⬆️Нанотехнологии ⬆️

Смотреть со звуком 😆

#pronunciación@espalingo

⬆️⬆️⬆️¡Проверь, готов ли ты к отпуску в Испании! 🏖️

P. D. ¿Обезьянок ставят те, кто не готовы? 😅

⬆️ ¿Все ответили? ⬆️

Поставьте огонёчки 🔥, если надо пояснить вопросы 1 и 5.

Я себе нравлюсь, потому что пиво — главный герой моего романа 🍺

Не, я не брежу)) Давайте разберёмся с двумя главными ошибками в тесте на А1, который был выше. (Если пропустили, сначала пройдите его сами, а потом возвращайтесь к этому посту.)

Увы, на 1-й и 5-й вопрос количество неправильных ответов превысило правильные.

ЗАТЫК №1

Любимый (и он же ненавистный) всеми глагол GUSTAR.

Вспоминаем: после глагола gustar ВСЕГДА идёт определённый артикль, если только это не имя собственное.

И вроде бы вы это знаете, но почему-то не употребляете. Дайте угадаю: испытываете какое-то внутреннее сопротивление. И я знаю, почему.

Потому что вам не объяснили самого главного: ПРИЧИНУ. А то, чего не понимаешь изнутри, мозг отказывается употреблять и аккуратненько обходит стороной. Тем более это артикль — вообще что-то инородное для русскоязычного человека.

Прочитайте и пропустите через себя, чтобы наконец-то записать на подкорку и начать применять:

‼️в предложениях с глаголом gustar ТО, ЧТО нравится, является ПОДЛЕЖАЩИМ (пиво что делает? нравится), а подлежащее в испанском, будучи ГЛАВНЫМ ГЕРОЕМ предложения, в 99% употребляется с определённым артиклем.

Это ОНО выполняет действие (а не вы 🙅, вы тут всего лишь дополнение).

💡 ¿А как главный герой быть чем-то аморфным и неопределённым? ¡Он же ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ, он исполняет действие! И его геройство делает его достойным определённого артикля, ¿не находите?

Ну а фраза me gusto yo шикарна со всех сторон: и по грамматике, и по смыслу. В данном случае главный герой — действительно YO.

Я что делаю? нравлюсь. Нравлюсь кому? мне.

Так как нравлЮСЬ Я, то и gustar стоит в форме 1-го лица: gustO.

Получается: я себе нравлюсь. И это прекрасно, себя надо любить. 🥰

А вот ЗАТЫК №2 оказался не менее коварным — и он касается любимой пары ser/estar. Разберём его через 3 часа не менее доходчиво — не пропустите.

#gramática@espalingo

Я на пляже, потому что вечеринка — не зоопарк 🏖

Продолжаем разбирать ошибки из теста уровня A1. И на очереди — самый коварный, который даже на уровнях повыше может запутать.

SER / ESTAR
(да, снова здорова 😅)

Но сегодня не про "я грустная vs я скучная", а про место.

По мотивам теста одна из наших учениц прислала скрин (см. картинку 👆) и задала сразу два отличных вопроса:

— ¿Почему está, а не es — ведь мы говорим, где зоопарк?
— И ¿в чём разница между está и está situado? (вишенка на торте)

Разбираемся с ЗАТЫКОМ №2.

Начнём с простого: когда вы говорите, где находится объект (город, здание, зоопарк, собака...), ВСЕГДА используйте estar:

✅ El zoo está en el parque.
✅ Madrid está en el centro de España.
✅ El perro está debajo de la mesa.

Это просто географический факт, "он там".

📍 ¿А теперь что с está situado?

Здесь тот же estar, но с оттенком "точного расположения". Такое выражение используют, когда хотят звучать чуть официальнее или уточняют местоположение относительно других объектов:

✅El hotel está situado junto al mar.
✅Mi casa está situada cerca del centro.

На А1 можете с этим не париться и смело заменять на обычный estar — не ошибётесь. Он универсален, тогда как estar situado не всегда будет к месту.

🙅‍♂️ Главное: es situado — нельзя. Потому что мы говорим не что это за объект, а где он находится, → значит, нужен estar.

🧨 Ну а теперь к самому коварному:

La fiesta es en la playa.
La clase es en el aula 189.
La boda es en el Palacio Real.

Стоп. ¡¿Почему тут ser?! Мы же про местоположение…

А вот и нет.

🎯 Здесь ключевое слово — событие, мероприятие.

Если вы говорите, где проходит мероприятие — используйте ser.

Потому что вы фокусируетесь не на географической точке, а на организации, проведении действия во времени и пространстве. Сегодня оно здесь, а завтра — там.

Сравните:

🏝 El bar está en la playa. (объект)
🪩 La fiesta es en la playa. (событие)

Это не баг, а фишка испанского:

📍место чего-то проходящего во времени → ser;
📍местоположение всего остального → estar.

Сохраняйте и ставьте 🇪🇸, если понятно объяснила.

Вечером скину чек-лист, чтобы вы могли самостоятельно просканировать свой А1.

#gramática@espalingo

⚡️ ¡¡¡НАША ГОРДОСТЬ!!! 🥳🥳🥳

На прошлой неделе сентябрьская группа Дианы (с нуля) завершила уровень А1, ¡¡¡УРРАА!!! 🏆

¡Да с какими результатами (на скрине)! 👏👏👏

Эмоции в сторону — только факты:

— Старт: 17 сентября 2024
— 2 ученицы в группе с самого начала, 2 присоединились чуть позже
— Учились 9 месяцев
— Провели 73 занятия по 1,5 ч
— Плюс 3 занятия на повторение и 2 в формате экзамена DELE A1

📚 По лексическим темам прошли всё, что положено по А1 — и даже больше:

• самопрезентация, семья, еда, дом, покупки, здоровье, погода...
• правильные и неправильные глаголы в presente, герундий, императиво на tú, конструкции deber, tener que, hay que и т.д.
• и даже как попросить почистить рыбу в супермаркете 🐟

В сумме — 70+ занятий.

¿Много? А вот и нет.

Ведь:
— мы добавили жизненные темы (девочки живут в Испании или планируют переезд);
— много времени уделяли повторению и отработке, чтобы материал не просто записывался в тетрадку, а выводился в речь и оставался в голове;
— терпеливо копались в грамматике;
— и просто кайфовали от уроков, особенно обсуждая с Дианой испанскую еду. 🤤

Крепкий А1 — это база для ВСЕХ последующих уровней, в частности для subjuntivo на B1.

💡Наш принцип: мы не гонимся за скоростью. "Пройти"-то уровень можно и за 2-4 месяца, как обещают во многих школах, но ¿начнёте ли вы после этого говорить?..

🏆 А вот результаты наших девочек впечатлили и растрогали нас до слёз: 82-94 балла при необходимом пороге в 60.

И скоро мы вручим им ОФИЦИАЛЬНЫЕ СЕРТИФИКАТЫ О ПОКОРЕНИИ А1, ведь с этого года у моей школы есть лицензия Мин. образования. 🤩 А потом ещё и налоговый вычет 13% от государства получим.

***

🔥 Если наберём 35 огоньков, расскажу, как мы проводили внутренний экзамен, и поделюсь 30-минутной видеоинструкцией по чтению и аудированию для DELE А1.

Я записывала её специально для этой группы — уверена, пригодится всем, кто планирует сдавать экзамен.

#clases@espalingo

⚡️ Инструкция к DELE A1 (чтение и аудирование) ⚡️

¡Спасибо за ваши огонёчки!

Из этого видео вы узнаете:
✅ что такое экзамен DELE и из каких частей он состоит
✅ как он оценивается
✅ стратегии по выполнению частей по чтению и аудированию

Значительная часть информации будет полезна не только тем, кто планирует сдавать DELE уровня А1, но и более высокие.

Сохраняйте и пользуйтесь. ❤️

✈️ Telegram-школа Espalingo

P. D. Спасибо неподражаемой @Maria_duarte за её огненный курс по DELE для преподавателей, который открыл мир DELE для меня и наших учеников.

#trucos@espalingo

📝Открываю запись на БЕСПЛАТНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ
для уровня "не знаю, примерно А1-А2"

Если вы уже некоторое время учите испанский и затрудняетесь самостоятельно определить свой уровень, приглашаю на бесплатную консультацию со мной в Зум.

Она подойдёт вам, если:

✅ вы предпринимали несколько попыток учить испанский, в вашей папочке сохранена куча материалов, но спустя 1-3-6-12 месяцев так и не начали говорить;

✅ вы переехали в Испанию, язык нужно было учить "ещё вчера", но вы не знаете, с чего начать (оффлайн-школа? носитель? русскоязычный репетитор?);

✅ вы учите испанский несколько месяцев (лет) по Дуолинго, но чувствуете, что хочется большего;

✅ вы уже проходили курсы А1-А2 за 2-4 месяца в других онлайн-школах, но в итоге не можете выдавить из себя ничего, кроме Hola.

⚠️ Я открываю запись на бесплатные личные созвоны только 2-3 раза в год (в другое время я провожу диагностику уровня в формате голосовых сообщений в ТГ и только для будущих учеников).

🗓 Сейчас есть 5 мест 4 места для консультаций только до 30 июня для уровней А0-А2.

На личном созвоне в Зуме продолжительностью около 30-40 минут мы с вами:

✔️ поговорим о ваших целях;
✔️ определим текущий уровень (нужно будет устно ответить на базовые вопросы о себе, если позволяет уровень);
✔️ обсудим страхи и барьеры, которые мешают вам изучать испанский;
✔️ придумаем, что со всем этим делать.

📊 В результате консультации вы получите персональные рекомендации в формате МАЙНД-КАРТЫ на доске Miro с шагами, которые можно предпринять ЛИЧНО ВАМ, чтобы сдвинуться с мёртвой точки (пример такой манйд-карты — на скриншоте) + видеозапись встречи.

Консультация ни к чему вас не обязывает. В конце встречи, если я пойму, что занятия в моей школе помогут вам сдвинуться с мёртвой точки, то расскажу, какие варианты обучения могли бы вам подойти.

📌 Чтобы записаться на созвон-диагностику, напишите мне в ЛС слово КОНСУЛЬТАЦИЯ: @Nastasjjja

Заявки принимаю до 27 июня или пока не займут все 4 места. 🌷

#gratis@espalingo

Сегодня у меня профессиональный праздник — День рыбака 🎣

До отпуска 2 недели, на этот раз поедем в домик у воды в Истринском районе МО. (Волга нанесла мне душевную травму, так что теперь буду пытать счастья на малой реке.)

Как видите, подготовка идёт полным ходом)

¿Почему я так люблю рыбалку?

🐟 Только там у меня полностью отдыхает голова от мирской суеты. Могу сидеть часами и думать только о поплавке и воблерах. Всю работу и мирские проблемы стирает из памяти.

🐟 Это азарт и соревнование с собой и природой. Никогда не знаешь, что будет в следующую минуту, а я обожаю ставить цели и соревноваться.

🐟 Это мелкая моторика. Да-да. Я настолько редко сейчас делаю что-то руками, кроме работы за компьютером и игры в теннис, что прям чувствую, как мелкие работы становятся с каждым годом сложнее: банально завязать узелок или наживить червячка. Не хотелось бы раньше времени впасть в Альцгеймера.

В общем, это способ вернуться из онлайна в физический мир. И огромное удовольствие, когда у тебя что-то получается.

Здесь можете посмотреть, как я радовалась в прошлом году своей первой щуке.

А здесь, как поймала 3,5-килограммового сома в первый день, когда мне дали в руки спиннинг.

В этом сезоне мне предстоит в очередной раз выйти из зоны комфорта и опробовать новый вид ловли: фидер. Я долго ему сопротивлялась и пока не уверена, что из этого получится, но буду пробовать.

В чём суть:

1. Сначала изучаешь рельеф дна, закидывая специальные грузики. Ищешь ямки, бровки и прочие интересности, где потенциально тусят лещи и карпы.

2. Выбираешь точку, в которой будешь ловить (например, яму).

3. Закидываешь в одну и ту же точку кормушки с кормом, чтобы накрыть рыбе "стол". Важно кидать ровно в одну точку, а не размазывать в радиусе километра.

4. Цепляешь оснастку и закидываешь туда же уже с крючком. Рыба пылесосит дно в месте прикорма и всасывает твой крючок с наживкой.

5. Тащишь 3-килограммовых лещей и радуешься)))

В общем, целая наука. У меня в городе есть парень, профессиональный фидерист, и я договорилась с ним о встрече, чтобы показал всё на пальцах.

🐠 Закон жизни: не умеешь сам — обратись к профессионалу, чтобы сэкономить время, деньги и нервные клетки.

¡НХНЧ!

#personal@espalingo

Ученики уходят, так бывает. Но когда их ⬆️благодарность внезапно прилетает, даже если вы уже полгода не работаете,⬆️, это невероятно трогательно и ценно вдвойне. 🥹

Юля была участницей моей сааамой первой группы с нуля. 🌷

За 10 месяцев мы успели пройти А1 в группе и А2 в паре. Она всегда была целеустремлённой и сильной ученицей, и я очень рада, что она продолжает покорять языки, пусть и без моего участия. 🇪🇸

🎥 Кстати, у нас с Юлей был полезный прямой эфир про переезд в Испанию по nomad-визе. Кому актуально и в целом интересно посмотреть о жизни в Испании, рекомендую посмотреть.

¡Graciassss, Julia! 🫶

#clases@espalingo

🗓 РАСПИСАНИЕ ТЕКУЩИХ ГРУПП
(к ним можно присоединиться)

Мне тут прилетело... 🤦‍♀️

Наша дорогая ученица из группы А1 теперь уже А2 чуть не отдала сына в другую школу, потому что НЕ ЗНАЛА, что у нас есть подходящая по уровню группа. 🫥

🆘 Для меня это тревожный знак: если свои ученики не знают обо всех текущих вариантах, то остальные подписчики и подавно. И это надо срочно исправлять.

☑️ Поэтому я собрала в этом посте все мини-группы, которые доступны на данный момент:

A1 (текущие группы)

1) ГРУППА А1 ФЕВРАЛЬ 2025, преподаватель — Диана.
(3️⃣ 🙃😅😘😗😀)
> занять место

🕗 Расписание занятий:

ПН 12:00-13:30 (Москва) / 10:00-11:30 (Испания)
ПТ 14:00-15:30 (Москва) / 12:00-13:30 (Испания)

Эта группа ИДЕАЛЬНО подойдёт для тех, кто:

✅ много раз начинал и бросал А1, в итоге он у вас дырявый и есть сложности с устным формулированием даже простых мыслей;
✅ проходил экспресс-курсы без живых встреч (и результата);
✅ долго и упорно учит по Дуолинго, но никак не выучит.

⚡️ Группа сейчас в середине уровня, а значит основной упор будет на отработке спряжения правильных и неправильных глаголов в настоящем времени.

Это лучший момент, чтобы присоединиться к группе, уже имея какие-то разрозненные знания А1, и наконец-то залатать БАЗУ, без которой идти в А2+ смысла нет.
_____

2) ГРУППА А1 МАЙ 2025, преподаватель — Дарья.
(1️⃣ 🙃😅😘😗😌)
> занять место

🕗 Расписание занятий:
СРЕДА 19:00-20:30 (Москва) 🇷🇺 / 18:00-19:30 (Мадрид) 🇪🇸
СУББОТА 13:30-15:00 (Москва) 🇷🇺 / 12:30-14:00 (Мадрид) 🇪🇸

Эта группа подходит для тех, у кого есть начальные знания по темам: самопрезентация, дом, семья.

***

ГРУППА А2, преподаватель — Диана.
(2️⃣ 🙃😅😘😗😀)
> занять место

🕗 Расписание занятий:
вторник — 10:00-11:30 Мск (9:00-10:30 Мадрид)
четверг — 10:00-11:30 Мск (9:00-10:30 Мадрид)

Группа только начала уровень А2 и знакомство с прошедшими временами, отрабатывают Pretérito Perfecto.

Это стабильная группа со сложившимся коллективом (наши любимые выпускницы А1), поэтому вы должны подходить не только по уровню, но и по "вайбу" группы.

***

С сентября также будут запускаться новые группы:

🟠A1 (с нуля)
🟠A2
🟠B1
🟠B2

По окончании уровня мы проводим внутренний экзамен в формате DELE и выдаём сертификаты школы (лицензия Мин. образования № Л035-01255-50/0204).

‼️ Обратите внимание: начиная работать в группе, вы бронируете за собой текущую стоимость как минимум до окончания уровня (это не менее 6 месяцев).

Сентябрьские группы станут последними по нынешней стоимости, поэтому записывайтесь заранее. 🌷

¿Сложно сориентироваться? Просто напишите мне в ЛС @Nastasjjja, чтобы задать любые вопросы по группам и пройти бесплатную диагностику уровня в Зум.

#clases@espalingo