Валерий Фальков выступил на заседании Комитета по науке и высшему образованию в преддверии ежегодного отчета Правительства РФ о результатах деятельности за 2024 год в Госдуме
Главной темой встречи Министра с депутатами стало развитие высшего образования в регионах.
Отметим, мощный импульс к повышению роли региональных образовательных центров в подготовке кадров был дан в феврале 2020 года на совместном заседании президиума Госсовета и Совета при Президенте по науке и образованию. По его итогам был сформирован ряд поручений, направленных на создание, внедрение и апробацию соответствующих инструментов для научно-образовательного развития. В этой части Минобрнауки России проводит системную работу.
Из выступления Министра:
✅количество бюджетных мест увеличивается, и опережающими темпами этот показатель растет в регионах,
✅предоставление некачественного высшего образования в любой части страны – от Москвы до Дальнего Востока – должно пресекаться. Высшее образование, кроме своей доступности, должно быть качественным без привязки к территории,
✅Минобрнауки распределяет бюджетные места между университетами независимо от их формы собственности и ведомственной принадлежности. Те вузы, где дают некачественное высшее образование, будут лишаться бюджетных мест, такая практика уже есть.
✅Минобрнауки и Минпросвещения работают над разумным, сбалансированным развитием двух систем – высшего образования и среднего профессионального образования.
Также Валерий Фальков акцентировал внимание на необходимости регулировать платный прием, нацеливая его на задачи государства.
Главной темой встречи Министра с депутатами стало развитие высшего образования в регионах.
Отметим, мощный импульс к повышению роли региональных образовательных центров в подготовке кадров был дан в феврале 2020 года на совместном заседании президиума Госсовета и Совета при Президенте по науке и образованию. По его итогам был сформирован ряд поручений, направленных на создание, внедрение и апробацию соответствующих инструментов для научно-образовательного развития. В этой части Минобрнауки России проводит системную работу.
Из выступления Министра:
✅количество бюджетных мест увеличивается, и опережающими темпами этот показатель растет в регионах,
✅предоставление некачественного высшего образования в любой части страны – от Москвы до Дальнего Востока – должно пресекаться. Высшее образование, кроме своей доступности, должно быть качественным без привязки к территории,
✅Минобрнауки распределяет бюджетные места между университетами независимо от их формы собственности и ведомственной принадлежности. Те вузы, где дают некачественное высшее образование, будут лишаться бюджетных мест, такая практика уже есть.
✅Минобрнауки и Минпросвещения работают над разумным, сбалансированным развитием двух систем – высшего образования и среднего профессионального образования.
Также Валерий Фальков акцентировал внимание на необходимости регулировать платный прием, нацеливая его на задачи государства.
👍29❤19🔥11🤔4😱4
group-telegram.com/minobrnaukiofficial/11369
Create:
Last Update:
Last Update:
Валерий Фальков выступил на заседании Комитета по науке и высшему образованию в преддверии ежегодного отчета Правительства РФ о результатах деятельности за 2024 год в Госдуме
Главной темой встречи Министра с депутатами стало развитие высшего образования в регионах.
Отметим, мощный импульс к повышению роли региональных образовательных центров в подготовке кадров был дан в феврале 2020 года на совместном заседании президиума Госсовета и Совета при Президенте по науке и образованию. По его итогам был сформирован ряд поручений, направленных на создание, внедрение и апробацию соответствующих инструментов для научно-образовательного развития. В этой части Минобрнауки России проводит системную работу.
Из выступления Министра:
✅количество бюджетных мест увеличивается, и опережающими темпами этот показатель растет в регионах,
✅предоставление некачественного высшего образования в любой части страны – от Москвы до Дальнего Востока – должно пресекаться. Высшее образование, кроме своей доступности, должно быть качественным без привязки к территории,
✅Минобрнауки распределяет бюджетные места между университетами независимо от их формы собственности и ведомственной принадлежности. Те вузы, где дают некачественное высшее образование, будут лишаться бюджетных мест, такая практика уже есть.
✅Минобрнауки и Минпросвещения работают над разумным, сбалансированным развитием двух систем – высшего образования и среднего профессионального образования.
Также Валерий Фальков акцентировал внимание на необходимости регулировать платный прием, нацеливая его на задачи государства.
Главной темой встречи Министра с депутатами стало развитие высшего образования в регионах.
Отметим, мощный импульс к повышению роли региональных образовательных центров в подготовке кадров был дан в феврале 2020 года на совместном заседании президиума Госсовета и Совета при Президенте по науке и образованию. По его итогам был сформирован ряд поручений, направленных на создание, внедрение и апробацию соответствующих инструментов для научно-образовательного развития. В этой части Минобрнауки России проводит системную работу.
Из выступления Министра:
✅количество бюджетных мест увеличивается, и опережающими темпами этот показатель растет в регионах,
✅предоставление некачественного высшего образования в любой части страны – от Москвы до Дальнего Востока – должно пресекаться. Высшее образование, кроме своей доступности, должно быть качественным без привязки к территории,
✅Минобрнауки распределяет бюджетные места между университетами независимо от их формы собственности и ведомственной принадлежности. Те вузы, где дают некачественное высшее образование, будут лишаться бюджетных мест, такая практика уже есть.
✅Минобрнауки и Минпросвещения работают над разумным, сбалансированным развитием двух систем – высшего образования и среднего профессионального образования.
Также Валерий Фальков акцентировал внимание на необходимости регулировать платный прием, нацеливая его на задачи государства.
BY Минобрнауки России




Share with your friend now:
group-telegram.com/minobrnaukiofficial/11369