Месяц подходит к концу, и мы с девочками решили подвести итоги — собрать для вас небольшой дайджест самых интересных, полезных и обсуждаемых постов за последние недели. Всё самое ценное в одном месте 🤩

🤩 10 минут тишины для мамы = творческий набор для ребёнка
🤩 Осенний книжный марафон
🤩 Подборка фильмов для любителей дворянства и викторианской эпохи
🤩 Как перестать заслуживать любовь родителей? Одна непростая история.
🤩 Осенние прогулки с пользой для речи
🤩 Творожные ушки
🤩 Уютные сказки со вкусом чая
🤩 Топ-5 бьюти-продуктов для вашей косметички
🤩 Должен или не должен: пару слов о настоящих мужчинах
🤩 Крутой лайфхак по хранению детской верхней одежды
🤩 В музей "Атом" с ребёнком: ему точно понравится

Базовые упражнения для каждого малыша

Часто родители задаются вопросом, как готовить речевой аппарат ребенка к сложным звукам. Начинать нужно не с отдельных звуков, а с базы. Именно она создает фундамент для четкой речи.

Что такое база и зачем она нужна?
Это универсальные упражнения, которые:
✔️Знакомят ребенка с основными «детальками» артикуляции: что такое губы, язык, как ими управлять.
✔️Учат переключаться с одного движения на другое — это основа плавной речи.
✔️Развивают гибкость и силу мышц, чтобы в будущем легко освоить любые звуки.

Попробуйте для начала отработать эти 5 упражнений:

🥞«Блинчик»
Широкий расслабленный язык лежит на нижней губе. Важно, чтобы язык не напрягался.

😀 🐘«Улыбка – Хоботок»
Губы растягиваем в широкую улыбку, затем вытягиваем вперед трубочкой. Делаем попеременно под счет до 5. 

🎢«Качели»
Рот открыт, язык поднимается к верхним зубкам, затем опускается к нижним. Следим, чтобы нижняя челюсть не двигалась. 

⏰«Часики»
Язык двигается из уголка в угол рта. Нижняя челюсть при этом неподвижна.

📌«Иголочка»
Узкий язык выдвигается вперед. Тренируем точность и подвижность кончика языка.

Начинайте с 2-3 минут в день, превратите это в веселую игру — и вы заложите прочный фундамент для чистой и правильной речи вашего ребенка.

Если базовые движения даются с трудом, то скорее всего сложно будет и с постановкой звуков. Чтобы этого избежать, лучше проконсультироваться с логопедом.

#для_родителей
#артикуляционная_гимнастика

А ваши губы умеют «слушаться»?

В прошлом посте мы говорили о базовой артикуляционной гимнастике. Но как понять, что ребенок осознанно управляет своими губами и языком, а не просто механически повторяет движения?

Давайте проведем мини-эксперимент. Его результаты многое скажут о готовности малыша к сложным звукам.

Задание: «Повторяй-ка» (3+)
Сядьте напротив ребенка и попросите повторить за вами серию простых движений медленно и четко:

1️⃣  Улыбка -> Хоботок -> Улыбка.
2️⃣  Открыть рот -> Положить широкий язык («Блинчик») -> Убрать язык -> Закрыть рот.
3️⃣  Улыбнуться -> Показать узкий язык («Иголочка») -> Спрятать язык.

Что наблюдаем:
🕚Скорость. Делает ли он паузы между позами или «комкает» все в одно движение?
🕚Точность. В «Хоботке» губы округлены или просто сомкнуты? В «Блинчике» язык действительно расслаблен и широк?
🕚Зеркальность. Легко ли он переключается, или есть «залипание» на одной позе?

Зачем это?
Умение четко выполнить серию движений по инструкции — это и есть та самая артикуляционная ловкость, основа для чистого произношения. Если здесь есть сложности, то звуки будут даваться с трудом, ведь для них нужно еще более сложное переключение.

Не расстраивайтесь, если получилось неидеально. Это лишь сигнал, что стоит уделить больше внимания не заучиванию упражнений, а играм на осознанное управление артикуляцией.

А у вас получилось? Делитесь в комментариях 🔻

#артикуляционная_гимнастика

Как превратить артикуляционные упражнения в веселье? 

После нашего теста на «послушность» губ наверняка многие задумались: «Как же научить ребенка управлять языком осознанно и без скуки?». Для этого нужно забыть слово «тренировка» и вспомнить слово «игра».

Я, как логопед, уверена: когда ребенок увлечен, его мозг и речевой аппарат работают максимально эффективно. Собрала для вас несколько идей по возрастам.

Малыши 2-3 года
В этом возрасте важны простота и яркие образы. 2-3 минут в день, но максимально эмоционально.

🍯«Вкусное варенье» 
Проведите широким языком по верхней губе (как будто слизываем) — и тут же спрячьте язык. Сделайте вид, что поймали его за хвостик: «Ага, поймал!».
🌟«Лопнул шарик»
Надуйте щеки, а потом хлопните по ним ладонями — «бах!».
👄«Прятки с губками»
Быстро говорите: «Губки спрятались (хоботок) — показались (улыбка)!».

Дети 3-4 года
Подключаем сюжет, чтобы удерживать внимание.

⏰«Маятник для Часиков»
Положите на стол яркую игрушку. «Язычок-часики качается: тик (дотронуться до левого уголка рта) — так (до правого). Спешит, отстает?».
⚽️«Футбол для Язычка»
Скатайте маленький шарик из ваты и поставьте «ворота» из кубиков. Задача: загнать гол, подув на шарик узкой струей воздуха («вытянув губки трубочкой»).
🏠«Кто в домике живет?»
«Откроем домик-ротик (широко открыть рот), посмотрим, какой язычок там живет? Широкий Блинчик или острая Иголочка?».

Дети 4-5+ лет
Добавляем соревновательный элемент и сложные последовательности.

🎲«Артикуляционное домино»
Сделайте карточки с картинками упражнений (Улыбка, Хоботок, Блинчик). Вытягивая карточку, ребенок должен выполнить движение. Можно играть на скорость.
📷«Зеркальный бой»
Сядьте напротив и попросите ребенка повторять за вами быстрые смены поз: улыбка – хоботок – открыть рот – блинчик. Потом поменяйтесь ролями — теперь он ведущий.
📚«Расскажи и покажи»
«Покажи, как лошадка цокает (пощелкать языком), потом удивись (широко открыть глаза и рот) и обидись (надуть щеки)».

Также, всегда можно придумать сказки о Язычке, которые ребенок может помогать сочинять. 

При выполнении упражнений, сначала не требуем идеального выполнения, тут важно просто пробудить интерес и желание двигать языком и губами. Техника придет с практикой и правильным руководством.

#игры_с_мамой
#артикуляционная_гимнастика