РКМ | Комьюнити и селедка

В чате РКМ зашёл разговор о геймификации. Дополнил ответы коллег и думаю, стоит объединить в пост.

Геймификация это своего рода гибрид — набор механик, которые задействуют несколько разных механизмов высшей нервной деятельности.

Быстрые награды

Быстрый дофамин. Быстро сделал — быстро получил награду. В менеджменте похожий аналог — микрозадачи, пошаговое выполнение, всякие таск-трекеры где тебе заботливо зачеркивают выполненное и ты такой делаешь делаешь и видишь «о, я молодец, у меня галочки «сделано» стоят на 15 действиях из 20.

Как правило, дофаминовая геймификация это онбординг (заполни анкету на 10 баллов, добавь фотку чтобы получить еще 20 баллов, а вот тут еще 100 и вот еще 100). Пример — дейтинги, начиная с Тиндера, да в конце концов даже ВКонтакте таким был с его рейтингами.

Кроме онбординга, это еще и всякие repetitive штуки. Дейлики, как их в играх называют, повторяющиеся задания. Каждый день заходишь, делаешь, и ты такой молодец, лови награду. Некоторые игры на этом весь геймплей строят, хотя там врубается еще кроме быстрого дофамина еще и «большая цель через кучу мелких шагов». Еще раз, надо помнить что все механики переплетены и редко когда одна используется без других.

Соревнования

Вторая часть геймификации, это competitive механики. Соревнование, конкуренция. Лучше, чем все остальные. Ты выиграл.
Лидерборды, соревнования, конкуренция за баллы, социалистические соревнования, рейтинги, позицию в топе и так далее. Они могут быть любыми по времени, любой продолжительности и на любую тему. Людям нужно подтверждать и улучшать свой социальный статус, а уж если есть четкая система отслеживания — идеально.

Кривая обучения

Третья часть связана с освоением навыков и знаний. Тоже своего рода онбординг, только называется Laerning curve, кривая обучения. Если у тебя в продукте 1000 механик, начинаешь знакомство с базы, потом постепенно усложняешь, по мере прогрессии человека в игре, продукте, системе. Не вываливаешь все сразу, а кусочками, даешь привыкнуть и начинаешь с азов.

В играх успешных давно реализовано — вот на 1 уровне тебе меч, на 5 уровне магия, на 10 добавляем сражения с игроками и на 20 можешь ходить в рейды.

В реальном мире осмысленные системы на такую тему строятся осознанно редко, но бывает. Это один из самых сложных типов геймификации, имхо. Чаще они просто существуют как база: ну, как с образованием вообще в силу устройства за. Косинусы без знания чисел не объяснить.

Прогрессия

Четвертая часть связана с прогрессией.
Это уровни, грубо говоря. Постоянное развитие.
Выучи то, выучи это, заработай еще уровень, развей навык, получи корочку :)
Это близко к дофамину, но не настолько быстро и в основном связано с снижением когнитивной нагрузки, а не к тому, что у тебя какое-то место в рейтинге относительно других :) Для удобства, часто это еще задействует и конкуренцию, разумеется, так как построить лидерборд по уровням вдобавок к самой системе уровней — как два пальца.

Человеку надо понимать, насколько он хороший (в рамках какой-то системы координат) и насколько он хороший относительно других. Пройди курс, получи диплом, в каком ты грейде, узнай свой уровень Английского, получи звание капрала с золотой звездой и так далее и тому подобное. Задание четкой системы координат прогрессии и ведение по ней.

Симуляция

Пятая часть это симуляция. Снижение рисков. Обучение сложным или неприятным или рисковым вещам (для человека, а это может быть что угодно, как прыжки с парашютом так и банальное общение). Погружение в среду где риск снижен — отработка сложных вещей на системах, где риски невелики. Дети в детском саду учатся общаться не рискуя друг друга убить за нехорошее слово. Симулятор пилота позволяет не рисковать жизнями реальных людей и своей :)

Чем это отличается от обычного обучения? Да в целом ничем, просто уровень погружения выше и обстановка способствует погружению — то есть происходит симуляция.
Симулятор в виде кабины самолета — обучение в игровой форме.
Читать учебник — обучение абстрактное.

👍10🔥2❤1

www.group-telegram.com/us/communities.com/1224

1.15K viewsFedor Skuratov, Mar 15, 2024 at 10:11

В чате РКМ зашёл разговор о геймификации. Дополнил ответы коллег и думаю, стоит объединить в пост.

Геймификация это своего рода гибрид — набор механик, которые задействуют несколько разных механизмов высшей нервной деятельности.

Быстрые награды

Быстрый дофамин. Быстро сделал — быстро получил награду. В менеджменте похожий аналог — микрозадачи, пошаговое выполнение, всякие таск-трекеры где тебе заботливо зачеркивают выполненное и ты такой делаешь делаешь и видишь «о, я молодец, у меня галочки «сделано» стоят на 15 действиях из 20.

Как правило, дофаминовая геймификация это онбординг (заполни анкету на 10 баллов, добавь фотку чтобы получить еще 20 баллов, а вот тут еще 100 и вот еще 100). Пример — дейтинги, начиная с Тиндера, да в конце концов даже ВКонтакте таким был с его рейтингами.

Кроме онбординга, это еще и всякие repetitive штуки. Дейлики, как их в играх называют, повторяющиеся задания. Каждый день заходишь, делаешь, и ты такой молодец, лови награду. Некоторые игры на этом весь геймплей строят, хотя там врубается еще кроме быстрого дофамина еще и «большая цель через кучу мелких шагов». Еще раз, надо помнить что все механики переплетены и редко когда одна используется без других.

Соревнования

Вторая часть геймификации, это competitive механики. Соревнование, конкуренция. Лучше, чем все остальные. Ты выиграл.
Лидерборды, соревнования, конкуренция за баллы, социалистические соревнования, рейтинги, позицию в топе и так далее. Они могут быть любыми по времени, любой продолжительности и на любую тему. Людям нужно подтверждать и улучшать свой социальный статус, а уж если есть четкая система отслеживания — идеально.

Кривая обучения

Третья часть связана с освоением навыков и знаний. Тоже своего рода онбординг, только называется Laerning curve, кривая обучения. Если у тебя в продукте 1000 механик, начинаешь знакомство с базы, потом постепенно усложняешь, по мере прогрессии человека в игре, продукте, системе. Не вываливаешь все сразу, а кусочками, даешь привыкнуть и начинаешь с азов.

В играх успешных давно реализовано — вот на 1 уровне тебе меч, на 5 уровне магия, на 10 добавляем сражения с игроками и на 20 можешь ходить в рейды.

В реальном мире осмысленные системы на такую тему строятся осознанно редко, но бывает. Это один из самых сложных типов геймификации, имхо. Чаще они просто существуют как база: ну, как с образованием вообще в силу устройства за. Косинусы без знания чисел не объяснить.

Прогрессия

Четвертая часть связана с прогрессией.
Это уровни, грубо говоря. Постоянное развитие.
Выучи то, выучи это, заработай еще уровень, развей навык, получи корочку :)
Это близко к дофамину, но не настолько быстро и в основном связано с снижением когнитивной нагрузки, а не к тому, что у тебя какое-то место в рейтинге относительно других :) Для удобства, часто это еще задействует и конкуренцию, разумеется, так как построить лидерборд по уровням вдобавок к самой системе уровней — как два пальца.

Человеку надо понимать, насколько он хороший (в рамках какой-то системы координат) и насколько он хороший относительно других. Пройди курс, получи диплом, в каком ты грейде, узнай свой уровень Английского, получи звание капрала с золотой звездой и так далее и тому подобное. Задание четкой системы координат прогрессии и ведение по ней.

Симуляция

Пятая часть это симуляция. Снижение рисков. Обучение сложным или неприятным или рисковым вещам (для человека, а это может быть что угодно, как прыжки с парашютом так и банальное общение). Погружение в среду где риск снижен — отработка сложных вещей на системах, где риски невелики. Дети в детском саду учатся общаться не рискуя друг друга убить за нехорошее слово. Симулятор пилота позволяет не рисковать жизнями реальных людей и своей :)

Чем это отличается от обычного обучения? Да в целом ничем, просто уровень погружения выше и обстановка способствует погружению — то есть происходит симуляция.
Симулятор в виде кабины самолета — обучение в игровой форме.
Читать учебник — обучение абстрактное.

BY РКМ | Комьюнити и селедка