Forwarded from ФГН НИУ ВШЭ
Как начинается путь в науке и чем живут современные исследователи античности и Византии? В интервью сотрудники ИКВИА ФГН — профессор Ольга Ахунова и доцент Лев Луховицкий — рассказывают о своей академической карьере, специфике классической филологии и византинистики, а также о том, почему эти дисциплины остаются востребованными.
Читайте полное интервью по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥14❤🔥8❤2🎉1🙏1 1
Несколько дней назад завершилась ежегодная совместная экспедиция ИКВИА и Школы лингвистики на Памир! Пока делимся с вами фотографиями, а совсем скоро будет подготовлен материал про экспедицию на сайте НИУ ВШЭ
#эстетика@iocs_hse
#иранистика@iocs_hse
#эстетика@iocs_hse
#иранистика@iocs_hse
Forwarded from ИКВИА поступающим (юльчик)
Консультации для абитуриентов ОП «Античность»
Завтра, 9 июля, состоится консультация для абитуриентов ОП «Античность». Консультацию проведет старший преподаватель ИКВИА Лазебная Валентина Сергеевна. Просим гостей встречи быть готовыми включить камеру. Так, мероприятие пройдёт наиболее интересно и вы сможете познакомиться с будущими однокурсниками и коллегами.
Когда: 9 июля 15:00
Где: Яндекс Телемост
Следующая консультация для ОП «Античность» пройдет 16 июля в 12:00. Встречу проведет академический руководитель программы Матусова Екатерина Дмитриевна.
Расписание других консультаций можно посмотреть здесь.
Рекомендуем также присоединяться к чату поступающих
Завтра, 9 июля, состоится консультация для абитуриентов ОП «Античность». Консультацию проведет старший преподаватель ИКВИА Лазебная Валентина Сергеевна. Просим гостей встречи быть готовыми включить камеру. Так, мероприятие пройдёт наиболее интересно и вы сможете познакомиться с будущими однокурсниками и коллегами.
Когда: 9 июля 15:00
Где: Яндекс Телемост
Следующая консультация для ОП «Античность» пройдет 16 июля в 12:00. Встречу проведет академический руководитель программы Матусова Екатерина Дмитриевна.
Расписание других консультаций можно посмотреть здесь.
Рекомендуем также присоединяться к чату поступающих
www.hse.ru
Образовательная программа «Античность»
Forwarded from ФГН НИУ ВШЭ
Сегодня учащиеся 5 курса, а послезавтра уже выпускники ОП «Турция и тюркский мир» Розалия Мухаметьянова, Елена Василевская и Родион Сидоренко рассказывают о своих учебных буднях #междупар. Листайте карточки и погружайтесь в атмосферу жизни будущих тюркологов!
А если вы тоже хотите стать участником рубрики, пишите нам в ВК.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Большинство людей затаскивают копать грядки и полоть сорняки хитростью и угрозами, но не таков был Гильгамеш, отправившийся рубить ливанские кедры, чтобы вечное имя себе создать.
После краткой летней мотивационной вставки пришла пора разобраться, что же это за особенные кедры. Кедр — один из главных символов Ливана и, пожалуй, первая ассоциация с этой страной (а чтобы никто не забыл, изображение кедра поместили и на флаг, и на герб). В качестве своего символа кедр использовали христиане-марониты еще в 18-ом веке, но его культурная значимость уходит корнями вглубь тысячелетий.
Древесина ливанских кедров служила материалом для финикийских кораблей, она же использовалась при строительстве храма Артемиды Эфесской, а согласно преданию, и для возведения Храма Соломона. Кедровую смолу же древнеегипетские жрецы применяли для бальзамирования.
После краткой летней мотивационной вставки пришла пора разобраться, что же это за особенные кедры. Кедр — один из главных символов Ливана и, пожалуй, первая ассоциация с этой страной (а чтобы никто не забыл, изображение кедра поместили и на флаг, и на герб). В качестве своего символа кедр использовали христиане-марониты еще в 18-ом веке, но его культурная значимость уходит корнями вглубь тысячелетий.
Древесина ливанских кедров служила материалом для финикийских кораблей, она же использовалась при строительстве храма Артемиды Эфесской, а согласно преданию, и для возведения Храма Соломона. Кедровую смолу же древнеегипетские жрецы применяли для бальзамирования.
🔥13💅6 2
Впервые ливанские кедры упоминаются в «Эпосе о Гильгамеше», а затем этот образ неоднократно возникает в Библии, например, в Псалмах: «Праведник цветёт, как пальма, возвышается подобно кедру на Ливане», — или в «Песни песней»: «вид его подобен Ливану, величествен, как кедры».
Сейчас от леса, который некогда охранял грозный Хумбаба, осталась территория всего в 10 гектаров, хотя в 1985 году и было высажено 200 тысяч новых деревьев. Поэтому, выходит, нам, современным людям, нельзя брать пример с Гильгамеша (направляйте ваш хозяйственный энтузиазм на посадку новых деревьев, а не на вырубку прежних!)
#Арабистика@iocs_hse
Сейчас от леса, который некогда охранял грозный Хумбаба, осталась территория всего в 10 гектаров, хотя в 1985 году и было высажено 200 тысяч новых деревьев. Поэтому, выходит, нам, современным людям, нельзя брать пример с Гильгамеша (направляйте ваш хозяйственный энтузиазм на посадку новых деревьев, а не на вырубку прежних!)
#Арабистика@iocs_hse
❤16💔4🔥3 1
Forwarded from ИКВИА поступающим (лиза)
Начало Парада Программ!
В этом году «Парад Программ» открывает образовательная программа «Античность»! Она не является мерцающей, так что набирает своих студентов каждый год.
Классическое образование составляет основу высшего гуманитарного образования уже несколько столетий. Эпоха Античности изобилует первоклассными носителями гуманитарного знания. На основе этого знания античник может развить необходимые любому современному человеку навыки, а именно soft skills. На памятниках культуры можно воспитать свой художественный вкус, изучением древних языков развить культуру мышления, глубже понять обыденные вещи, открыть для себя новые мыслительные категории (расширив свой инструментарий для решения жизненных проблем и задач в целом).
Помимо общих навыков, каждый античник является потенциальным специалистом в самом широком круге гуманитарных дисциплин, поскольку обладает фундаментальными познаниями в лингвистике, культурологии, истории, географии, филологии, археологии, политологии, риторике — даже о тех дисциплинах, которых нет в учебном плане, студенты получают представление благодаря изучению тематических текстов выдающихся деятелей (как Цицерон или Цезарь). Античность — отличный трамплин в любую гуманитарную (исследовательскую или нет) деятельность благодаря разнообразию и высокому качеству изучаемого материала.
Об Античности есть еще множество материала, требующего изучения специалистов: антиковедение изобилует нерешенными проблемами (как расшифровка этрусской письменности — алфавита доримского населения-гегемона Апеннинского полуострова) и неотвеченными вопросами (как гомеровский). Поэтому античность станет прекрасным предметом для будущих исследователей.
На протяжении студенческого пути от первых шагов в науке до публикаций в журналах студента сопровождают чуткие преподаватели. Каждый из преподавателей ОП «Античность» является не только первоклассным педагогом, умеющим выстроить диалог со студентами и преподнести материал понятным языком, но и выдающимся специалистом в своей области, большинство известны за рубежом: в частности, издаются и цитируются в зарубежных журналах, как, например, Cambridge University Press.
На Античности изучается следующий ряд языков.
Древние:
— древнегреческий;
— латинский;
Современные:
— немецкий;
— новогреческий (у направления «Филология»);
— английский (факультатив).
Ядро программы составляет общий цикл дисциплин об античности: общие курсы по истории Древнего мира, истории литературы, мифологии, введение в профессию и др. Дополнительно классики-историки будут проходить отдельные курсы со школой исторических наук, а классики-филологи будут специализироваться по предметам, связанным с языкознанием и историей языка (с подробным описанием учебного плана можно ознакомиться по ссылке).
Во время обучения проходят обязательные практики:
— археологическая практика под руководством Центра античной и восточной археологии;
— музейная практика в Музеях Москвы и Санкт-Петербурга: ГМИИ им. А.С. Пушкина, Эрмитаже.
У студентов-классиков есть широкие возможности для академического развития как и во время учебы, так и после: они участвуют в работе научно-исследовательских семинаров, имеют возможность выступать с докладами на конференциях и работать в составе исследовательских проектных групп, а также научно-учебных групп. После обучения фундаментальное филологическое и историческое образование позволяет выпускникам продолжить его в магистратуре по филологии или лингвистике, а также по историческим специальностям. Выпускники могут применять полученные знания как исследователи, преподаватели, переводчики, музейные работники.
#парад_программ@iocs_hse
В этом году «Парад Программ» открывает образовательная программа «Античность»! Она не является мерцающей, так что набирает своих студентов каждый год.
Классическое образование составляет основу высшего гуманитарного образования уже несколько столетий. Эпоха Античности изобилует первоклассными носителями гуманитарного знания. На основе этого знания античник может развить необходимые любому современному человеку навыки, а именно soft skills. На памятниках культуры можно воспитать свой художественный вкус, изучением древних языков развить культуру мышления, глубже понять обыденные вещи, открыть для себя новые мыслительные категории (расширив свой инструментарий для решения жизненных проблем и задач в целом).
Помимо общих навыков, каждый античник является потенциальным специалистом в самом широком круге гуманитарных дисциплин, поскольку обладает фундаментальными познаниями в лингвистике, культурологии, истории, географии, филологии, археологии, политологии, риторике — даже о тех дисциплинах, которых нет в учебном плане, студенты получают представление благодаря изучению тематических текстов выдающихся деятелей (как Цицерон или Цезарь). Античность — отличный трамплин в любую гуманитарную (исследовательскую или нет) деятельность благодаря разнообразию и высокому качеству изучаемого материала.
Об Античности есть еще множество материала, требующего изучения специалистов: антиковедение изобилует нерешенными проблемами (как расшифровка этрусской письменности — алфавита доримского населения-гегемона Апеннинского полуострова) и неотвеченными вопросами (как гомеровский). Поэтому античность станет прекрасным предметом для будущих исследователей.
На протяжении студенческого пути от первых шагов в науке до публикаций в журналах студента сопровождают чуткие преподаватели. Каждый из преподавателей ОП «Античность» является не только первоклассным педагогом, умеющим выстроить диалог со студентами и преподнести материал понятным языком, но и выдающимся специалистом в своей области, большинство известны за рубежом: в частности, издаются и цитируются в зарубежных журналах, как, например, Cambridge University Press.
На Античности изучается следующий ряд языков.
Древние:
— древнегреческий;
— латинский;
Современные:
— немецкий;
— новогреческий (у направления «Филология»);
— английский (факультатив).
Ядро программы составляет общий цикл дисциплин об античности: общие курсы по истории Древнего мира, истории литературы, мифологии, введение в профессию и др. Дополнительно классики-историки будут проходить отдельные курсы со школой исторических наук, а классики-филологи будут специализироваться по предметам, связанным с языкознанием и историей языка (с подробным описанием учебного плана можно ознакомиться по ссылке).
Во время обучения проходят обязательные практики:
— археологическая практика под руководством Центра античной и восточной археологии;
— музейная практика в Музеях Москвы и Санкт-Петербурга: ГМИИ им. А.С. Пушкина, Эрмитаже.
У студентов-классиков есть широкие возможности для академического развития как и во время учебы, так и после: они участвуют в работе научно-исследовательских семинаров, имеют возможность выступать с докладами на конференциях и работать в составе исследовательских проектных групп, а также научно-учебных групп. После обучения фундаментальное филологическое и историческое образование позволяет выпускникам продолжить его в магистратуре по филологии или лингвистике, а также по историческим специальностям. Выпускники могут применять полученные знания как исследователи, преподаватели, переводчики, музейные работники.
#парад_программ@iocs_hse
❤🔥10 4❤1🥰1