Сибиряк

Учитель в России: незавидная участь

Учитель всегда был в России человеком, которого глубоко уважали в обществе. И в маленьком селе, и в большом мегаполисе педагог заслуженно пользовался уважением, а его профессия считалась одной из самых почетных. Все изменилось в последние десятилетия… Как итог, в 2024 году не хватало по стране 100000 педагогов начальных классов, 73000 математиков, 59000 учителей иностранных языков. На начало прошлого учебного года в школах дефицит кадров составлял 1,75%, но независимые исследователи называют другую цифру — 3,1%. На селе нехватка кадров достигает катастрофических величин – там показатель доходит даже до 30%.

Почему так происходит? Российские исследователи проблем образования выделяют несколько главных причин. Важнейшей среди них является, конечно, недостаточно высокая оплата труда учителя. Опубликованы данные, что в 2024 году средняя зарплата школьного учителя составляла 71 400 рублей, но это как средняя температура по больнице.. В регионах дела обстоят похуже, а на селе и подавно. Базовая ставка явно недостаточна, поэтому приходится работать больше – или вести дополнительные часы в родной школе или на стороне. Статистика говорит, что среднестатистический учитель имеет нагрузку в 1,7 ставки.

Но дело не только в количестве часов – постоянно растет численность учащихся. Учебу в несколько смен должны были постепенно убрать из школьной жизни, но вовремя сделать это не получилось. Соответственно, кому-то приходится весь день проводить в школе, общаясь с детьми из переполненных классов. Что мы там говорили о творчестве? А тут еще родное министерство продолжает бомбить все новыми бюрократическими циркулярами и нормами, зачастую совершенно оторванными от реальной жизни. Писание бесконечных отчетов: разве к этому стремились люди, выбравшие благородный труд педагога?

Учитель сегодня фактически бесправен перед учениками, родителями и районо. А если он еще работает в старом, разваливающемся здании, которое никак не могут отремонтировать, то сложно ожидать от него бесконечной преданности своей профессии, чем всегда славились российские учителя. Поэтому не стоит удивляться, что в профессию не идет молодежь. Пора понять, что «превращение учителя в перегруженного администратором оператора госуслуг усиливает утечку смыслов и уводит систему от самой идеи просвещения как инструмента национальной устойчивости». Вопрос поддержки образования сегодня — это часть системы национальной безопасности. Кроме шуток!

www.group-telegram.com/us/sidpolit.com/26217

13.1K viewsJul 31 at 05:00

Учитель в России: незавидная участь

Учитель всегда был в России человеком, которого глубоко уважали в обществе. И в маленьком селе, и в большом мегаполисе педагог заслуженно пользовался уважением, а его профессия считалась одной из самых почетных. Все изменилось в последние десятилетия… Как итог, в 2024 году не хватало по стране 100000 педагогов начальных классов, 73000 математиков, 59000 учителей иностранных языков. На начало прошлого учебного года в школах дефицит кадров составлял 1,75%, но независимые исследователи называют другую цифру — 3,1%. На селе нехватка кадров достигает катастрофических величин – там показатель доходит даже до 30%.

Почему так происходит? Российские исследователи проблем образования выделяют несколько главных причин. Важнейшей среди них является, конечно, недостаточно высокая оплата труда учителя. Опубликованы данные, что в 2024 году средняя зарплата школьного учителя составляла 71 400 рублей, но это как средняя температура по больнице.. В регионах дела обстоят похуже, а на селе и подавно. Базовая ставка явно недостаточна, поэтому приходится работать больше – или вести дополнительные часы в родной школе или на стороне. Статистика говорит, что среднестатистический учитель имеет нагрузку в 1,7 ставки.

Но дело не только в количестве часов – постоянно растет численность учащихся. Учебу в несколько смен должны были постепенно убрать из школьной жизни, но вовремя сделать это не получилось. Соответственно, кому-то приходится весь день проводить в школе, общаясь с детьми из переполненных классов. Что мы там говорили о творчестве? А тут еще родное министерство продолжает бомбить все новыми бюрократическими циркулярами и нормами, зачастую совершенно оторванными от реальной жизни. Писание бесконечных отчетов: разве к этому стремились люди, выбравшие благородный труд педагога?

Учитель сегодня фактически бесправен перед учениками, родителями и районо. А если он еще работает в старом, разваливающемся здании, которое никак не могут отремонтировать, то сложно ожидать от него бесконечной преданности своей профессии, чем всегда славились российские учителя. Поэтому не стоит удивляться, что в профессию не идет молодежь. Пора понять, что «превращение учителя в перегруженного администратором оператора госуслуг усиливает утечку смыслов и уводит систему от самой идеи просвещения как инструмента национальной устойчивости». Вопрос поддержки образования сегодня — это часть системы национальной безопасности. Кроме шуток!

BY Сибиряк