#ЗАПИСКИ_О_БУДЩЕМ 🚀 2

Сегодня в каждом крупном городе есть десятки, а то и сотни детских центров различной направленности.

Начиная от развивашек для детей с 2 лет, где с ними занимаются рисованием, музыкой на самом базовом уровне и простыми играми, заканчивая узкоспециализироваными кружками для подростков по IT и предпринимательству.

Занятия там проводят воспитатели и педагоги не за самые достойные
зарплаты, к сожалению.

В то время как многие взрослые по несколько раз в год, а то и регулярно вкладывают в своё развитие бОльшие деньги, посещая обучения у гуру различных мастей или состоя в бизнес-клубах с немалым ежемесячным взносом.

Подмечено, что рынок образования взрослых, гораздо больше рынка образования-воспитания детей.
Показатель реальных (а не оглашаемый) приоритетов в обществе, кстати.

А вот Родительских центров, в которых родители могли бы улучшить свои родительские компетенции не припомню. Почему это важно писал ранее.

Единственное куда захотелось попасть из того, что я нашёл в своё время, когда озадачился подготовкой к родительству - ЦСИ от «Мира навыка».

В более разумном и светлом будущем вижу серьёзные изменения в педагогической культуре в целом и именно в родительской её части.

Вижу в городах множество «Родительских центров» в которых проводятся и краткосрочные интенсивны и долгосрочные программы дополнительного образования для родителей.

В этих центрах люди в соответствии с своим жизненным этапом могут заблаговременно и в актуализировавшемся этапе своего родительства пройти подготовку и стать для своих детей более компетентными, мудрыми и во всех аспектах более подготовленными родителями.

Вижу программы по:
1) Подготовке к созданию гармоничной семьи
2) Подготовке к родительству и этапу младенчества у детей.
3) Подготовке родителей к воспитанию и образованию детей в возрасте 2-4 года, 4-6, 7-9, 10-13, 14-18
3) Спецкурсы для родителей с двумя, тремя и более детей.
4) Спец программы для родителей дети которых имеют серьёзные проблемы по здоровью, родителей, которые развелись но хотят снизить до минимума вред для ребёнка от отсутствия полноценной семьи.
5) Программы для бабушек и дедушек.


Вижу, что на всех программах слушателям передаётся богатый, хорошо изученный и систематизированный опыт предыдущих поколений.
Передаются теоретические знания и отрабатываются практические навыки затрагивающие все сферы жизнедеятельности семьи.

Вижу, что в Родительских центрах трудятся зрелые, во всех аспектах взрослые люди и состоявшиеся специалисты.

Результатом работы Родительских центров будет более высокая компетентность и ответственность родителей, как следствие дети, воспитанные и выросшие с бОльшим потенциалом и его раскрытием во всей красе.

Как следствие множество ресурсов направляемых сейчас на решение различных социальных бедствий и болезней, смогут быть перенаправлены на ещё большее преображение жизни общества к лучшему.
Это будут фундаментальные инвестиции, дивиденды которых, затмят любые финансовые прибыли в других сферах.

Вижу, что улягутся споры о том, где же главная точка приложения усилий для преображения общества?
В работе с детьми?
Или в работе со взрослым?
Всё больше внимания будет уделяться периоду родительства в комплексе, без смыслового отрыва на «работаем только с детьми» или «работаем с взрослыми».

Всё больше внимания, заботы и ресурсов будет выделяться на развитие семей в комплексе, а не на развитие, помощь и защиту отдельно детей и отдельно матерей.
По поводу отцов, их потребностей и интересов отдельно сейчас не смог вспомнить каких-то законов, программ или инициатив государственных.

Расширяйте эмоциональный словарь.

Учитесь точно называть свои чувства.
Вместо "мне плохо" — "я чувствую разочарование/обиду/беспомощность".

Чем точнее название, тем легче понять причину и управлять реакцией.

П-подражание.

Многие модели осознанно поведения начинаются с простого подражания.

Хотите, чтобы ваши дети читали?
Не стоит придумывать специальных действий для этого.
Читайте на виду у детей когда они ещё маленькие, сделайте так, чтобы в доме было много разных книг, когда дети станут по смышлёнее, обсуждайте и делитесь тем, что вы прочитали и интересуйтесь тем, что читают дети. 👌

P.S. У нас в квартире есть отдельные полки с Ваниными книгам. До них он сам может дотянуться.
Всегда несколько книг, которые я сейчас читаю или собираюсь лежат на моём рабочем столе.
Несколько книг всегда почти лежат и в спальне.
Практически каждый день Ваня видит как я или Лиза читаем, часто он прерывает нас.
Иногда приносит свои книги, забирается на руки и просит ему почитать его книжку.

Недавно начал соглашаться на то, чтоб я вслух читал ему мои книги, сидит слушает.
Очень забавно выходит, когда вслух читаю ему сложные даже для меня тексты😊

Чем больше наших людей будет помнить, понимать суть, предпосылки и современные параллели произошедшего 22 июня 1941 года, тем больше шансов на то, что мы, наши дети, внуки и правнуки будем иметь возможность вести мирную жизнь.

P.S. Отсутствие усердия и результатов на трудовом фронте, повышает шансы заиметь необходимость трудится на военном фронте.

Сегодня, 22 июня, в День памяти и скорби важно вспомнить тех прославленных и неизвестных героев, кто ценой жизни отстоял нашу свободу и независимость. Мы склоняем головы перед всеми погибшими в жестокой схватке с врагом, перед поколением советских людей, принесших нам Победу и подаривших нам будущее. Мы этого никогда не забудем и не позволим забыть другим!

Обещает быть весна долгой,
Ждёт отборного зерна пашня…
И живу я на земле доброй
За себя и за того парня.
Я от тяжести такой горблюсь,
Но иначе жить нельзя, если
Всё зовёт меня его голос,
Всё звучит во мне его песня.
А степная трава пахнет горечью,
Молодые ветра зелены.
Просыпаемся мы — и грохочет над полночью
То ли гроза, то ли эхо прошедшей войны.

Знаете, вот иногда бывает, что человек чем-то делится и сетует на жизнь/Бога/обстоятельства, мол как сложно живется, столько проблем, там болит, тут трещит, это не получается с деньгами напряг и тд., короче ноет, а я нытье ой как не люблю, особенно от мужиков.

И вот хочется иногда сказать: «может ты, дол@₽*б, задумаешься почему у тебя так и начнешь делать выводы?», но я ж человек приличный, говорю что-то вроде «наша жизнь это результат принятых нами решений» и делаю паузу многозначительную, будто я сама очень прошаренная….😂 ладно, я не ною хотя бы… ну только мужу если…

А вот в книге отличная мысль попалась по этому поводу!

А зачем нам походы?

Сегодня вдруг задумалась: а зачем вообще мы ходим в походы? Что такого особенного в том, чтобы тащить рюкзак, спать в палатке, готовить на костре?
⠀
И неожиданно поняла — в этом всём есть невероятная глубина и польза.
⠀
Поход — это не про выживание.
Это про умение жить.
⠀
Жить без розетки, но с огнём.
Без душа, но с речкой.
Без кровати, но с тёплым спальником и звёздным потолком.
⠀
Мы учим детей не просто справляться, а организовывать быт, создавать уют своими руками, из веточек, тента и добрых разговоров у костра.
⠀
Да, это выход из зоны комфорта.
Но ведь только там начинается рост, творчество и настоящее общение.
⠀
Критическое мышление, смекалка, работа в команде — всё это рождается у костра, в процессе простых, но таких важных решений: куда поставить палатку, как вскипятить воду, что делать, если пошёл дождь.
⠀
Меня всегда удивляет фраза:

*«Я никогда не спал в палатке, в лесу страшно, в походе трудно…»*

Трудно — да.
Но ведь и жить вообще-то не всегда легко.

Просто сейчас комфорт часто «встроен» — его создают другие. Мы нажимаем кнопки, а тепло, свет и еда появляются сами собой.

А в походе — ты создаёшь свой комфорт сам, с нуля.
И это невероятно укрепляет и вдохновляет.

Так что, друзья — ходите в лес.
Живите.
Чувствуйте.
Учитесь быть настоящими.

Лес лечит. Поход меняет.
И это важно. 🌿

Ника Дмитриевна Журавлёва. Наставница Путь Дагестан

Ближайший поход совсем скоро 🏕️

… В решении многих вопросов хорошим методом поиска решения, а иногда и самим решением является
«…с пацанами собраться…»

В своей работе особенно люблю два момента.

Первый. Когда заключаем договорённость с клиентом о том, что берёмся за работу и начинаем двигаться по намеченному плану.

Второй. Когда план выполнен и пора прощаться.
Чувство произведённых необратимых изменений к лучшему всегда радуют.

P.S. Есть у меня отдельный канал, куда я пересылаю все ваши благодарности, заметки о решённых проблемах, улучшениях и свершениях в вашей жизни.
Иногда в моменты, когда иссякает мой запас человеколюбия или просто заканчиваются силы перечитываю ваши письма и вновь напитываюсь силой.
Спасибо за ваши вести 🙏

Дербентские стены

Сегодня жарила картошку с грибами и попутно слушала лекцию про то, как на самом деле становятся взрослыми — для взрослых как раз: что такое зрелость.

Там была мысль о том, что отличает подростков и взрослых. Мы сейчас говорим не о возрасте, а именно о положении по отношении к истинной зрелости.

Подросток воспринимает мир из концепции, что он центр, что все на него смотрят, всем важен он, как он выглядит. Он все принимает на свой счет, все только и сосредоточены на нем и все, что делают, это про него.

Подросток считает, что если в его голове есть некий идеал, то его точно можно достичь и главное — нужно просто взять и достичь. Если у него в голове концепция идеального учителя, учитель должен стать именно таким. Если в его голове концепция идеальной страны, надо срочно все изменить и страна станет такой, а другой она быть не может. Подростки — про революцию: сейчас мы приложим усилия, сейчас мы что-то сделаем, мы сейчас всем всё докажем и настанет тот мир будущего.

Для истинного взросления происходит это освобождение от иллюзий, от ощущения, что все можно достичь, что надо просто постараться. По-настоящему взрослые понимают, что изменить всё и сразу не получится, жизнь и процессы сложнее, многое не работает так, как хочется выстроить это в голове. Взрослые могут видеть, что что-то не работает, но принимать, что это или невозможно изменить, или нужно менять постепенно, просто делать.

Взрослый — больше не центр вселенной. И особенно быстро эта трансформация происходит, когда рождаются собственные дети: очень быстро понимаешь, что всё, я на втором плане, центр мира теперь другой. Теперь я альфа и должен заботиться, теперь я навсегда несу на себе все эти ограничения.

Опять же всё это не связано с возрастом. Ведь сколько взрослых людей уверены, что всё должно крутиться вокруг них; что есть вот те неправильные люди, компании, сотрудники и только я такой великий знаю, как правильно; что все на них смотрят, осуждают их за то, что они бездельничали целый день или гуляли или уже точно хотят показать им, какие они недостойные, мелкие и вообще. Взрослый человек знает и ощущает, что никто на него не смотрит, он по сути одинок.

А сколько этих взрослых подростков, которые верят, что вот они-то вершат мироздание, что вот они сейчас напишут в своем канале и всё изменится. И вообще надо пойти и решить, и вообще надо добиться справедливости. Нда.

Есть еще две печальные новости:

1. Зрелость невозможно достичь усилием воли и решить, что всё, завтра стану зрелым. Этому невозможно научить и нет никакой книги, которую можно прочитать и стать зрелым. Ну вернее прочитать, наверное, можно, но стать не получится.

2. Копировать зрелое поведение не значит быть зрелым.

Там еще много классных мыслей, но картошка пожарилась, так что продолжу потом. Буду держать в курсе.

Лекцию не могу дать, она закрытая, тоже в институте Ньюфелда, так что могу только свои мысли рассказывать.