📅 День 4 — Упрощай!
Тема: Убираем лишние барьеры

Задание:
🧼 Организуй пространство так, чтобы нужные действия стало делать проще.

Например: закрепи визуальные карточки на прогулочный рюкзак, разложи игрушки в прозрачные коробки или налей детское мыло в интересный диспенсер, чтобы мотивировать самому нажимать.

В комментариях мой отчет 📝🤔

День 3 👆🏻

Как тебе такое, Илон Маск?!

Теперь Нейра @Neiro_pro_bot не просто подбирает стратегии коррекции.
Теперь она выдаёт контакты проверенных врачей – с доказательным подходом, уважением к родителям и опытом работы с детьми с РАС.
🧠 Психиатры
🧒 Педиатры
🧬 Неврологи

И всё это по городам России – от Москвы до Хабаровска.
Без форумов, без «мне помогло», без шарлатанов. Только то, что прошло личную проверку родителей, специалистов и фонда «Антон тут рядом».

🥳 Прямо в Telegram. 24/7. Больше изменений, скоро, не переключайтесь. 👇🏻👇🏻👇🏻

#НейраОтличная

Вот несколько психиатров в Москве, которые могут помочь:

1. Абдулкин Максим Олегович
- Специальность: Психиатр
- Место: Клиника «Чайка Рига», Психоневрологический диспансер 21 ПКБ 1 им. Алексеева
- Телефон: Клиника «Чайка Рига»
- Возраст пациента: Подростки и взрослые от 16 лет
- Возможность ONLINE-приема: да
- Сайт: https://www.group-telegram.com/trypsych

2. Афанасьева Анастасия Владимировна
- Специальность: Психиатр, психотерапевт
- Место: Mental Health Center
- Телефон: Mental Health Center
- Возраст пациента: Взрослые
- Возможность ONLINE-приема: повторный или первичный в формате второго мнения

3. Данилов Владислав Олегович
- Специальность: Психиатр
- Место: Центр ментального здоровья "Эмпатия"
- Телефон: 8 (800) 775-07-12
- Возраст пациента: От 2 лет и старше
- Возможность ONLINE-приема: да
- Сайт: https://empathycenter.ru/staff/psychiatrists/danilov/

Если вам нужна дополнительная информация или другие рекомендации, дайте знать!

📅 День 5 — Не счёт, а система
Тема: Мы живём не по целям, а по системам

Задание:
Опиши свой «минимальный коррекционный день» – то, что ты точно можешь делать каждый день, даже если всё валится.

🟢 Например: «минимум подсказок пока надевает штаны, пытаюсь не говорить "ложкой!" когда он ест, а физически молча помогаю брать ложку, хотя бы первые 5 раз, одну карточку добавлю в рутине».

В комментариях мой отчет за вчера 📝🤔

День 4 👆🏻

📅 День 6 — Идентичность
Тема: Кто ты как родитель?

Задание:
Сформулируй свою роль.

🟢 Например: «Я родитель, который создаёт пространство, где ребёнку легче развиваться». «Я особенная мама, которая не забывает заботиться о себе».
Напиши это на бумажке и приклей на зеркало или холодильник.

В комментариях мой отчет за День 5 ☺️

«Инклюзия – это худшее, что могли придумать!»

Серьёзно? Тогда что лучше – изоляция, страх и привычка отворачиваться?

Если мы хотим вырастить поколение, которое будет не просто «успешным», а человечным, нам нужно учить детей не только таблице умножения.
А ещё – сотрудничеству. Эмпатии. Помощи. Уважению к разности.

👉 Мир, где каждый за себя, – хрупкий.
👉 Мир, где есть место слабому, – устойчивый.

Инклюзия – это не про «всех в один класс». Это про то, как мы строим общество, где ребёнок с инвалидностью не считается ошибкой, от которой надо спрятаться, или спрятать ребёнка, чтобы не напоминал нам о наших страхах и слабостях.

Научим детей быть рядом – не переделывать, а понимать.
Это и будет образование будущего.

Вы знаете кому отправить этот пост 🙏🏼

#КтоТакаяИнклюзия