🙂🙂🙂🙂🙂
Как замотивировать и удержать взрослую аудиторию?

Это не самая простая задача – преподавателю предстоит вовлечь в учебный процесс людей с высшим образованием (а то и не с одним), опытом работы, сложившимся мировоззрением и совершенно разных возрастных групп

Поэтому к обучению взрослых нужен особый подход – их нужно уметь мотивировать быть активными участниками образовательного процесса, создавая при этом условия для взаимообогащающего межпоколенческого диалога

🙂 Обсудили с экспертом Президентской академии, доктором педагогических наук Ларисой Смышляевой, какие методы обучения взрослых должны быть:
🙂 интерактивные – преобладает активное обсуждение, обмен мнениями (все общаются со всеми)
🙂 личностно-развивающие – нацелены на обнаружение и развитие потенциала слушателя, его карьерный прогресс
🙂 когнитивно укрепляющие – обеспечивают углубление и расширение понимания процессов, явлений, проблем, причинно-следственных связей и себя
🙂 нацеленные на быстрое формирование востребованных временим профессиональных навыков – работают на ускоренную профессионализацию взрослых

@ranepa_expertise
#Академия_Образование