Forwarded from Новости Минпросвещения РФ
📃 Олимпиады в школах играют важную роль в формировании личности: закаляют характер, развивают критическое мышление и стимулируют интерес к учёбе. Участие в интеллектуальных состязаниях требует усердия, отдачи и готовности к преодолению трудностей.
Впечатляющий результат на всероссийской олимпиаде школьников 2024/25 учебного года показал Александр Васильев-Каменский, ученик долгопрудненского Физико-математического лицея № 5. Он стал пятикратным призёром заключительного этапа состязания.
Александр, его мама Елена Васильева-Каменская и директор Физико-математического лицея № 5 Нина Маринина поделились формулой успешного выступления на олимпиадах. В интервью вы узнаете ответы на эти и другие вопросы:
Как Александр прокачивает свои навыки в любимых дисциплинах и как у школьника обстоят дела с гуманитарными науками?
Какова роль родителя в воспитании одарённого ребёнка?
Какую поддержку в развитии талантов и навыков учеников оказывает учебное заведение?
Включайте интервью, которое подготовил пресс-центр Минпросвещения России.
Впечатляющий результат на всероссийской олимпиаде школьников 2024/25 учебного года показал Александр Васильев-Каменский, ученик долгопрудненского Физико-математического лицея № 5. Он стал пятикратным призёром заключительного этапа состязания.
Александр, его мама Елена Васильева-Каменская и директор Физико-математического лицея № 5 Нина Маринина поделились формулой успешного выступления на олимпиадах. В интервью вы узнаете ответы на эти и другие вопросы:
Как Александр прокачивает свои навыки в любимых дисциплинах и как у школьника обстоят дела с гуманитарными науками?
Какова роль родителя в воспитании одарённого ребёнка?
Какую поддержку в развитии талантов и навыков учеников оказывает учебное заведение?
Включайте интервью, которое подготовил пресс-центр Минпросвещения России.
VK
Министерство просвещения Российской Федерации. Пост со стены.
🧩 Олимпиады в школах играют важную роль в формировании личности: закаляют характер, развивают критич... Смотрите полностью ВКонтакте.
❤9
⚡️⚡️⚡️Самый высокий уровень удовлетворенности работой ШКОЛ, колледжей и ВУЗов в городах: Вологда, Сочи, Ставрополь, Стерлитамак, ВЛАДИКАВКАЗ, Махачкала, Калининград, Ижевск, Грозный, Тверь.
Менее всего деструктивное поведение распространено во Владимире, Калуге, Тольятти, ВЛАДИКАВКАЗЕ, Севастополе, Санкт-Петербурге, Набережных Челнах, Калининграде, Москве, Костроме.
Финуниверситет при Правительстве РФ представил новый рейтинг российских городов, жить в которых наиболее комфортно по итогам 1 полугодия 2025 года
Подробнее читайте на сайте Российской газеты🔍
Менее всего деструктивное поведение распространено во Владимире, Калуге, Тольятти, ВЛАДИКАВКАЗЕ, Севастополе, Санкт-Петербурге, Набережных Челнах, Калининграде, Москве, Костроме.
Финуниверситет при Правительстве РФ представил новый рейтинг российских городов, жить в которых наиболее комфортно по итогам 1 полугодия 2025 года
Подробнее читайте на сайте Российской газеты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍15❤1🔥1
Forwarded from Элла Алибекова (Министр образования и науки РСО)
Хочу познакомить вас с одним из выпускников Северо-Осетинского педагогического колледжа — Русланом Дряевым. Руслан будет работать в системе дополнительного образования и уже сейчас готов вдохновлять детей своим примером.
Его история — это история силы, упорства и веры в себя. На Первенстве Европы по шашкам, которое проходило в Турции, Руслан завоевал победителем среди слабовидящих участников. Кроме того, завоевал два серебра — в быстрых шашках и в классической программе. Это для нас первое подобное достижение.
Я искренне радуюсь победам наших ребят. Желаю ему дальнейших успехов — как в спорте, так и в профессии.
Его история — это история силы, упорства и веры в себя. На Первенстве Европы по шашкам, которое проходило в Турции, Руслан завоевал победителем среди слабовидящих участников. Кроме того, завоевал два серебра — в быстрых шашках и в классической программе. Это для нас первое подобное достижение.
Я искренне радуюсь победам наших ребят. Желаю ему дальнейших успехов — как в спорте, так и в профессии.
👍14❤2😁2
Forwarded from Элла Алибекова (Министр образования и науки РСО)
Как житель Правобережного района не могу не поздравить Сослана Фраева с назначением! Знаю его работу не понаслышке, а как человек, который жил и живёт в районе, которым он руководил. Это руководитель, к мнению которого прислушиваются, человек с огромным авторитетом, словом и делом заслуживший уважение.
За его плечами блестящая спортивная карьера: чемпион Европы по вольной борьбе, мастер спорта международного класса, многократный призёр международных соревнований. Но куда важнее — его человеческие качества. Он не боится брать на себя ответственность, он всегда держит слово, он умеет выслушать и помочь.
Мой сын однажды спросил: «Мама, а ты правда знаешь Фраева?». Вот так просто, по-детски, но с искренним восхищением. Такие люди становятся примером для молодёжи. В человеке видят не просто должность или титулы, а силу духа, стойкость, умение добиваться цели.
От всей души — поздравляю!
За его плечами блестящая спортивная карьера: чемпион Европы по вольной борьбе, мастер спорта международного класса, многократный призёр международных соревнований. Но куда важнее — его человеческие качества. Он не боится брать на себя ответственность, он всегда держит слово, он умеет выслушать и помочь.
Мой сын однажды спросил: «Мама, а ты правда знаешь Фраева?». Вот так просто, по-детски, но с искренним восхищением. Такие люди становятся примером для молодёжи. В человеке видят не просто должность или титулы, а силу духа, стойкость, умение добиваться цели.
От всей души — поздравляю!
🔥8
Forwarded from Элла Алибекова (Министр образования и науки РСО)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
О команде, системе и ценностях
Команда — это не группа людей, которые одинаково мыслят, чувствуют или действуют. Это — живая система, в которой каждый выполняет свою уникальную роль, и вместе они создают нечто гораздо большее, чем сумма отдельных частей.
В моей команде — очень разные люди. Есть творческие — они летают, придумывают, создают новое. Есть исполнители, на которых можно положиться — они доводят дело до результата. Есть коммуникаторы — они легко находят общий язык с любым человеком. Есть те, кто глубоко и вдумчиво работает с информацией, оформляет документы, продумывает детали. Есть и «вредины» — те, кто жёстко контролирует сроки и не даёт делу расползтись. И все они — часть одного целого. Они не одинаковые. Но именно в этом их сила.
Я часто слышу про кого-то: «этот человек незаменим». Но я верю, что незаменимых людей не бывает — бывают незаменимые роли и системные ошибки, при которых один человек вынужден держать на себе всё. Настоящая команда строится не на «звёздах», а на взаимодействии. Если система рушится при уходе одного человека — это была не система, а хрупкий баланс.
Команда становится системой только тогда, когда у неё есть единая цель, общие ценности и внутренняя связность между всеми элементами. Именно тогда даже при изменении состава она продолжает жить и развиваться. Настоящая система не боится перемен — она умеет адаптироваться.
Важно понимать: не все в команде должны мыслить как руководитель. Более того — если все мыслят одинаково, команда теряет объём, гибкость и способность к росту. Руководитель — это не источник единственного верного мнения, а тот, кто видит и направляет энергию разности.г
Команда — это пространство, где у каждого своё место и своя ценность. Где идеи одних поддерживаются точностью других. Где мечта соседствует с порядком, скорость — с глубиной, креатив — с дисциплиной. Только в такой команде возможен устойчивый рост, создание смысла и формирование системы, которая живёт не за счёт отдельных людей, а благодаря общей культуре, ясным принципам и взаимному уважению.
Команда — это не про одинаковость. Это про единство в различиях.
Про общее дело, где каждый важен, но никто не незаменим.
Про систему, которая умеет меняться, не теряя себя.
Про людей, которые создают друг друга и растут вместе.
На видео начальник отдела дополнительного образования Элина Марзакулова
Команда — это не группа людей, которые одинаково мыслят, чувствуют или действуют. Это — живая система, в которой каждый выполняет свою уникальную роль, и вместе они создают нечто гораздо большее, чем сумма отдельных частей.
В моей команде — очень разные люди. Есть творческие — они летают, придумывают, создают новое. Есть исполнители, на которых можно положиться — они доводят дело до результата. Есть коммуникаторы — они легко находят общий язык с любым человеком. Есть те, кто глубоко и вдумчиво работает с информацией, оформляет документы, продумывает детали. Есть и «вредины» — те, кто жёстко контролирует сроки и не даёт делу расползтись. И все они — часть одного целого. Они не одинаковые. Но именно в этом их сила.
Я часто слышу про кого-то: «этот человек незаменим». Но я верю, что незаменимых людей не бывает — бывают незаменимые роли и системные ошибки, при которых один человек вынужден держать на себе всё. Настоящая команда строится не на «звёздах», а на взаимодействии. Если система рушится при уходе одного человека — это была не система, а хрупкий баланс.
Команда становится системой только тогда, когда у неё есть единая цель, общие ценности и внутренняя связность между всеми элементами. Именно тогда даже при изменении состава она продолжает жить и развиваться. Настоящая система не боится перемен — она умеет адаптироваться.
Важно понимать: не все в команде должны мыслить как руководитель. Более того — если все мыслят одинаково, команда теряет объём, гибкость и способность к росту. Руководитель — это не источник единственного верного мнения, а тот, кто видит и направляет энергию разности.г
Команда — это пространство, где у каждого своё место и своя ценность. Где идеи одних поддерживаются точностью других. Где мечта соседствует с порядком, скорость — с глубиной, креатив — с дисциплиной. Только в такой команде возможен устойчивый рост, создание смысла и формирование системы, которая живёт не за счёт отдельных людей, а благодаря общей культуре, ясным принципам и взаимному уважению.
Команда — это не про одинаковость. Это про единство в различиях.
Про общее дело, где каждый важен, но никто не незаменим.
Про систему, которая умеет меняться, не теряя себя.
Про людей, которые создают друг друга и растут вместе.
На видео начальник отдела дополнительного образования Элина Марзакулова
👍17❤1
Есть чем гордиться - Михаил Мишустин! ⚡️
#цитата_дня
Мы, конечно, просто привыкли все время себя критиковать и высекать. А ведь многие близкие к нам страны, европейские страны не сравнятся с тем уровнем технологической оснащенности и сервисов, которые в этой сфере Россия предлагает своим гражданам.
#цитата_дня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🔥3❤2😢2
Друзья! Заблокировал номер +79194248576
Теперь один на всех мессенджерах и аккаунтах: +79284885244.
Теперь один на всех мессенджерах и аккаунтах: +79284885244.
🤔1
Forwarded from IrystonTV
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🙏🏻 В 1997 году старший лейтенант Алан Цекоев погиб, защищая село Цалык от вооружённых бандитов.
📝 Несмотря на ранение, он продолжал бой и остановил террористов ценой жизни. Посмертно награждён орденом Мужества. Героя помнят в родном селе Нарт.
✔️ Историю села школьники изучают в музее, открытому ещё в 1958 году. Там — письма фронтовиков, артефакты времён войны, стенды о героях ВОВ и Афганистана. Недавно музей обновили после капремонта школы.
🔵 Первую попытку участия в Конкурсе инициатив родительских сообществ музей проиграл, но после доработки проекта получил почти 950 тысяч рублей. Деньги пойдут на новое оборудование, витрины и технику.
Обновлённый музей станет ещё одним важным местом памяти для жителей и гостей. Завершить работы планируют до октября.
⚜ Подписывайтесь на irystonTV
Обновлённый музей станет ещё одним важным местом памяти для жителей и гостей. Завершить работы планируют до октября.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9❤4👍3
Forwarded from Образование Ардонского района
Департамент образования, в рамках национального проекта "Молодежь и дети" объявляет набор в новый МЕДИАЦЕНТР!📸
🕵️♀️ Кого мы ищем?
🔘 Фотографа
🔘 Видеографа
🔘 Дизайнера
🔘 Копирайтера
📲 Дизайнеру подготовить инфографику на любую тему; видеографу - видеоролик до 30 секунд, фотографу - фото и прислать на почту [email protected] с краткой информацией о себе✉️
Будем ждать тебя в нашей творческой команде!📸
🕵️♀️ Кого мы ищем?
📲 Дизайнеру подготовить инфографику на любую тему; видеографу - видеоролик до 30 секунд, фотографу - фото и прислать на почту [email protected] с краткой информацией о себе
Будем ждать тебя в нашей творческой команде!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍5
Forwarded from Элла Алибекова (Министр образования и науки РСО)
⚡️⚡️⚡️Наконец-то! 18 учебников по осетинскому языку и осетинской литературе сегодня внесены в федеральный перечень учебников! Теперь дети будут учиться не по учебным пособиям, а по учебникам, соответсвующим всем стандартам. Еще по 12 учебникам сегодня также подписан протокол о прохождении федеральной экспертизы! Ждём приказ.
На протяжении последних двух лет по поручению нашего Главы Сергея Меняйло нашим педагогическим сообществом и Центром развития осетинского языка проведена огромная работа в этом направлении. Широкое обсуждение программы с педагогическим сообществом и учет их мнения, работа с федеральными органами - все позади! Мы справились! Всем причастным спасибо! Признаюсь, очень переживала, что не получится🙏
На протяжении последних двух лет по поручению нашего Главы Сергея Меняйло нашим педагогическим сообществом и Центром развития осетинского языка проведена огромная работа в этом направлении. Широкое обсуждение программы с педагогическим сообществом и учет их мнения, работа с федеральными органами - все позади! Мы справились! Всем причастным спасибо! Признаюсь, очень переживала, что не получится🙏
Telegram
Сергей Меняйло
Глава Республики Северная Осетия – Алания.
Регистрация в перечне РКН: https://clck.ru/3G8WfR
Ссылка на мой личный канал: https://www.group-telegram.com/menyailolichnoe
Регистрация в перечне РКН: https://clck.ru/3G8WfR
Ссылка на мой личный канал: https://www.group-telegram.com/menyailolichnoe
👍18
Forwarded from Элла Алибекова (Министр образования и науки РСО)
👏👏Победитель конкурса «Флагманы образования» Луиза Пухаева назначена проректором Республиканского института повышения квалификации.
Проект реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Это назначение — пример того, как профессиональные достижения открывают новые горизонты для развития.
Удачи в новой должности! Поздравляю!
Проект реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
Это назначение — пример того, как профессиональные достижения открывают новые горизонты для развития.
Удачи в новой должности! Поздравляю!
👍15❤2
Домашнее задание как инструмент рефлексии!
Урок — не времяпрепровождения в школе, а основа обучения и развития. Он должен быть трудным и энергозатратным, чтобы ученик смог достичь успехов в учении через кропотливый труд.
Домашнее задание (ДЗ) не должно быть лишь выполнением упражнений из учебника. Это возможность для учителя проявить творческую жилку и организовать мозговой штурм. Важно помнить, что у ребёнка должно быть детство, и не превращать домашнее задание в инструмент «пыток» или манипуляции.
Объём домашнего задания часто противоположен качеству работы на уроке: после слабого урока задаётся много ДЗ, после сильного — минимум. Однако это лишь условность. ПОВТОРЯЮ: условность!
Несколько тезисов:
🖋 Учебник — источник систематизации знаний, но не единственный.
🖋 Учитель - уникальный источник самих знаний, а не проводник по учебнику.
🖋 Нельзя упрощать то, что не нуждается в таковом, но и нельзя превращать домашнее задание в нечто принудительное и неприятное.
🖋 Ученик, который любит своего учителя, будет с большим старанием выполнять домашнее задание.
Как следствие, вывод:
Образование должно строиться на любви и уважении. Насилие и принуждение в образовании — это пережиток глубокого дореволюционного прошлого.
Ненасильственная педагогика — педагогика XXI века!✏️
#мысли_@ibragimbagaev
Урок — не времяпрепровождения в школе, а основа обучения и развития. Он должен быть трудным и энергозатратным, чтобы ученик смог достичь успехов в учении через кропотливый труд.
Домашнее задание (ДЗ) не должно быть лишь выполнением упражнений из учебника. Это возможность для учителя проявить творческую жилку и организовать мозговой штурм. Важно помнить, что у ребёнка должно быть детство, и не превращать домашнее задание в инструмент «пыток» или манипуляции.
Объём домашнего задания часто противоположен качеству работы на уроке: после слабого урока задаётся много ДЗ, после сильного — минимум. Однако это лишь условность. ПОВТОРЯЮ: условность!
Несколько тезисов:
Как следствие, вывод:
Образование должно строиться на любви и уважении. Насилие и принуждение в образовании — это пережиток глубокого дореволюционного прошлого.
Ненасильственная педагогика — педагогика XXI века!
#мысли_@ibragimbagaev
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏13❤6🔥3
