Telegram Group Search
#تعليم_عبر_الأثير

لمن يبحثون عن تعليم تأسيسي وشامل لابنه.

مما تقدّمه هذه المجالس.

● البناء الإيماني والمعرفي.
● مهارات الحياة والسلوك.
● الترفيه الهادف.
● المتابعة الشخصية.

مع ثلاث محطات رئيسية.

1️⃣ البناء الشرعي = ما لا يسع المسلم جهله فيه دينه وعبادته.
2️⃣ البناء النفسي = معرفة نفسه وما لها وما عليها.
3️⃣ البناء الفكري = لتعزيز الهوية الإسلامية.

مع مراعاة خصوصية هذا الجيل واحتياجاته الحقيقية.

للتفاصيل = https://www.group-telegram.com/edu_afaq/66

.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#اليوم #جلسة #للذكور #للإناث #وجاهياً #عبر_الأثير



🔻 اليوم بإذن الله تعالى 🔺



▶️ علم الإنجاب المخبري IVF ◀️
حول تأخر الإنجاب والعقم والمسائل الشرعية والعلمية ذات العلاقة


#مع أ. معتز الأحمد
اختصاصي أول علوم أجنة مخبرية


🔖محاور الجلسة:
🔴 مقدمة عن علم الإنجاب المخبري Ivf
🔵 ما هو ivf المساعدة على الإنجاب (أطفال الأنابيب) الحقن المجهري والتلقيح الصناعي
🔴 هل أنا بحاجته وكيف أعرف
🔵 ما هي فوائده
🔴 ما هي مخاطره
🔵 هل يمكن معرفة جنس الجنين والكشف عن الأمراض الوراثية؟ وكيف يتم ذلك؟
🔴 هل هو حلال أم حرام
🔵 ما هو خيار حفظ الخصوبة بالتجميد social cryopreservation
🔴 التكاليف المتوقعة لكل إجراء
🔵 هل النجاح مضمون
🔴 هل من نصائح عامة للحفاظ على خصوبتي



من الساعة 5:00-8:00 مساءً بتوقيت مكة المكرمة والأردن
الفئة المستهدفة: كلا الجنسين من عمر 20 فما فوق

رسوم المجلس ستذهب إلى صندوق الإغاثة.


ا—————————

📌رابط الاشتراك بشكل مباشر في مركز مكاني
https://forms.gle/Ed67GjzWvxi2cFpV9


📎رابط الاشتراك عن بُعد - online
https://forms.gle/rfkRmXPTaHaZn4Ka6


.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
حيث يتجاوز التعلّم حدود الصف والكتاب!

صنعة هو نشاط عملي يتيح للطلاب خوض تجارب واقعية في الإنتاج والبيع، وتنمية المهارات الحياتية، ليكونوا جيلًا واعيًا ومؤثرًا في مجتمعه..🌿

#سوق_صنعة #التعليم_الحر
#استصلاح #غزة #غيث

الحمد لله خالق الأرض والسماء.
والحمد لله المبتلي خلقه بالمنع والعطاء.
والحمد لله الذي ينعم على أهل السراء ليعينوا أهل الضراء.

سبق وأخبرناكم بمشاريع الاستصلاح الذي بدأناها مع أهلنا في مبادرة غيث في غزة الحبيبة.

هذه مشاهد من بعض ما أثمر حتى الآن.

ولا يزال أهلنا في حاجة لعوننا ولعونكم.

.
#قناة_ليست_لنا #نفس_الاسم

بلغتني رسالة يسأل صاحبها عن منشور معين.
استغربتُ المنشور ولغتَه فتبعتُ الرابط حتى وصلتُ إلى قناة باسم فقه النفس.
وجدتُ في القناة خليطا من الخير ومما دون ذلك من مشتبهات التنمية البشرية والثقافة العامة.

أسأل الله أن ينفع بخير ما فيها.

لكن القناة ليست لنا ولا تابعة لأي فريق من متابعينا فيما علمت.

.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#كلام_مغلوط

مثال على مقاطع كثيرة تصلني ويسأل مرسلوها عن صحة محتواها.

باختصار = الكلام في المقطع غير دقيق ولا صحيح بعامته.

نعم تختلف النفوس في رؤيتها للأشياء مما يدل على اختلافات في عوامل تشكّل النفس. سواء كانت العوامل فطرية أم كسبية.

أما ما قيل في المقطع فهو يفتقر إلى الأدلة العلمية التي تثبت صحته.

وللاستزادة = أنصح بمراجعة مجالس فقه النفس / اقرأ. والتي تحدثنا فيها عن الدماغ وما يتعلق به من خرافات.

.
#تربية #تربية_رقمية #جلسة_حوارية

هذه جلسة حواية سُجّلت قبل قرابة 4 شهور.
حول التربية في العالم الرقمي.
فيها نصائح للأهل أحسبها مهمة.

https://youtube.com/watch?v=WVvMV5nGwS0&si=vbf7350aaRQmtk4C

.
#خنفشارية #شعوذة #علم_لسان

سبق وحذرت من هذه القناة.
وهي سائرة على طريق المدرسة الشحرورية.
فيها سخرية من المتقدمين وتجاوز للحديث والسنّة النبوية وانتقاص من آثار خير القرون. وكل هذا بزعم أنهم أعلم بلسان العرب وتفسير القرآن من غيرهم. وكل هذا يظهر في نوع الضيوف الذين يجتمعون على تفسير حداثي للإسلام.

.
#تحذير #شعوذة #مخادعات #مغالطات

وهذه قناة أخرى من القنوات التي أنصح بالحذر منها.
كلام فيه شيء من الحق مع كثير من الباطل.

ضيوف مختلفون متعددون. فيهم وفيهم.

العمر أقصر من ضياعه في دواوين الخنفشاريين والمراهقين.

.
2025/08/23 19:53:53
Back to Top
HTML Embed Code: