Думаю про импульс, который получает человек в детстве или подростковом возрасте и который в дальнейшем определяет его, человека, образовательную траекторию. А при удачном стечении обстоятельств — вообще траекторию жизненную и профессиональную.
Это может быть случайная встреча. Это может быть учитель, или родственник, или знакомый, который показал возможный путь и, главное, поверил в ребёнка.
В моей жизни были как минимум два человека, которые задали эту траекторию. Первый — моя бабушка, которая закончила Институт Иностранных Языков им. Мориса Тореза и училась у самого Гальперина. Она всю жизнь проработала преподавателем и переводчиком французского, а в Европу первый раз поехала в 1956 года — когда это ещё не было, так сказать, мейнстримом. Конечно, она была моей ролевой моделью.
Второй человек — это мой репетитор по английскому. В школе я ничего не понимала по английскому, не любила этот урок и своё ощущение неуспешности на нём. Мама нашла мне репетитора, эта женщина жила в соседнем подъезде нашей пятиэтажки, и я стала к ней ходить.
Оценки вскоре стали исправляться, школьная учительница, которая ещё недавно меня ругала, начала меня хвалить и ставить в пример (я от этого недоумевала, потому что мои успехи были явно не её заслугой), но самым главным было другое. Репетитор как будто что-то разглядела во мне — что-то, чего не видела я сама.
Она стала рассказывать мне, 12-13-летней девочке о синтетических (флективных) и аналитических языках. Стала давать мне домой читать пьесы Бернарда Шоу (на русском), говорила о тонком юморе в "Записках Пиквикского клуба" Диккенса, а ещё о своей дружбе с настоящим английским лордом. Она давала мне то, что мне было не по росту и не по возрасту, я явно всё это не понимала до конца. Но каким-то образом это всё отложилось во мне, запечатлелось. И потом, когда я сталкивалась с этими понятиями и этими авторами, учась на инязе, у меня возникало радостное чувство узнавания: да, это моё, это уже встречалось на пути, по которому я иду. И путь от этого казался особенно твёрдым и счастливым.
Этот импульс был задан мне с детства — и понеслось: дипломы с отличием об окончании бакалавриата и магистратуры иняза, преподавание в вузе, работа на телевидении редактором новостей на испаноязычном канале, преподавание в языковой школе, потом в русской школе в Германии, изучение англоязычной литературы и лингвистики в магистратуре Гейдельбергского университета и наконец — преподавание в московской гимназии.
Интересно, что станет таким импульсом для моих детей? Был ли он ими уже получен, или он ещё впереди?
Думаю про импульс, который получает человек в детстве или подростковом возрасте и который в дальнейшем определяет его, человека, образовательную траекторию. А при удачном стечении обстоятельств — вообще траекторию жизненную и профессиональную.
Это может быть случайная встреча. Это может быть учитель, или родственник, или знакомый, который показал возможный путь и, главное, поверил в ребёнка.
В моей жизни были как минимум два человека, которые задали эту траекторию. Первый — моя бабушка, которая закончила Институт Иностранных Языков им. Мориса Тореза и училась у самого Гальперина. Она всю жизнь проработала преподавателем и переводчиком французского, а в Европу первый раз поехала в 1956 года — когда это ещё не было, так сказать, мейнстримом. Конечно, она была моей ролевой моделью.
Второй человек — это мой репетитор по английскому. В школе я ничего не понимала по английскому, не любила этот урок и своё ощущение неуспешности на нём. Мама нашла мне репетитора, эта женщина жила в соседнем подъезде нашей пятиэтажки, и я стала к ней ходить.
Оценки вскоре стали исправляться, школьная учительница, которая ещё недавно меня ругала, начала меня хвалить и ставить в пример (я от этого недоумевала, потому что мои успехи были явно не её заслугой), но самым главным было другое. Репетитор как будто что-то разглядела во мне — что-то, чего не видела я сама.
Она стала рассказывать мне, 12-13-летней девочке о синтетических (флективных) и аналитических языках. Стала давать мне домой читать пьесы Бернарда Шоу (на русском), говорила о тонком юморе в "Записках Пиквикского клуба" Диккенса, а ещё о своей дружбе с настоящим английским лордом. Она давала мне то, что мне было не по росту и не по возрасту, я явно всё это не понимала до конца. Но каким-то образом это всё отложилось во мне, запечатлелось. И потом, когда я сталкивалась с этими понятиями и этими авторами, учась на инязе, у меня возникало радостное чувство узнавания: да, это моё, это уже встречалось на пути, по которому я иду. И путь от этого казался особенно твёрдым и счастливым.
Этот импульс был задан мне с детства — и понеслось: дипломы с отличием об окончании бакалавриата и магистратуры иняза, преподавание в вузе, работа на телевидении редактором новостей на испаноязычном канале, преподавание в языковой школе, потом в русской школе в Германии, изучение англоязычной литературы и лингвистики в магистратуре Гейдельбергского университета и наконец — преподавание в московской гимназии.
Интересно, что станет таким импульсом для моих детей? Был ли он ими уже получен, или он ещё впереди?
А что было вашим импульсом?
BY Электронный дневник 👩🏫
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
On December 23rd, 2020, Pavel Durov posted to his channel that the company would need to start generating revenue. In early 2021, he added that any advertising on the platform would not use user data for targeting, and that it would be focused on “large one-to-many channels.” He pledged that ads would be “non-intrusive” and that most users would simply not notice any change. Overall, extreme levels of fear in the market seems to have morphed into something more resembling concern. For example, the Cboe Volatility Index fell from its 2022 peak of 36, which it hit Monday, to around 30 on Friday, a sign of easing tensions. Meanwhile, while the price of WTI crude oil slipped from Sunday’s multiyear high $130 of barrel to $109 a pop. Markets have been expecting heavy restrictions on Russian oil, some of which the U.S. has already imposed, and that would reduce the global supply and bring about even more burdensome inflation. Apparently upbeat developments in Russia's discussions with Ukraine helped at least temporarily send investors back into risk assets. Russian President Vladimir Putin said during a meeting with his Belarusian counterpart Alexander Lukashenko that there were "certain positive developments" occurring in the talks with Ukraine, according to a transcript of their meeting. Putin added that discussions were happening "almost on a daily basis." Pavel Durov, Telegram's CEO, is known as "the Russian Mark Zuckerberg," for co-founding VKontakte, which is Russian for "in touch," a Facebook imitator that became the country's most popular social networking site. The picture was mixed overseas. Hong Kong’s Hang Seng Index fell 1.6%, under pressure from U.S. regulatory scrutiny on New York-listed Chinese companies. Stocks were more buoyant in Europe, where Frankfurt’s DAX surged 1.4%.
from us
