Идеальные свечи для торта наконец-то изобрели! Хотя, честно говоря, мне нравятся торты, утыканные тонкими свечами по количеству лет, как ежик. Чем больше, тем лучше. Возраст, прибавление лет - это хорошо. Иногда чувствуешь, что годы пришли с мудростью, а иногда - что просто что-то пережил, и прекрасно. Или что вот уже столько лет, а я ещё ничего 😁 Или что я огого чего, в зависимости от настроения.

Но возраст - это точно не «просто цифра» и всё это кокетство.

И день рождения - это все-таки мамин праздник. Мамуль, с 43-летием нас!

Помните, в феврале я писала, что попала на свой первый формальный-официальный курс испанского, который сразу В1?

На прошлой неделе мы сдавали экзамены. Письменный длился больше 3 часов и содержал задания на понимание письменного текста (тесты по 3 текстам), изложение, аудирование и сочинение. Устный экзамен был коротким, включал диалог с товарищем по курсу, устное изложение и свободную речь на заданную тему. На письменном экзамене нельзя было пользоваться ничем, на устном - нельзя делать заметки, сидишь с пустыми руками.

Для того, чтобы пройти на следующий уровень, нужно получить больше 50%.
Для сертификата за данный уровень - 65% (а говорили, 75%, и я на это настраивалась).
Я сдала на 90,75%. Ну потому что мне не дали договорить, а самые классные фразы пришли в голову после экзамена! Потому что я чего-то там накосячила в тестах по тексту.

У меня нет ощущения, что я круто всё знаю и свободно оперирую всем изученным материалом, мозг поскрипывает, где там этот субхунтив всунуть. Более того, с этого уровня уже намного лучше видны разные нюансы и количество ошибок.

Но как же я рада! 😊 Ощущение, что мне что-то подарили, по-прежнему со мной.

Если вам нужна мотивация, то вот она: я старше половины студентов группы.

#языки

Математика. Страх родителей из наших стран - что в зарубежных школах не учат математике, дети останутся вечно глупыми и на обочине жизни. А постсоветский малыш спроектирует звездолет и достигнет высот. Которых достигли или не достигли сами родители.

Выплакано много материнских слез, поджато много отцовских подбородков, и многие юные эмигранты учатся сразу в двух школах: испанской и «нашей».

Что я думаю о невротизации удвоенной нагрузкой, я оставлю при себе.

Но этим летом нам объективно надо подтягивать математику, чтобы просто пройти учебник, так как ребенок много пропустил.

Так вот, друзья, сегодня учебник по математике вернулся на лето из школы, и я вам могу показать содержание.

Правда ли в испанской школе не учат математике, или учат очень примитивно? Заглянем в перевод содержания учебника для 12-летних детей?

#дети

👍 или 👎

Итак, заглянем в содержание учебника по математике для условно 7 класса в Испании. Осторожно: автоматический перевод.

1. Натуральные числа

1. Десятичная система счисления
2. Представление, упорядочивание и сравнение
3. Сложение и вычитание
4. Умножение и деление
5. Полномочия
6. Полные квадраты и корни
7. Комбинированные операции
8. Приложения

2. Делимость

1. Кратные числа и делители
2. Простые и составные числа. Критерии делимости
3. Факториальное разложение
4. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное
5. Приложения

3. Целые числа

1. Абсолютное и противоположное значение
2. Представление, упорядочивание и сравнение
3. Сложение и вычитание
4. Умножение и деление
5. Степени и корни
6. Комбинированные операции
7. Приложения

4. Дробные числа

1. Правильная и неправильная дробь
2. Эквивалентные дроби
3. Сравнение, упорядочивание и представление
4. Сложение и вычитание
5. Умножение и деление
6. Степени и корни
7. Комбинированные операции
8. Приложения

5. Десятичные числа

1. Порядок и вид
2. Сложение и вычитание
3. Умножение и деление
4. Степени и корни
5. Иерархия операций
6. Десятичные дроби и обыкновенные дроби. Типы и преобразование
7. Приближение десятичных чисел
8. Приложения

6. Величины и измерения

1. Величины и измерения
2. Десятичная метрическая система
3. Единицы длины, площади и объема
4. Единицы массы
5. Единицы измерения мощности
6. Соотношение между единицами вместимости, объема и массы
7. Единицы времени
8. Оценка и точность измерений

7. Пропорциональность

1. Разум и пропорция
2. Пропорциональные величины
3. Прямо пропорциональные величины
* Прямое правило трёх
4. Обратно пропорциональные величины
* Обратное правило трёх
5. Проценты
6. Весы

8. Алгебраический язык

1. Алгебраический язык
2. Алгебраические выражения и числовые значения
3. Одночлены и многочлены
4. Сложение и вычитание одночленов
5. Умножение и деление одночленов
6. Равенства, тождества и уравнения
7. Решение уравнений первой степени
8. Решение уравнений первой степени со скобками и знаменателями
9. Приложения

9. Линии и углы

1. Точка, отрезок, луч и прямая на плоскости
2. Взаимное расположение двух линий
3. Углы. Типы и отношения
4. Измерение и преобразование углов
5. Операции с углами
6. Геометрические построения: медиатриса и биссектриса

10. Многоугольники

1. Элементы и классификация
2. Треугольники
3. Четырёхугольники
4. Правильные многоугольники
5. Площадь плоских фигур путём разложения

11. Круглые фигуры

1. Окружность. Относительные позиции
2. Углы окружности
3. Длина окружности и дуга окружности
4. Круг и многоугольники
5. Круг и круглые фигуры
6. Площадь круга и круглых фигур

12. Функции и графики

1. Декартовы координаты
2. Функции
3. Представление графиков
4. Линейные функции
5. Интерпретация графиков
6. Сравнение явлений

Как вам?
#Испания #дети

Рабочее

Вакансия: разыскивается IT-администратор в не-IT компанию.

Задачи:
· Уверенное администрирование GetCourse (создание, поддержка курсов, заведение пользователей и т.д.)
· Поддержка сайта на Tilda (создание, редактирование страниц с разным функционалом)
· Поддержка интеграции с ЮМани, Stripe
· html
· Администрирование Google-почты организации
Требования:
· Коммуникабельность, обучаемость
· Желательный уровень английского В1 и выше, испанский приветствуется
Локация:
· Удалённо (европейские часовые пояса) (это примерно от Гринвича до Урала)
Нагрузка:
· 4-8 часов в день

Пишите мне в личные сообщения, пожалуйста.

@AlenaYafimava

"Что если я скажу вам, что для того, чтобы выучить английский, не надо зубрить слова, учить грамматику и делать всё то, что до сих пор не привело вас к успеху?" - рефрен людей, которые рекламируют курсы.

Что если я скажу вам, что это рекламный ход? Послушайте внимательно: дальше они скажут, как важна дисциплина, готовность вникать в структуру языка (привет, грамматика), окружить себя словами (ку-ку, лексика), и т.п..

Если вы учили, делали упражнения, знаете, что London is the capital of Great Britain, но еще не заговорили, это значит одно: вы не пошли дальше.

Сначала мы что-то
узнаем, потом
опознаем, потом
подставляем по смыслу, потом
выбираем между этим и другим явлением, потом
используем по шаблону, а потом -
в свободной речи.

Перевод с иностранного - это узнавание, а на него - это владение на уровне выбора. Художественный - уже письменная речь, но ещё не свободная.

Вам кажется, что в школе вас учили не так, вы умеете только читать и переводить? Вот нет. Учили вас правильно. Но мало.

#языки