Владимир Аватков

Слова президента Азербайджана И. Алиева о российских «оккупации» и «вторжении» могут быть несколько удивительны для некоторых, но все же не всех. Мысли вокруг и по поводу:

1) Большое количество русских школ не говорит ни о чем, кроме трат, если в этих учебных заведениях не формируется выгодная нам идейно-ценностная основа. Русский язык прекрасен, но на нем можно и любить , и ненавидеть.

2) Мы умеем готовить сильных дипломатов, которые речами и действиями умеют водить за нос многих, в том числе и некоторых их нас. Российская оккупация она такая, суровая. Настолько, что потом некоторые становятся президентами, причем не в первом поколении.

3) Мы умеем готовить кадры. Но не вмешиваемся в дела других государств. Что ж. Раз не мы, то другие. А потом можно удивляться и с грустью смотреть на свои кадры.

4) Экономика - всё. Но отнюдь не всё. Без внятных логик и идеологем каши не сварить.

5) Кто-нибудь будет слушал специалистов? Где заказы, кто готовил аналитику по теме?
Мы писали и о роли России в местных учебниках истории, и о том, что местные ученые пишут о СВО и о Великой Отечественной. И многое другое. Вроде слышали. Или только вроде?

И наконец:
6) У нас сильная школа страноведения, которая сейчас находится в кризисе. Специалист по стране не фил (иноагент) и не фоб. Он объективен, а если и проявляет субъективность, то только в отношении своей страны, а не объекта исследования. Отсюда всего два вопроса: где эти люди и кто их как готовит. А потом уже третий вопрос - вопрос ведения.
Начинать всегда нужно с себя.

👍336🔥52❤31🤔10🤬3😢3👎1🎉1

www.group-telegram.com/us/avatkov.com/5735

262K viewsAug 28 at 06:50

Слова президента Азербайджана И. Алиева о российских «оккупации» и «вторжении» могут быть несколько удивительны для некоторых, но все же не всех. Мысли вокруг и по поводу:

1) Большое количество русских школ не говорит ни о чем, кроме трат, если в этих учебных заведениях не формируется выгодная нам идейно-ценностная основа. Русский язык прекрасен, но на нем можно и любить , и ненавидеть.

2) Мы умеем готовить сильных дипломатов, которые речами и действиями умеют водить за нос многих, в том числе и некоторых их нас. Российская оккупация она такая, суровая. Настолько, что потом некоторые становятся президентами, причем не в первом поколении.

3) Мы умеем готовить кадры. Но не вмешиваемся в дела других государств. Что ж. Раз не мы, то другие. А потом можно удивляться и с грустью смотреть на свои кадры.

4) Экономика - всё. Но отнюдь не всё. Без внятных логик и идеологем каши не сварить.

5) Кто-нибудь будет слушал специалистов? Где заказы, кто готовил аналитику по теме?
Мы писали и о роли России в местных учебниках истории, и о том, что местные ученые пишут о СВО и о Великой Отечественной. И многое другое. Вроде слышали. Или только вроде?

И наконец:
6) У нас сильная школа страноведения, которая сейчас находится в кризисе. Специалист по стране не фил (иноагент) и не фоб. Он объективен, а если и проявляет субъективность, то только в отношении своей страны, а не объекта исследования. Отсюда всего два вопроса: где эти люди и кто их как готовит. А потом уже третий вопрос - вопрос ведения.
Начинать всегда нужно с себя.

BY Владимир Аватков