«И проклял Демон побежденный
Мечты-безумные свои,
И вновь остался он, надменный,
Один, как прежде, во вселенной
Без упованья и любви!.»

«Самое печальное, что может произойти с признанным художественным произведением, - его накроет «затертость».
То, что мы читаем в школе, расставляется в пространстве нашего эстетического опыта мебелью, вызывает привычку повседневного, лишается свежести.» Борис Орехов

Прекрасно, что классика снова входит в моду, получает эстетическое оформление и заново влюбляет в себя людей…

В моих руках «Демон», иллюстрированный художницей Кориандр: в её интерпретации светлые мечты и надежды выполнены оранжевым цветом, а искушение демона — цветом, с противоположной стороны круга, синим, горы остаются нейтральными🏔️. Даже без текста видно, как развивались события в душе юной Тамары🥰

Текст настолько прекрасен, что сомневаюсь, что кто-то в школе смог оценить его по достоинству:

Клянусь я первым днем творенья,
Клянусь его последним днем,
Клянусь позором преступленья
И вечной правды торжеством.
Клянусь паденья горькой мукой,
Победы краткою мечтой;
Клянусь свиданием с тобой
И вновь грозящею разлукой.
Клянуся сонмищем духов,
Судьбою братий мне подвластных…

Лермонтов рассчитывает на то, что читатель узнает некоторые тексты-предшественники и посмотрит на его повесть на этом фоне. Прежде всего в читательском багаже нужен «Фауст» Гёте, история про то, как к образцовому человеку по имени Фауст приходит демон, чтобы испытать его.

Если есть желание перечитать — присоединяйтесь — сделаем эту неделю в нашем чатике 18+ неделей «Демона», после Лигейи вполне логично, потому что мистики и эстетики там предостаточно, а смысла и мыслей для обсуждения кратно больше💃🏼