Рецензия на книгу “Ребёнок в тебе должен обрести дом. Вернуться в детство, чтобы исправить взрослые ошибки”(Стефани Шталь).
⠀
Несколько лет хотела прочесть. Ощущения двоякие. Но по порядку.
⠀
👶 написала психотерапевт с внушительным опытом, автор множества книг данной тематики.
⠀
👶 книга переведена на 20 языков и является бестселлером 🔝 .
⠀
👶 всё подробно описано, на понятных примерах с разной интерпретацией в зависимости от ситуации.
⠀
👶 даны упражнения, лайфхаки, как можно разрушить свои поведенческие и эмоциональные шаблоны и более конструктивно выходить из стресса/конфликта.
⠀
Ещё в студенчестве нам активно внушали: “все проблемы из детства”. Наши, наших детей, воспитанников, учеников. И я всерьёз задумалась.
⠀
И соглашусь.
1️⃣ Окружение ребёнка играет важнейшую роль в становлении его личности ➡️ самооценки, самовосприятия, уверенности в себе, ряде личностных качеств (обидчивость, стрессоустойчивость, уверенность, амбициозность и др).
⠀
2️⃣ В то же время эти самые “нюансы из детства” объясняют, когда во взрослой жизни в аналогичной ситуации мы ведём себя по-разному. Один обидится и замкнётся, другой уйдёт в агрессию, третий — промолчит и спокойно переживёт стресс.
⠀
Книга об этом. О детских травмах, проблемах, которые мы копим, но в состоянии изменить. “Вернуться в детство”, понять первопричину, осознать, проработать и закрепить новую модель реагирования. Это непросто, но реально.
⠀
Автор пишет, исходя из 2-х наших состояний — солнечного и сумрачного ребёнка. Если проще: наши реакции зависят не только от самооценки (которую мы впитали с детства), но и от внутреннего настроя — оптимистичного или пессимистичного.
⠀
По выдержкам:
⠀
“Сумрачный ребёнок охватывает отрицательные установки и чувства: печаль, страх, беспомощность, ярость. Отсюда же возникают стратегии самозащиты, которые помогают пережить эти чувства: отчуждение, стремление к гармонии, перфекционизм, желание атаковать и всё контролировать”.
⠀
💯 Что перфекционизм (простите) — психическое расстройство, знала давно. После принятия стало полегче. Понятно, почему (заниженная самооценка, неуверенность) и как с этим жить.
Рвение к гармонии — не норма, вот тут шок. А как же “рыба ищет, где глубже, человек — где лучше“? Не работает?🤷🏼♀️
Продолжение мыслей в фото.
В целом книга неплохая, но то ли перевод такой, то ли автор в каждой главе возвращается к одним и тем же мыслям и читаешь книгу как будто по кругу. Но мысли рефлексивные навевает определённо, разок почитать стоит.
Читали? Что добавите?
#спикер_чтопочитать
#рецензия_на_книгу
⠀
Несколько лет хотела прочесть. Ощущения двоякие. Но по порядку.
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
Ещё в студенчестве нам активно внушали: “все проблемы из детства”. Наши, наших детей, воспитанников, учеников. И я всерьёз задумалась.
⠀
И соглашусь.
⠀
⠀
Книга об этом. О детских травмах, проблемах, которые мы копим, но в состоянии изменить. “Вернуться в детство”, понять первопричину, осознать, проработать и закрепить новую модель реагирования. Это непросто, но реально.
⠀
Автор пишет, исходя из 2-х наших состояний — солнечного и сумрачного ребёнка. Если проще: наши реакции зависят не только от самооценки (которую мы впитали с детства), но и от внутреннего настроя — оптимистичного или пессимистичного.
⠀
По выдержкам:
⠀
“Сумрачный ребёнок охватывает отрицательные установки и чувства: печаль, страх, беспомощность, ярость. Отсюда же возникают стратегии самозащиты, которые помогают пережить эти чувства: отчуждение, стремление к гармонии, перфекционизм, желание атаковать и всё контролировать”.
⠀
Рвение к гармонии — не норма, вот тут шок. А как же “рыба ищет, где глубже, человек — где лучше“? Не работает?🤷🏼♀️
Продолжение мыслей в фото.
В целом книга неплохая, но то ли перевод такой, то ли автор в каждой главе возвращается к одним и тем же мыслям и читаешь книгу как будто по кругу. Но мысли рефлексивные навевает определённо, разок почитать стоит.
Читали? Что добавите?
#спикер_чтопочитать
#рецензия_на_книгу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Погода, наконец, весьма жаркая, и многие вовсю хлопочут на даче. И это отличная возможность помочь маме/бабушке в огороде и познакомиться с живой природой воочию.
Будь Мирош чуть постарше, мы бы обязательно присоединились, а пока наблюдаем за бабушкой в теплице и приглашаем вас.
Лично знакома с авторами и глубинностью их подходов. Читайте, подключайтесь к проекту!⤵️
Будь Мирош чуть постарше, мы бы обязательно присоединились, а пока наблюдаем за бабушкой в теплице и приглашаем вас.
Лично знакома с авторами и глубинностью их подходов. Читайте, подключайтесь к проекту!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Переводчик с Montessori ✨
Проект «Я можу сам» от
mommi.dommi ❤️ про детей
Переводчик с Montessori
возвращается в новом формате
«Из кухни в сад и огород!»🍓
Давайте вместе с детьми весело и с пользой проведем лето, открывая для себя вкусную тему Ягод.
Но вас ждет не просто сухая информация и «развивашки», а всестороннее погружение в Математику, Язык, Окружающий мир, Творчество и Музыку.
↪️ Еще больше УПЖ и сетов, занятий на свежем воздухе.
↪️ А также игры на развитие логики, мышления, мелкой и крупной моторики.
↪️ Создание кухни на улице, проведение пикника и путешествие по саду
↪️ Вишенка на торте - эксклюзивный подкаст от специалиста по прикорму и питанию детей.
↪️ И, конечно,наше сопровождение на всём пути
🫐Ценность проекта 1490₽
(Доступ на один месяц)
Для участников первого потока 490₽
🫐 Старт 2 июня
🫐По всем вопросам и оплате @JuliaAbramova39 и @sabischka_iljina
mommi.dommi ❤️ про детей
Переводчик с Montessori
возвращается в новом формате
«Из кухни в сад и огород!»
Давайте вместе с детьми весело и с пользой проведем лето, открывая для себя вкусную тему Ягод.
Но вас ждет не просто сухая информация и «развивашки», а всестороннее погружение в Математику, Язык, Окружающий мир, Творчество и Музыку.
🫐Ценность проекта 1490₽
(Доступ на один месяц)
Для участников первого потока 490₽
🫐По всем вопросам и оплате @JuliaAbramova39 и @sabischka_iljina
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Риторика с пелёнок
День рождения у меня, а подарки — вам!🥳 Дорогие читатели, спасибо вам за поддержку, вопросы, комментарии и мотивацию не бросать это всё, я очень ценю вашу обратную связь. Вы помогаете расти моему каналу и мне, что уж скрывать!🙌 Завтра у меня день рождения…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Почему режим нужен даже грудничку?
Режим дня — очень важный момент. Он:
🔸 поддерживает наши биоритмы (днём — бодрствовать, ночью — спать, отдыхать, восстанавливаться);
🔸 дисциплинирует (надо идти на занятие/в сад/в школу, к врачу);
🔸 даёт малышу некую стабильность и понимание, что будет дальше (например, утренние и вечерние ритуалы; что после занятия он будет играть дома с мамой и папой, что после прогулки мама заберёт из садика);
🔸 снижает стресс (см. предыдущий пункт) — бывают исключения, но если это не постоянно и взрослые объясняют ребёнку, то стресс можно минимизировать;
🔸 развивает стрессоустойчивость и помогает в адаптации к новым стрессовым ситуациям, если вы продолжаете соблюдать режим и объяснять малышу происходящее (например, когда малыш выходит в сад на полдня/полный день или уезжаете на всё лето на дачу без сада);
🔸 улучшает самочувствие и эмоциональный фон, т.к. ребёнок не испытывает дискомфорта, стресса (ночной сон становится также крепче и спокойнее).
Неспроста в садах, школах и других заведениях существует очень чёткий режим, за соблюдением которого внимательно бдят. Когда работаешь в такой системе, тоже легче дисциплинировать себя, но в декрете всё иначе.😁
С рождения Мироши я не думала о нашем режиме, всё шло своим чередом. Вся семья перестраивалась на новые реалии, налаживали грудное, обустраивали комнату по удобству и как-то было не до режима. Особенно когда впервые становишься родителем и непонятно, с чего начинать в принципе.
Потом сильно посчастливилось, что Мирон спит ангельски (эта история здесь). А сейчас пора бы исправить ситуацию, что я и делаю, как педагог-практик. Уже несколько ночей Мирош-дракош засыпает по-прежнему сам в 11-12 (это далеко от общепринятого идеала, но уже не тусит до 2-х с нами, и то хорошо), а встаёт, тоже сам, как и прежде в 10-12.
Делитесь, как выстраивали режим с грудничком? С какими сложностями столкнулись или всё было с первых дней после рождения и гладенько?😉
#педагогические_заметки
#фэмили_тайм
Режим дня — очень важный момент. Он:
Неспроста в садах, школах и других заведениях существует очень чёткий режим, за соблюдением которого внимательно бдят. Когда работаешь в такой системе, тоже легче дисциплинировать себя, но в декрете всё иначе.
С рождения Мироши я не думала о нашем режиме, всё шло своим чередом. Вся семья перестраивалась на новые реалии, налаживали грудное, обустраивали комнату по удобству и как-то было не до режима. Особенно когда впервые становишься родителем и непонятно, с чего начинать в принципе.
Потом сильно посчастливилось, что Мирон спит ангельски (эта история здесь). А сейчас пора бы исправить ситуацию, что я и делаю, как педагог-практик. Уже несколько ночей Мирош-дракош засыпает по-прежнему сам в 11-12 (это далеко от общепринятого идеала, но уже не тусит до 2-х с нами, и то хорошо), а встаёт, тоже сам, как и прежде в 10-12.
Делитесь, как выстраивали режим с грудничком? С какими сложностями столкнулись или всё было с первых дней после рождения и гладенько?
#педагогические_заметки
#фэмили_тайм
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8 самых частых ошибок в публичном выступлении
Мы договорились, что буду делиться лайфхаками и для детей, и для взрослых. В чём прелесть? Очень многие советы и упражнения можно с лёгкостью адаптировать под детей (возраст обычно указываю) и обучаться в игровой форме.
Самые распространённые ошибки:
1⃣ слабая подготовка
Репетировать дома и вслух обязательно (подробнее упражнение читайте здесь). Желательно полностью вжиться в роль спикера, т.е. ходить по комнате/стоять, жестикулировать так, как вы планируете делать это перед публикой.
2⃣ монотонный бубнёж
Эмоции в мимике и голосе, т.е. работа над интонацией и паузами не менее важный элемент. Тренируйтесь дома перед зеркалом. Запишите на диктофон или видео (2 разных упражнения, о специфике и цели напишу отдельно) и после проанализируйте, что где можно исправить.
3⃣ незнание аудитории и игнорирование её интересов
Сложно, но важно знать, перед кем предстоит выступать, о чём думает аудитория, чем интересуется, насколько разбирается в вашей теме. Уместны ли ваши шутки, если они заготовлены.
Отсутствие зрительного контакта сюда же. С залом надо взаимодействовать всеми способами: взглядом, жестом, эмоцией, словом.
4⃣ сложная речь
Устная речь (в выступлении) и письменная (текст, по которому выступаете) сильно отличаются. Буквально по всему.
Избегайте профессионального сленга, понятного узкому кругу (или заранее объясните, что будете использовать такие-то термины), резкие обороты, канцеляризмы, клише.
Также стоит продумать примеры, которые будут понятны, интересны и запомнятся публике.
5⃣ неподвижный как "деревянный истукан"
Помните эти деревянные статуи с печальными глазами? Если спикер вкопанно стоит, боясь пошевелиться, печально. Слушать его тоже не станут.
Репетируйте дома, как можно двигаться, какие жесты где уместны, как раскрепоститься и хоть чуть снять волнение (об этом тут).
6⃣ незнание темы или безразличие к ней
И так бывает. Но если вы горите тем, о чём вещаете,- внимание и триумф обеспечены. Если "плаваете" — то на вопросах посыплетесь, растеряетесь, и выступление будет смазано.
Выбирайте то, к чему лежит душа, тогда и речь будет литься сама, и вы кайфанёте от себя и выступления, и аудитория воспримет лучше.
7⃣ сложности с визуалом
Отсутствие визуальной составляющей (схемы, презентация, раздатки и др.), как и перегруз графиками, картинками, фото,- одинаково плохи в восприятии.
Надо найти золотую середину и, если не оговорено заранее, уместиться ~в 10 слайдов.
8⃣ смазанный финал
В любом выступлении, как в сказке, есть 3 чётких части: небольшое введение, само выступление и финал. Если выступить хорошо, но смять концовку, главный месседж потеряется.
Очень важно финалить выступление взаимодействием с публикой: кратко резюмировать, о чём было и ответить на вопросы (2-5 мин достаточно).
К слову об этом — ловите забавную историю из моей вокальной жизни.🤣
Какие за собой замечали ошибки? Рассказать, как работать над каждым пунктом?
👌 - неактуально/неинтересно/у меня нет с этим проблем;
❤️ - напиши о каждом отдельно с примерами, упражнениями для детей и взрослых.
#спикер_лайфхаки
#педагогические_заметки
Мы договорились, что буду делиться лайфхаками и для детей, и для взрослых. В чём прелесть? Очень многие советы и упражнения можно с лёгкостью адаптировать под детей (возраст обычно указываю) и обучаться в игровой форме.
Самые распространённые ошибки:
Репетировать дома и вслух обязательно (подробнее упражнение читайте здесь). Желательно полностью вжиться в роль спикера, т.е. ходить по комнате/стоять, жестикулировать так, как вы планируете делать это перед публикой.
Эмоции в мимике и голосе, т.е. работа над интонацией и паузами не менее важный элемент. Тренируйтесь дома перед зеркалом. Запишите на диктофон или видео (2 разных упражнения, о специфике и цели напишу отдельно) и после проанализируйте, что где можно исправить.
Сложно, но важно знать, перед кем предстоит выступать, о чём думает аудитория, чем интересуется, насколько разбирается в вашей теме. Уместны ли ваши шутки, если они заготовлены.
Отсутствие зрительного контакта сюда же. С залом надо взаимодействовать всеми способами: взглядом, жестом, эмоцией, словом.
Устная речь (в выступлении) и письменная (текст, по которому выступаете) сильно отличаются. Буквально по всему.
Избегайте профессионального сленга, понятного узкому кругу (или заранее объясните, что будете использовать такие-то термины), резкие обороты, канцеляризмы, клише.
Также стоит продумать примеры, которые будут понятны, интересны и запомнятся публике.
Помните эти деревянные статуи с печальными глазами? Если спикер вкопанно стоит, боясь пошевелиться, печально. Слушать его тоже не станут.
Репетируйте дома, как можно двигаться, какие жесты где уместны, как раскрепоститься и хоть чуть снять волнение (об этом тут).
И так бывает. Но если вы горите тем, о чём вещаете,- внимание и триумф обеспечены. Если "плаваете" — то на вопросах посыплетесь, растеряетесь, и выступление будет смазано.
Выбирайте то, к чему лежит душа, тогда и речь будет литься сама, и вы кайфанёте от себя и выступления, и аудитория воспримет лучше.
Отсутствие визуальной составляющей (схемы, презентация, раздатки и др.), как и перегруз графиками, картинками, фото,- одинаково плохи в восприятии.
Надо найти золотую середину и, если не оговорено заранее, уместиться ~в 10 слайдов.
В любом выступлении, как в сказке, есть 3 чётких части: небольшое введение, само выступление и финал. Если выступить хорошо, но смять концовку, главный месседж потеряется.
Очень важно финалить выступление взаимодействием с публикой: кратко резюмировать, о чём было и ответить на вопросы (2-5 мин достаточно).
Какие за собой замечали ошибки? Рассказать, как работать над каждым пунктом?
👌 - неактуально/неинтересно/у меня нет с этим проблем;
❤️ - напиши о каждом отдельно с примерами, упражнениями для детей и взрослых.
#спикер_лайфхаки
#педагогические_заметки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Семейный квест в Калининграде: "В поисках хомлинов"
Очень рекомендую всем, кто вдруг захочет посетить Калининград. Такая прогулка понравится и взрослым, и детям. Тем более, что находятся статуэтки вблизи достопримечательностей города.
Итак, "хомлины" (от "home") - домовые, которые, как считается в Калининграде, живут в домах, но оберегают весь город. Их семеро и если сложить, получится СЕМЬЯ.
Спойлер:трое находятся рядом.
Считается, что в холодное время года хомлинов надо задабривать и утеплять. Нам тоже посчастливилось увидеть некоторых в одежде.
1️⃣ Дедушка Карл
Сидит на Медовом мосту (ориентир: остров Канта и Рыбная деревня), его трудно не заметить.
Т.к. мы были здесь в мае, в честь 80-летия Победы, кто-то нарядил его в военную форму.
2️⃣ Бабушка Марта
Спряталась в бойнице справа от входа в Музей янтаря. В руках у неё клевер и мешочек, по одной из версий, с янтарём. Ей подносят сладости и монеты, а клевер трут на удачу.
3️⃣ Папа Лео
То ли мечтательно вздыхает, то ли скучает в историческом месте, у бывшей калининградской биржи, где сейчас музей изобразительных искусств.
4️⃣ Мама Варя
Шлёт воздушные поцелуи у башни Врангеля (достопримечательность, ориентир: барахолка, ТЦ Z-ФОРТ и площадь к Центральному рынку).
5️⃣ Малыш Витя
Крепко сидит в своём как будто бумажном кораблике возле музея Мирового океана, рядом с кораблём "Витязь" (туда тоже советую сходить на экскурсию). Многие кладут монетки в кораблик, чтобы вернуться в Калининград снова.
6️⃣ Малышка Уля
Задорно показывает язык проходящим, сидя на улитке возле зоопарка. Между входом и выходом из зоопарка. Считается самой весёлой, озорной и милой из детей этого семейства.
7️⃣ Самый младший малыш Антошка
Мечтательно лежит на красном кирпиче в историческом районе Амалиенау (его часто называют "малыш Амалиенау"), возле музея Altes Haus (туда планирую попасть в следующую поездку — про быт и жизнь зажиточных буржуа, где роскошь превалирует над здравым смыслом).
Также есть Мастерская хомлинов, где можно купить сувениры и, вроде бы, посетить мастер-классы.
Так желание найти название одной фигурки (наше знакомство с хомлинами началось именно с неё) привело меня к огромным открытиям, умилению и желанию непременно найти всех остальных членов семьи.
И обязательно рекомендовать вам на случай, если поедете в Калининград!
#фэмили_тайм
#путешествие_с_грудничком
Очень рекомендую всем, кто вдруг захочет посетить Калининград. Такая прогулка понравится и взрослым, и детям. Тем более, что находятся статуэтки вблизи достопримечательностей города.
Итак, "хомлины" (от "home") - домовые, которые, как считается в Калининграде, живут в домах, но оберегают весь город. Их семеро и если сложить, получится СЕМЬЯ.
Спойлер:
Считается, что в холодное время года хомлинов надо задабривать и утеплять. Нам тоже посчастливилось увидеть некоторых в одежде.
Сидит на Медовом мосту (ориентир: остров Канта и Рыбная деревня), его трудно не заметить.
Т.к. мы были здесь в мае, в честь 80-летия Победы, кто-то нарядил его в военную форму.
Спряталась в бойнице справа от входа в Музей янтаря. В руках у неё клевер и мешочек, по одной из версий, с янтарём. Ей подносят сладости и монеты, а клевер трут на удачу.
То ли мечтательно вздыхает, то ли скучает в историческом месте, у бывшей калининградской биржи, где сейчас музей изобразительных искусств.
Шлёт воздушные поцелуи у башни Врангеля (достопримечательность, ориентир: барахолка, ТЦ Z-ФОРТ и площадь к Центральному рынку).
Крепко сидит в своём как будто бумажном кораблике возле музея Мирового океана, рядом с кораблём "Витязь" (туда тоже советую сходить на экскурсию). Многие кладут монетки в кораблик, чтобы вернуться в Калининград снова.
Задорно показывает язык проходящим, сидя на улитке возле зоопарка. Между входом и выходом из зоопарка. Считается самой весёлой, озорной и милой из детей этого семейства.
Мечтательно лежит на красном кирпиче в историческом районе Амалиенау (его часто называют "малыш Амалиенау"), возле музея Altes Haus (туда планирую попасть в следующую поездку — про быт и жизнь зажиточных буржуа, где роскошь превалирует над здравым смыслом).
Также есть Мастерская хомлинов, где можно купить сувениры и, вроде бы, посетить мастер-классы.
Так желание найти название одной фигурки (наше знакомство с хомлинами началось именно с неё) привело меня к огромным открытиям, умилению и желанию непременно найти всех остальных членов семьи.
И обязательно рекомендовать вам на случай, если поедете в Калининград!
#фэмили_тайм
#путешествие_с_грудничком
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM