Партия Возрождения России

Очередные новации о школьном образовании Помощника Президента Российской Федерации Владимира Ростиславовича Мединского вызвали неоднозначную реакцию в экспертном сообществе.

И хотя многие уже привыкли к его, зачастую, неоднозначным инициативам, но образовательная деятельность в стране пребывает в крайне чувствительном состоянии после введения западных санкций. Приостановка членства российских университетов в Европейской университетской ассоциации (European University Association), приостановка РФ в Болонском процессе, закрытие разнообразных партнерских программ, ограничение доступа к поступлению в зарубежные ВУЗы и западному стипендиату, дискуссии об отмене ЕГЭ-ОГЭ и прочие, существенным образом переформатировали всю российскую систему образования, которая активно импортозамещается, пребывая в переходном состоянии и окончательно еще не сформировавшись.

В подобной ситуации новые предложения Мединского о «сокращении времени обучения в школах, что среднее и высшее образование вскоре будет «спрессовано по времени», а учиться 11 лет в школе - непозволительная роскошь», вызвало широкий общественный резонанс.

РБК провел экспертный опрос, мнения которых разделились. Председатель Совета по социальной политике ПВР Марина Воронова в своих комментариях РБК отметила, что школа — это не просто место получения знаний, но и важнейший институт социализации и взросления ребенка.

Вопрос о продолжительности обучения не сводится к получению знаний, он касается психофизиологического развития ребенка и человека. Необходимо изучить серьезные исследования, которые показывают, как изменение среднего возраста взросления человека влияет на развитие личности. Если сегодня взросление задерживается, и молодым считается человек до 35 лет, то сокращение школьного периода становится сомнительным решением,

- подчеркнула эксперт.
По ее мнению, прежде чем сокращать школьный период, нужно убедиться, что другие ступени образования готовы к приему более молодых учеников и что существуют специалисты, которые могут помочь им в профессиональной ориентации и социализации.

Попытки сократить или изменить школьную систему без учета этих факторов — это популизм. Педагогика — консервативная область, тесно связанная с психофизиологией. Конечно, есть примеры вундеркиндов, которые обучаются раньше, но в целом вопросы социализации человека крайне важны,

- добавила Воронова.

Партия Возрождения России выражает надежду, что к инициативам Помощника Президента РФ Владимира Мединского, руководство страны отнесется взвешенно и по ним не станут принимать скоропалительные решения. Подобные, ключевые вопросы национального образования необходимо серьезно изучать, анализировать и в первую очередь с экспертным и гражданским сообществом.

РБК

Эксперты оценили идею Мединского о сокращении времени обучения в школах

Учиться 11 лет в школе — роскошь, и вскоре образование будет «спрессовано», заявил накануне Мединский. Опрошенные РБК эксперты отметили, что нынешняя система образования создавалась в СССР, чтобы

👍5

www.group-telegram.com/us/pvross.com/3421

10.4K viewsSep 26, 2024 at 05:46

Очередные новации о школьном образовании Помощника Президента Российской Федерации Владимира Ростиславовича Мединского вызвали неоднозначную реакцию в экспертном сообществе.

И хотя многие уже привыкли к его, зачастую, неоднозначным инициативам, но образовательная деятельность в стране пребывает в крайне чувствительном состоянии после введения западных санкций. Приостановка членства российских университетов в Европейской университетской ассоциации (European University Association), приостановка РФ в Болонском процессе, закрытие разнообразных партнерских программ, ограничение доступа к поступлению в зарубежные ВУЗы и западному стипендиату, дискуссии об отмене ЕГЭ-ОГЭ и прочие, существенным образом переформатировали всю российскую систему образования, которая активно импортозамещается, пребывая в переходном состоянии и окончательно еще не сформировавшись.

В подобной ситуации новые предложения Мединского о «сокращении времени обучения в школах, что среднее и высшее образование вскоре будет «спрессовано по времени», а учиться 11 лет в школе - непозволительная роскошь», вызвало широкий общественный резонанс.

РБК провел экспертный опрос, мнения которых разделились. Председатель Совета по социальной политике ПВР Марина Воронова в своих комментариях РБК отметила, что школа — это не просто место получения знаний, но и важнейший институт социализации и взросления ребенка.

Вопрос о продолжительности обучения не сводится к получению знаний, он касается психофизиологического развития ребенка и человека. Необходимо изучить серьезные исследования, которые показывают, как изменение среднего возраста взросления человека влияет на развитие личности. Если сегодня взросление задерживается, и молодым считается человек до 35 лет, то сокращение школьного периода становится сомнительным решением,

Попытки сократить или изменить школьную систему без учета этих факторов — это популизм. Педагогика — консервативная область, тесно связанная с психофизиологией. Конечно, есть примеры вундеркиндов, которые обучаются раньше, но в целом вопросы социализации человека крайне важны,

BY Партия Возрождения России