Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Злоумышленники используют психологические уловки, чтобы заставить гражданина поверить в необходимость перевода денег на «безопасный счет».
Вот некоторые из них:
«Ваши средства будут защищены благодаря технологии блокчейн!»
«Счет необходим для учета ваших средств перед проведением обыска»
«Никто не сможет получить доступ, так как счет не индексируется в банковской системе»
«Переведите средства на резервный счет на время проверки»
«Для вас создан специальный защищенный счет»
«Обеспечит безопасность передачи средств»
Все эти счета - просто счета мошенников, а единственный по-настоящему безопасный - это ваш счет.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10 советов, как развить критическое мышление у ребенка, чтобы защитить его от большинства мошеннических схем и других неприятностей.
🔣 Поощряйте вопросы и учите анализировать источники информации
Стимулируйте ребенка задавать вопросы: «Почему ты так считаешь?», «Как проверить эту информацию?». Это формирует привычку подвергать сомнению любые данные, особенно в Интернете. Объясните правило «3 источников»: информация считается достоверной, если подтверждена независимыми источниками. Например, перед тем как поверить в «сенсационную новость», нужно проверить её на официальных сайтах или в авторитетных СМИ.
🔣 Тренируйте навык распознавания фактов и мнений
Используйте цветные маркеры: в текстах выделяйте факты (проверяемые данные) и мнения (субъективные суждения). Это помогает детям отличать объективную информацию от манипуляций. Объясните, что фразы вроде «всем известно» или «ученые доказали» не делают сказанное фактом.
🔣 Используйте игры для развития логики и анализа
Карточные игры на подобии «верю/не верю» или игра «мафия» могут помочь в развитии навыка выявления обмана. Также существует большое количество цифровых аналогов.
🔣 Моделируйте гипотетические ситуации с риском мошенничества
Пример: «Что бы ты сделал, если получил сообщение о выигрыше iPhone?». Обсудите шаги: проверить отправителя, не переходить по ссылкам, спросить у взрослых.
🔣 Учите анализировать ошибки и их последствия
После неудач задавайте вопрос: «Что привело к этой ситуации?», «Как избежать этого в будущем?». Например, если ребенок скачал вредоносную программу, разберите, какие признаки он упустил (подозрительная ссылка, запрос прав доступа).
Используйте технику «Раньше я думал… Теперь я думаю…» для осознания роста навыков.
🔣 Вовлекайте в дискуссии и дебаты
Клубы дебатов учат аргументировать позицию и анализировать слабые места в доводах оппонента. Например, обсудите тему: «Соцсети делают нас уязвимыми для мошенников?». Домашние «споры»: займите противоположную позицию в бытовом вопросе, чтобы ребенок тренировался находить контраргументы.
🔣 Демонстрируйте собственное критическое мышление
Проговаривайте вслух свои рассуждения при оценке информации: «Этот сайт выглядит ненадежным — нет контактов, много рекламы». Показывайте, как вы проверяете факты: например, вместе ищите опровержение фейковой новости на ресурсах профильных организаций.
🔣 Объясняйте методы манипуляций в цифровой среде
Разбирайте приемы манипуляторов: фейковые ограничения по времени и поддельные авторитеты. Используйте примеры из соцсетей - как блогеры продвигают товары, маскируя рекламу под личный опыт.
🔣 Создайте среду для безопасных экспериментов
Разрешайте ребенку совершать ошибки в контролируемых условиях. Например, заведите банковскую карту с небольшим балансом, чтобы он учился пользоваться деньгами и осознавал риски.
🔣 Используйте образовательные платформы, курсы по цифровой грамотности или симуляторы фишинговых атак. Также рекомендуем профильные научные статьи и художественную литературу, например, книгу для подростков «Критическое мышление. Железная логика на все случаи жизни».
📲 Вконтакте I 📲 Одноклассники
🇷🇺 Чат-бот Киберполиции России
🫡 Поддержать канал
Стимулируйте ребенка задавать вопросы: «Почему ты так считаешь?», «Как проверить эту информацию?». Это формирует привычку подвергать сомнению любые данные, особенно в Интернете. Объясните правило «3 источников»: информация считается достоверной, если подтверждена независимыми источниками. Например, перед тем как поверить в «сенсационную новость», нужно проверить её на официальных сайтах или в авторитетных СМИ.
Используйте цветные маркеры: в текстах выделяйте факты (проверяемые данные) и мнения (субъективные суждения). Это помогает детям отличать объективную информацию от манипуляций. Объясните, что фразы вроде «всем известно» или «ученые доказали» не делают сказанное фактом.
Карточные игры на подобии «верю/не верю» или игра «мафия» могут помочь в развитии навыка выявления обмана. Также существует большое количество цифровых аналогов.
Пример: «Что бы ты сделал, если получил сообщение о выигрыше iPhone?». Обсудите шаги: проверить отправителя, не переходить по ссылкам, спросить у взрослых.
После неудач задавайте вопрос: «Что привело к этой ситуации?», «Как избежать этого в будущем?». Например, если ребенок скачал вредоносную программу, разберите, какие признаки он упустил (подозрительная ссылка, запрос прав доступа).
Используйте технику «Раньше я думал… Теперь я думаю…» для осознания роста навыков.
Клубы дебатов учат аргументировать позицию и анализировать слабые места в доводах оппонента. Например, обсудите тему: «Соцсети делают нас уязвимыми для мошенников?». Домашние «споры»: займите противоположную позицию в бытовом вопросе, чтобы ребенок тренировался находить контраргументы.
Проговаривайте вслух свои рассуждения при оценке информации: «Этот сайт выглядит ненадежным — нет контактов, много рекламы». Показывайте, как вы проверяете факты: например, вместе ищите опровержение фейковой новости на ресурсах профильных организаций.
Разбирайте приемы манипуляторов: фейковые ограничения по времени и поддельные авторитеты. Используйте примеры из соцсетей - как блогеры продвигают товары, маскируя рекламу под личный опыт.
Разрешайте ребенку совершать ошибки в контролируемых условиях. Например, заведите банковскую карту с небольшим балансом, чтобы он учился пользоваться деньгами и осознавал риски.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Не перезванивайте по номерам из таких или похожих сообщений. Сотрудники РКН не разъединяют звонки, не рассылают сообщения и не звонят гражданам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Об этом на фестивале PHDays сообщил Заместитель министра цифрового развития РФ Александр Шойтов.
«В июне мы приступаем к созданию платформы, пилотный проект будет длится до конца 2025 года, с 1 марта 2026 года платформа станет ГИС», - отметил замминистра.
Кроме того, для граждан будет создано мобильное приложение онлайн-информирования о попытке мошенничества вместе с «тревожной кнопкой».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы сообщали, что потерпевшие могут обратиться в суд и истребовать незаконное обогащение с дроппера в рамках гражданского дела. Предлагаем разобраться в данном вопросе подробнее.
В данную статистику включены только иски, поданные прокурорами в защиту социально незащищенных категорий граждан
В соответствии с ч. 1 ст. 45 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации прокурор вправе обратиться в суд с заявлением в защиту прав, свобод и законных интересов гражданина только в случае, если гражданин по состоянию здоровья, возрасту, недееспособности и другим уважительным причинам не может сам обратиться в суд.
С другой стороны, любой гражданин вправе обратиться в суд для защиты своих интересов самостоятельно. Если в ходе расследования уголовного дела стали известны данные дроппера — можно (и нужно) постараться вернуть свои деньги.
В пункте 1 ст. 21 ГК РФ указано, что способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (гражданская дееспособность) возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия.
В силу п. 1. ст. 80 СК РФ родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Каникулы — не только время отдыха, но и период повышенных рисков для детей в цифровом пространстве. Как защитить несовершеннолетних от кибермошенничества, манипуляций и вовлечения в противоправную деятельность? Какие инструменты помогут родителям и педагогам?
Не упустите возможность получить актуальные знания и инструменты для работы!
Организаторы: МВД России, Минпросвещения РФ, ФГБНУ «ИИДСВ».
Дата и время: 28 мая 2025 года, 10:00–12:30 (МСК).
Ссылка для участия.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
О рисках поиска работы в мессенджерах можно почитать по ссылкам: 1, 2.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
За 2 часа доступа к мессенджеру дети получают от 15 до 20 долларов. В результате — 12-летний школьник может ничего не делая зарабатывать более 100 000 рублей в месяц.
Что за этим стоит, и чем это оборачивается для всех участников схемы — об этом наш фильм.
Также вы узнаете:
«Личность за наличность». Смотрите — чтобы знать.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В ходе мероприятия оставляйте вопросы в чате, наши модераторы рассмотрят их и передадут спикерам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Схема мошенничества:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Данный ресурс уже направлен на блокировку, но возможно появление схожих.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Потерпевшая — 67-летняя жительница Санкт-Петербурга — проявила бдительность. Заподозрив неладное, она не поддалась панике и не стала выполнять указания неизвестных. Подыгрывая злоумышленникам, она связалась с территориальным отделом полиции и рассказала о попытке обмана.
Был подготовлен муляж денежных средств, а на встречу с подозреваемыми женщина пришла под наблюдением сотрудников уголовного розыска. На месте передачи денег злоумышленники были задержаны.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾🇷🇺Вчера представители УБК МВД России провели рабочую встречу с коллегами из центрального аппарата Следственного комитета Республики Беларусь (г. Минск).
🤝 Ключевой темой встречи стало взаимодействие в рамках совместных следственно-оперативных групп (СОГ) на пространстве СНГ, а также расследование взаимосвязанных киберпреступлений. Благодаря этой работе уже удалось привлечь к ответственности организаторов международной преступной сети, действовавшей через call-центры в Беларуси, России, Кыргызстане и других государствах по схемам инвестиционного мошенничества.
Руководитель киберподразделения СК Беларуси Сергей Гамко подчеркнул успехи в финансовом блокировании злоумышленников:
🗣️ Получен положительный опыт приостановления расходных операций по используемым в преступной деятельности банковским счетам, электронным кошелькам, противодействия незаконному обороту средств платежа и инструментов, раскрытия и расследования преступлений с использованием криптовалют».
Обсуждалась унификация методик сбора цифровых доказательств, механизмы пресечения новых схем мошенничества и расширение практики создания СОГ для оперативного реагирования.
🫡 Подписаться на Киберполицию России
📲 Вконтакте I 📲 Одноклассники
🇷🇺 Чат-бот Киберполиции России
🫡 Поддержать канал
Руководитель киберподразделения СК Беларуси Сергей Гамко подчеркнул успехи в финансовом блокировании злоумышленников:
Обсуждалась унификация методик сбора цифровых доказательств, механизмы пресечения новых схем мошенничества и расширение практики создания СОГ для оперативного реагирования.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM