداخت.

#فلسفه_علم #برآیش #فروکاست_گرایی #پیچیدگی #طبیعت_گرایی #متافیزیک #کانت #جستار_کوتاه

@the_maze2022

سه چهره‌ی برآیش: از واقعیت تا محال منطقی

در جستارهای پیشین دیدیم که «برآیش»، شکست در فرآیند «ترجمه» است از یک زبان توصیفی سطح بالاتر (L_S، مانند زیست‌شناسی) به یک زبان سطح پایین‌تر (L_F، مانند فیزیک).

اما این «شکست در ترجمه»، خود به چهره‌های متفاوتی ظاهر می‌شود. بر اساس ماهیت این «فروکاست‌ناپذیری»، می‌توان میان سه سطح از برآیش تمایز قائل شد:

۱. برآیش روش‌شناختی (Methodological Emergence):
در اینجا، ترجمه از L_S به L_F اصولاً ممکن است، اما از نظر عملیاتی به صرفه نیست. این یک انتخاب عقلانی است. قوانین سطح بالاتر، یک «میان‌بُر» کارآمد برای فهم پدیده‌ای هستند که توصیف کامل آن در سطح پایین‌تر، به شدت پیچیده و غیرکاربردی است.

۲. برآیش معرفت‌شناختی (Epistemological Emergence):
اینجا با یک محدودیت فیزیکی روبرو هستیم. ترجمه از L_S به L_F، اگرچه در یک جهان انتزاعی ممکن است، اما در جهان فیزیکی ما عملاً ناممکن است. این فرآیند ممکن است به منابعی (مانند زمان یا انرژی) نیاز داشته باشد که در کل کیهان ما وجود ندارد.

دو سطح اول، دیگر موضوع مناقشه نیستند؛ آنها واقعیت‌های پذیرفته‌شده در علم معاصرند. استوارت کافمن یک مثال کوبنده ارائه می‌دهد: یک پروتئین ساده با تنها ۱۰۰ آمینو اسید را در نظر بگیرید. برای شبیه‌سازی تمام حالات ممکن تا رسیدن به شکل نهایی آن از روی اصول اولیه، حتی در حالت ایده‌آل به زمانی در حدود ۱۰ به توان ۴۰ برابرِ عمر کنونی جهان نیاز است. این، یک نمونه‌ی روشنگر از برآیش معرفت‌شناختی است: فروکاستن، یک محال عملی در جهان فیزیکی ماست.

۳. برآیش هستی‌شناختی (Ontological Emergence):
این، قوی‌ترین ادعاست. در اینجا، ترجمه از L_S به L_F، یک محال منطقی است. این شکست، ربطی به محدودیت‌های فیزیکی ما ندارد؛ بلکه یک محدودیت بنیادین در خودِ ساختار اطلاعات و توضیح است. قوانین زبان L_S، حاوی اطلاعاتی هستند که در زبان L_F اصولاً غایب‌اند و نمی‌توان آنها را از سطح پایین‌تر «ساخت».

پرسش بزرگ و باز، اکنون این است: آیا راهی برای نشان دادن این سطح سوم از برآیش وجود دارد؟ آیا می‌توان از یک «محال عملی» به یک «محال منطقی» پل زد و نشان داد که برخی پدیده‌ها، اصولاً فروکاست‌ناپذیرند؟

#فلسفه_علم #برآیش #علیت #کانت #فروکاست_گرایی #پیچیدگی #طبیعت_گرایی #متافیزیک #جستار_کوتاه

@the_maze2022

دفترچه راهنمای گام اول از دوره جامع "مقدمه‌ای بر مطالعات منشاء حیات"

در این دفترچه محتوای جلسات گام اول و ساختارش و تعدادی از منابع مهم به تفصیل شرح داده شده.

به زودی درباره زمان برگزاری و شیوه ثبت نام اطلاع رسانی خواهد شد.

@The_maze2022

آغاز ثبت نام گام اول دوره جامع "مقدمه ای بر مطالعات منشاء حیات"

گام اول: مبانی فیزیکی-شیمیایی معمای حیات

لینک ثبت نام

این گام به صورت 8 ساعت درسگفتار در 4 جلسه است که در نرم‌افزار زوم برگزار می‌شود.

فیلم جلسات بلافاصله پس از کلاس در اختیار دانشجویان قرار می‌گیرد.

علاوه بر این 8 ساعت، تعدادی درسگفتار و مطالب تکمیلی در اختیار دانشجویان قرار خواهد گرفت و همچنین در پایان دوره یک ارزیابی برای تثبیت مطالب دوره برگزار خواهد شد که جزئیات آن در دفترچه راهنمای دوره قابل مشاهده است.

نقشه راه دوره جامع مقدمه ای بر مطالعات منشاء حیات



توجه: برای تسهیل دسترسی علاقه‌مندان به شرکت در این دوره، دانشجویانی که پیش‌ از برگزاری جلسات آنلاین ثبت‌نام کنند، می‌توانند با کد تخفیف زیر از 50% تخفیف برخوردار شوند.

🔽🔽
کد تخفیف: ABN404



@the_maze2022

دو چهره‌ی قانون دوم: ویرانگر جهان یا معمار حیات؟

در نگاه اول، قانون دوم ترمودینامیک، یک حکم مرگ برای پیچیدگی صادر می‌کند: هر سیستمی به سوی بی‌نظمی (آنتروپی) و تعادل پیش می‌رود. اما حیات، پیچیده‌ترین و منظم‌ترین پدیده‌ای است که می‌شناسیم. این تضاد، هسته‌ی اصلی معمای فیزیکی منشأ حیات است.

این «ناممکن بودن ظاهری»، خود در سه سطح از چالش‌ها چهره می‌نمایاند:

۱. چالش ترمودینامیکی (مسئله‌ی نظم): این بنیادی‌ترین سطح است. چگونه می‌توان از یک سوپ مولکولی بی‌نظم، به ساختار دقیق و کاملاً منظم یک پروتئین یا رشته‌ی RNA رسید؟ این فرآیند، یک کاهش آنتروپی عظیم و در ظاهر، ناممکن است.

۲. چالش سینتیکی (مسئله‌ی سرعت): حتی اگر تشکیل یک پلیمر زیستی از نظر انرژی ممکن باشد، هیچ تضمینی برای وقوع آن در یک زمان معقول وجود ندارد. بسیاری از واکنش‌های کلیدی، سد انرژی عظیمی دارند که عبور از آن می‌تواند میلیاردها سال طول بکشد. حیات برای آغاز شدن، نیاز به یک «میان‌بُر» داشته است.

۳. چالش خودسازماندهی (مسئله‌ی معماری): این، عمیق‌ترین سطح معماست. فرض کنیم دو چالش اول حل شده‌اند. چگونه این اجزای سازنده، بدون هیچ طرح یا نقشه‌ی از پیش تعیین‌شده‌ای، به طور خودبه‌خودی ساختارهای کارکردی و پیچیده‌ای مانند غشای سلولی را تشکیل می‌دهند؟

دو چالش اول، ما را به مرزهای «محال عملی» می‌رسانند. فیزیکدانان محاسبه کرده‌اند که احتمال تشکیل تصادفی یک پروتئین عملکردی، به قدری ناچیز است که در کل عمر کیهان نیز نباید انتظار آن را داشت. این یک نمونه‌ی کوبنده از چالش ترمودینامیکی و سینتیکی است.

اما نکته شگفت‌انگیز اینجاست: فیزیک، همزمان با طرح این معماها، کلید حل آن‌ها را نیز در اختیار ما قرار می‌دهد. مفاهیمی چون سیستم‌های باز، کاتالیز و ساختارهای اتلافی، راه حل‌هایی برای دو چالش اول ارائه می‌دهند. و پدیده‌ی خودسازماندهی، پاسخی مستقیم به چالش سوم است.

پرسش بزرگ و باز، اکنون این است: آیا حیات یک استثنای آماری بی‌نهایت نادر است که بر این موانع غلبه کرده، یا یک پیامد تقریبا ناگزیر از همین قوانین فیزیک در بستری مناسب است؟

در گام اول دوره، ما این سه چالش را می‌شکافیم و با ابزارهای فیزیکی لازم برای اندیشیدن به آن‌ها آشنا می‌شویم.

لینک ثبت نام

دفترچه راهنمای دوره

نقشه راه دوره جامع مقدمه ای بر مطالعات منشاء حیات

@the_maze2022