Не, ну если непересекающихся путей не было, то это не разговор про определители!

Пошерь свое сотое цитирование, а мы заработаем на твоем внимании / монетизации. Не кажется ли вам, что превращать любые достижения в соцсетевой продукт - это признак того, что мы как человечество идем куда-то не туда?

(высказался, пошарив... но хоть без реферальной ссылки - фиг меня найдешь, гугло)

Вот, собственно

Сломали

Американские студенты на треть безумны - когда я заглянул в систему в 7 вечера посмотреть, кто же успел отправить финальный проект с дедлайном через несколько часов (10% оценки за курс), то обнаружил там только 2/3 сданных работ. Но нет, утром все были до единого на месте.

Ну или не безумны, а just in time delivery (оптимизация, которая нас точно всех погубит)

У нас есть свои воры-срочносборщики дома

(CVC - это программа, когда ты можешь из своей ЗП отдать что-то на заданную тобой благотворительность, сразу безналогово. Я никогда этим не пользовался почему-то)

Неужели это ровно то, что я слышал по химии в 7 или 8 классе? Когда химик уверенно заявил, что посчитаны тысячи элементов, а знаем всего чуть меньше сотни:)

PS Ну посчитаны-то вообще все серии, но это может мой детский мозг так запомнил?

https://mathoverflow.net/questions/418554/is-there-a-good-mathematical-explanation-for-why-orbital-lengths-in-the-periodic

обсуждение таблицы Менделеева с точки зрения теории представлений

протестую против компактов

https://www.vpm.org/news/2025-10-17/uva-trump-compact-academic-excellence-cville-mahoney-surovell-lucas-locke

Сработало что ли?

Well that’s going to be interesting

AWS us-east-1 лежит уже с ночи (медленно поднимают), а вечером часов через 8 надо лететь. Как вы думаете, сломаются ли авиакомпании от этого?

PS а вот в дуолинго например не залипнуть!

Simply laced gates, все понятно сразу

Экспериментальная математика (для гипотез об одной там модели с шариками и коробками) с клод кодом - офигенно же

Адвайзинг приносит иногда что-то интересное. Студент computer science решил дополнительно сделать math major. Курс про эпсилон-дельту очень понравился, дальше думает - а как бы узнать больше про математику как карьеру (на третьем курсе).

Меня разнес первый вопрос, с которым студент обращается (исходя из этой мотивации): "А можно я схожу на защиты PhD студентов на вашем факультете, это же ведь доступно для публики? Ну, посмотреть, как выглядит настоящая математика, которой тут занимаются у вас."

Дальше понятно, что студент получил ответ ни в коем случае НЕ ходить туда, а ходить в матклуб, на distinguished lecture series, на коллоквиум в крайнем случае, а также участвовать в directed reading и прочем.

Очень-очень круто, что математика самим фактом знакомства с ней может вот так вот притянуть.

Похожую историю (с поправкой на российскую действительность) недавно прочитал вот здесь, не оторваться: https://naprienko.com/how-i-fell-in-love-with-math.html

Класс! Нам как раз говорили, что ребенку надо все это пробовать как можно раньше (а еще лучше до рождения экспонировать), и вот статистически значимый результат!

https://yourlocalepidemiologist.substack.com/i/177224248/good-news