Неудаща

Forwarded from Псковская Лента Новостей

Ежегодно в России закрываются 400-500 сельских школ

Как оценить эту информацию? У нас любят говорить, что власть все развалила и посыпать голову пеплом. Было бы неверно отрицать долю вины государства — например, оно так и не придумало, как заманить учителя в сельскую школу.
В остальном, это, скорее, естественный процесс. Мир давно развивается по пути урбанизации, население из сельской местности перетекает в города. В этом смысле Россия мало чем отличается от цивилизованного мира — сельский житель стремится в близлежащий райцентр, а оттуда в крупную агломерацию. Житель опочецкой деревни стремится уехать в Псков, а лучше в Москву точно также, как житель деревни Дразенхофен на чешско-австрийской границе стремится переехать в Вену.
Но, понимая объективность процесса, остается вопрос: как на это реагировать? Оставить, как есть и наблюдать? Или какой-то нацпроект "Сельская школа" создавать, принудительно отправлять учителей в сельские школы? А хватит ли им учеников?

Кстати, США еще в 20 веке отчасти прошли тот путь, по которому идет Россия. Все же знают про желтый школьный автобус, который подбирает детей и отвозит в школу? Одна школа может быть на территории довольно большого округа.Не исключено, что мы окончательно к этому придем в сельской местности — одна школа на 20-30 деревень. Но есть нюанс — американские дороги и российские сильно отличаются.

www.group-telegram.com/us/dirtytatarstan.com/72437

12.7K viewsJul 10 at 10:17

Ежегодно в России закрываются 400-500 сельских школ

Как оценить эту информацию? У нас любят говорить, что власть все развалила и посыпать голову пеплом. Было бы неверно отрицать долю вины государства — например, оно так и не придумало, как заманить учителя в сельскую школу.
В остальном, это, скорее, естественный процесс. Мир давно развивается по пути урбанизации, население из сельской местности перетекает в города. В этом смысле Россия мало чем отличается от цивилизованного мира — сельский житель стремится в близлежащий райцентр, а оттуда в крупную агломерацию. Житель опочецкой деревни стремится уехать в Псков, а лучше в Москву точно также, как житель деревни Дразенхофен на чешско-австрийской границе стремится переехать в Вену.
Но, понимая объективность процесса, остается вопрос: как на это реагировать? Оставить, как есть и наблюдать? Или какой-то нацпроект "Сельская школа" создавать, принудительно отправлять учителей в сельские школы? А хватит ли им учеников?

Кстати, США еще в 20 веке отчасти прошли тот путь, по которому идет Россия. Все же знают про желтый школьный автобус, который подбирает детей и отвозит в школу? Одна школа может быть на территории довольно большого округа.Не исключено, что мы окончательно к этому придем в сельской местности — одна школа на 20-30 деревень. Но есть нюанс — американские дороги и российские сильно отличаются.

BY Неудаща