Прямой эфир с кураторами Sascha & Deutsch

На прошлом вебинаре мы с вами обсудили всё и даже больше про уровень А2. В следующий четверг предлагаем поговорить про подготовку к C1, и как в процессе этой подготовки не сойти с ума ;)

На эфире мы поговорим:
🔴про специфику уровня и почему не стоит учить всё подряд;
🔴как выстроить подготовку без выгорания и паники;
🔴какие форматы экзаменов бывают (Goethe, telc, ÖSD) и что выбрать;
🔴что помогает писать эссе и говорить уверенно;
🔴и ответим на все ваши вопросы!

📌Эфир пройдёт в Microsoft Teams.

Ссылку отправим в день эфира прямо в канале — следите за обновлениями ❤️

Будет полезно:
〰️ Лайфхаки для подготовки к DSH: как выйти на уровень C1
〰️ Зачем практиковать немецкий на уровнях B2–C1 — даже если кажется, что “уже всё знаешь”
〰️ Гайд по подготовке к telc C1

#анонс

Где лучшие студенты?
В Sascha & Deutsch!

Грамматика и Лексика, инь и янь — две одинаково важные части любого языка, без которых он просто не может существовать.
И, чтобы заговорить на иностранном языке, одной из этих частей тоже, к сожалению, недостаточно.

Можно идеально знать грамматику — но, чтобы «заполнить» сухие и строгие модели и конструкции, необходима Лексика — разнообразная и живая.

Именно такую Лексику вы можете освоить на нашем марафоне Wortschatz-boost, как это сделал наш студент Александр, о чём он рассказал в своём отзыве⬇️

Был рад использовать возможность освежить и укрепить свой словарный запас с помощью марафона Wortschatz-boost, учитывая мой текущий перерыв в занятиях немецким.
Всё понравилось в марафоне, особенно упражнения для Schreiben с подготовленными промптами для самопроверки. Мне кажется, это улучшило моё письмо (или по крайней мере уменьшило страх перед тем, как что-то кому-то начать писать на немецком).
В общем, советую как дополнительные короткие занятия для укрепления базы.

📌Помимо Wortschatz-boost мы предлагаем множество других продуктов, в том числе марафоны⬇️

⚪️ Start Deutsch — чтобы быстро разобраться в основах языка и начать ориентироваться в немецком;
⚪️ Relocation German — чтобы освоить темы, которые необходимы «здесь и сейчас» и облегчить себе жизнь в Германии.
⚪️ Звучим как носитель — фонетический интенсив, который поможет звучать по-немецки правильно и уверенно.

Учиться с нами ❤️

#ваши_отзывы

Карьерные и образовательные возможности с дедлайном этой осенью

Сегодня вместе с командой No Boardes Abroad делимся с вами списком проектов, на которые вы ещё успеваете податься в октябре или ноябре⬇️

🔴 Зимняя школа по Theoretical Computer Science в Альпах 🇨🇭
Дедлайн: 24 октября

🔴 Летняя исследовательская стажировка в EPFL для студентов STEM-специальностей 🇨🇭
Дедлайн: 1 ноября

🔴 Резиденция для дизайнеров в творческом центре Пфорцхайма 🇩🇪
Дедлайн: 3 ноября

🔴 Стипендия для женщин на обучение в Венском техническом университете 🇦🇹
Дедлайн: 30 ноября

✏️Больше возможностей в Германии и других немецкоязычных странах — в телеграм-канале @noborders_abroad.

#подборки #рекомендационы

Schönen Abend❤️

Сегодня потренируем грамматику — оставайтесь, если хотите закрепить тему Relativpronomen и получить полезную памятку в конце :)

Viel Erfolg!

Relativpronomen — относительные местоимения

Relativpronomen — удобный способ объединить два предложения в одно и блеснуть знаниями о Relativsätze сделать речь более естественной.

Сегодня разберём самое важное, что нужно знать по этой теме⬇️

🔴Relativsätze — was ist das?
Как мы уже упомянули, относительные местоимения участвуют в образовании придаточных определительных. Это придаточные, которые дают дополнительную информацию о человеке, предмете или явлении, вводятся относительным местоимением (Relativpronomen), которое всегда ссылается на уже названное слово — например:

Das sind die Bücher, die ich gestern gekauft habe.

Это книги, которые я вчера купил.

Важно:

🔴

Относительное местоимение повторяет род и число существительного, на которое ссылается, но его падеж зависит от функции в придаточном предложении.

🔴

Глагол придаточного всегда стоит в конце.

🔴

Местоимение вводит придаточное, но не заменяет само существительное.

🔴Чаще всего употребляются эти местоимения — der, die, das.

Но есть и другие формы, которые также нередко можно встретить: например, welcher/welche/welches — чаще в письме или официальной речи. Или wer/was.

🔴Предлог + относительное местоимение.
Если в придаточном есть предлог, он всегда ставится перед относительным местоимением. Падеж при этом определяет именно предлог, а не слово в главном предложении.

Пример с Dativ:

Das ist der Kollege, mit dem ich das Projekt angefangen habe.

Это коллега, с которым я начал проект.

🔴Как не запутаться?
1. Найдите опорное слово в главном предложении — то существительное, к которому относится придаточное.

2. Определите роль местоимения в придаточном предложении. Для этого мысленно восстановите придаточное предложение в простое, подставив вместо пропуска опорное слово, и задайте к нему вопрос:
🔴Если оно является подлежащим (кто? что?) — Nominativ.
🔴Если оно является прямым дополнением (кого? что?) — Akkusativ.
🔴Если оно является косвенным дополнением (кому? чему? где? когда?) — Dativ.
🔴Если оно показывает принадлежность (чей?) — Genitiv.

3. Выберите соответствующую форму Relativpronomen (воспользовавшись нашей памяткой⬆️), совпадающую с родом и числом опорного слова и стоящую в нужном падеже.

4. Вы прекрасны!

Знание этой темы проверяется на экзамене telc B1. Придаточные такого типа могут встретиться как в письменной, так и в устной части, где требуется строить сложные предложения.

Если вам хочется системно пройти всю необходимую грамматику, и в целом, всё-всё, что важно знать для экзамена telc B1 — записывайтесь на интенсив, осталось всего несколько мест!

➡️ записаться на интенсив

#грамматика