🗒 روز معلم از چشم معلم‌ها
🏷 هفته‌ی پیش به‌مناسبت روز معلم، چهار سوال را از ده معلم پرسیدیم:
دوست دارید روز معلم را چطور جشن بگیرید؟
از دانش‌آموزانتان برای این روز چه انتظاری دارید؟
از کادر اجرایی و مدیریت مدرسه در این روز چه انتظاری دارید؟
از والدین برای این روز چه انتظاری دارید؟
پاسخ‌ها را به‌مرور در اینستاگرام مدرسه بازتاب منتشر کردیم. می‌توانید جواب‌های این ده نفر به سوال‌های بالا را اینجا هم بخوانید:
http://baztabschool.com.ir/archive/2643/
@baztabschool
🏷 هفته‌ی پیش به‌مناسبت روز معلم، چهار سوال را از ده معلم پرسیدیم:
دوست دارید روز معلم را چطور جشن بگیرید؟
از دانش‌آموزانتان برای این روز چه انتظاری دارید؟
از کادر اجرایی و مدیریت مدرسه در این روز چه انتظاری دارید؟
از والدین برای این روز چه انتظاری دارید؟
پاسخ‌ها را به‌مرور در اینستاگرام مدرسه بازتاب منتشر کردیم. می‌توانید جواب‌های این ده نفر به سوال‌های بالا را اینجا هم بخوانید:
http://baztabschool.com.ir/archive/2643/
@baztabschool
📚استفاده از زبان مثبت در کلاس درس
⭕ گاهی در شلوغی کلاس درس فراموشمان می‌شود که باید آگاهانه از همان زبانی استفاده کنیم که می‌خواهیم دانش‌آموزان را به استفاده‌ش تشویق کنیم. این پوستر می‌تواند به ما یادآوری کند که عبارات مثبت به کار بریم.
📧 اگر درباره این پوستر، محتوا و نحوه کاربردن آن نظری دارید حتما با ما در میان بگذارید.
http://baztabschool.com.ir/archive/2651/
@baztabschool
⭕ گاهی در شلوغی کلاس درس فراموشمان می‌شود که باید آگاهانه از همان زبانی استفاده کنیم که می‌خواهیم دانش‌آموزان را به استفاده‌ش تشویق کنیم. این پوستر می‌تواند به ما یادآوری کند که عبارات مثبت به کار بریم.
📧 اگر درباره این پوستر، محتوا و نحوه کاربردن آن نظری دارید حتما با ما در میان بگذارید.
http://baztabschool.com.ir/archive/2651/
@baztabschool
📚طرح درس هویت
🖊نویسنده سارا بنی‌عامریان
⭐️مناسب پایههای ششم، هفتم و هشتم
✉️ اگر درباره این طرح درس، محتوا و نحوه اجرای آن نظری دارید حتما با ما در میان بگذارید.
http://baztabschool.com.ir/archive/2657/
@baztabschool
🖊نویسنده سارا بنی‌عامریان
⭐️مناسب پایههای ششم، هفتم و هشتم
✉️ اگر درباره این طرح درس، محتوا و نحوه اجرای آن نظری دارید حتما با ما در میان بگذارید.
http://baztabschool.com.ir/archive/2657/
@baztabschool
🗒 #تجربه_نگاری_معلمان
آزادی، طفل گمشده‌ی کلاس‌های ما
🖊 صفحه اینستاگرام سایه‌سار زندگی
🏷«روز دوم سال تحصیلی بود که حدیث با عصبانیت پیشم آمد و گفت: «نمی‌خوام توی نیمکت کنار کسی بشینم. می‌خوام روی صندلی تکی جداگونه بشینم». پرسیدم:«چرا نمی‌خوای پیش کسی باشی؟» گفت: «چون احساس خفگی می‌کنم اینجا!»
@baztabschool
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.com.ir/archive/2672/
آزادی، طفل گمشده‌ی کلاس‌های ما
🖊 صفحه اینستاگرام سایه‌سار زندگی
🏷«روز دوم سال تحصیلی بود که حدیث با عصبانیت پیشم آمد و گفت: «نمی‌خوام توی نیمکت کنار کسی بشینم. می‌خوام روی صندلی تکی جداگونه بشینم». پرسیدم:«چرا نمی‌خوای پیش کسی باشی؟» گفت: «چون احساس خفگی می‌کنم اینجا!»
@baztabschool
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.com.ir/archive/2672/
🗒چگونه از دختران حمایت کنیم تا نگاه مثبتی به هویت ریاضیاتی خود داشته باشند
🖊الساندرا کینگ| ترجمه‌ی راضیه‌سادات ساطع
🏷 «شکل‌گیری هویت، از جمله هویت ریاضیاتی، فرایندی مادام‌العمر است. حمایت از دانش‌آموزان دبیرستانی که در مسیر توسعه‌ی هویت ریاضیاتی مثبت هستند، برای لذت‌بردن طولانی‌مدت و همچنین موفقیت در ریاضیات ضروری است. این امر -در میان موارد دیگر- مستلزم مبارزه با برخی پیوندهای قوی فرهنگی است که با ماهیت توانایی‌های ریاضیاتی گره خورده است. مانند این کلیشه که احتمالاً آدم‌های خاصی، بیشتر از دیگران از مهارت‌های ریاضیاتی مادرزادی برخوردارند.»
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2692/
@baztabschool
🖊الساندرا کینگ| ترجمه‌ی راضیه‌سادات ساطع
🏷 «شکل‌گیری هویت، از جمله هویت ریاضیاتی، فرایندی مادام‌العمر است. حمایت از دانش‌آموزان دبیرستانی که در مسیر توسعه‌ی هویت ریاضیاتی مثبت هستند، برای لذت‌بردن طولانی‌مدت و همچنین موفقیت در ریاضیات ضروری است. این امر -در میان موارد دیگر- مستلزم مبارزه با برخی پیوندهای قوی فرهنگی است که با ماهیت توانایی‌های ریاضیاتی گره خورده است. مانند این کلیشه که احتمالاً آدم‌های خاصی، بیشتر از دیگران از مهارت‌های ریاضیاتی مادرزادی برخوردارند.»
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2692/
@baztabschool
🗒 جامعه‌شناسی به‌مثابه‌ی شیوه‌ی اندیشیدن
🖊مهسا اسداله‌نژاد
🏷 «این متن برای معلم‌هایی نوشته شده که در مقطعِ متوسطه‌ی دوم، علوم اجتماعی تدریس می‌کنند و یا شاید هم برای هر معلمی که فارغ از محدوده‌های مشخص تحصیلی، می‌خواهد به دانش‌آموزانش توضیح دهد که جامعه‌شناسی چه تفاوتی با دیگر رشته‌های علوم انسانی دارد و برای یک جامعه‌شناس‌بودن باید چه عینکی را به چشم بزنند و چه گام‌هایی بردارند.»
ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.com.ir/archive/2704
@baztabschool
چیزها چرا و چگونه چنین هستند و چگونه می‌توانند چنین نباشند؟🖊مهسا اسداله‌نژاد
🏷 «این متن برای معلم‌هایی نوشته شده که در مقطعِ متوسطه‌ی دوم، علوم اجتماعی تدریس می‌کنند و یا شاید هم برای هر معلمی که فارغ از محدوده‌های مشخص تحصیلی، می‌خواهد به دانش‌آموزانش توضیح دهد که جامعه‌شناسی چه تفاوتی با دیگر رشته‌های علوم انسانی دارد و برای یک جامعه‌شناس‌بودن باید چه عینکی را به چشم بزنند و چه گام‌هایی بردارند.»
ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.com.ir/archive/2704
@baztabschool
🗒 #تجربه_نگاری_معلمان
طرح کارنامه‌ی نماز در مدرسه
🏷«اردیبهشت ماه بود که با درخواست معاون پرورشی برای پر کردن کارنامه نماز دانش‌آموزان روبرو شدم و البته که اگر نمره همه بچه‌ها بالای ۹۵ می‌شد، خودم هم تشویقی می‌گرفتم. با خودم گفتم همینکه در کلاس به تدریس کتاب‌های درسی خاصی مجبور شده‌ایم، کافیست و نیاز نیست در سایر موارد اختیاری، در اطاعت کردن پیش‌دستی کنیم. گفتم من تشویقی نمی‌خواهم. برای من صفر رد کنید. معاون هم خندید و رفت...»
@baztabschool
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.com.ir/archive/2714/
طرح کارنامه‌ی نماز در مدرسه
از قربه الی الله تا قربه الی الامتیاز🖊 صفحه اینستاگرام سایه‌سار زندگی
🏷«اردیبهشت ماه بود که با درخواست معاون پرورشی برای پر کردن کارنامه نماز دانش‌آموزان روبرو شدم و البته که اگر نمره همه بچه‌ها بالای ۹۵ می‌شد، خودم هم تشویقی می‌گرفتم. با خودم گفتم همینکه در کلاس به تدریس کتاب‌های درسی خاصی مجبور شده‌ایم، کافیست و نیاز نیست در سایر موارد اختیاری، در اطاعت کردن پیش‌دستی کنیم. گفتم من تشویقی نمی‌خواهم. برای من صفر رد کنید. معاون هم خندید و رفت...»
@baztabschool
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
http://baztabschool.com.ir/archive/2714/
📌پنج راه حل برای افزایش مشارکت دانش‌آموزان در نوشتن
🖊الی فیتزپاتریک| ترجمه‌ی گل‌آسا حاجی‌میرزایی
⭕️ «بعد از چند سال تدریس کم‌کم از اجرای طرح درسِ نوشته شده خسته شدم. البته داشتن این نوع طرح درس فواید فراوانی دارد. کودکان براساس یک ساختار پیشرفت می‌کنند و همچنین ابزاری در خدمت معلمان است، مخصوصاً معلمانی که تازه در حال شکل دادن حرفه‌شان هستند. اما دیگر حتی برای یک‌بار هم نمی‌توانستم از جملهی «دیروز یاد گرفتیم که…» یا «حالا من را نگاه کنید که دارم…» استفاده کنم...»
این مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2792/
@baztabschool
🖊الی فیتزپاتریک| ترجمه‌ی گل‌آسا حاجی‌میرزایی
⭕️ «بعد از چند سال تدریس کم‌کم از اجرای طرح درسِ نوشته شده خسته شدم. البته داشتن این نوع طرح درس فواید فراوانی دارد. کودکان براساس یک ساختار پیشرفت می‌کنند و همچنین ابزاری در خدمت معلمان است، مخصوصاً معلمانی که تازه در حال شکل دادن حرفه‌شان هستند. اما دیگر حتی برای یک‌بار هم نمی‌توانستم از جملهی «دیروز یاد گرفتیم که…» یا «حالا من را نگاه کنید که دارم…» استفاده کنم...»
این مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2792/
@baztabschool
🗒 مصاحبه با سه تن از معلم‌های خانه کودکیار به مناسبت روز کارگر
🏷 «یازده اردیبهشت روز جهانی کارگر است. روزی که نامگذاری شده تا به درستی یادمان بیاورد که انسان‌هایی با هر جنسیت و سنی در محیط‌های ناامن و غیراستاندارد کاری با حقوق‌هایی حداقلی و به دور از امنیت شغلی و مالی و سلامت در حال زندگی و کار هستند.
در همین راستا گفتگویی داشتیم با سه تن از معلمان خانه کودکیار شاهدشهر که در مهرماه ۱۳۹۵ توسط انجمن یاری کودکان در معرض خطر، با هدف حمایت از کودکان طرد شده از چرخه‌ی تحصیل در این شهر افتتاح شده است.»
ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2805/
@baztabschool
🏷 «یازده اردیبهشت روز جهانی کارگر است. روزی که نامگذاری شده تا به درستی یادمان بیاورد که انسان‌هایی با هر جنسیت و سنی در محیط‌های ناامن و غیراستاندارد کاری با حقوق‌هایی حداقلی و به دور از امنیت شغلی و مالی و سلامت در حال زندگی و کار هستند.
در همین راستا گفتگویی داشتیم با سه تن از معلمان خانه کودکیار شاهدشهر که در مهرماه ۱۳۹۵ توسط انجمن یاری کودکان در معرض خطر، با هدف حمایت از کودکان طرد شده از چرخه‌ی تحصیل در این شهر افتتاح شده است.»
ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2805/
@baztabschool
📌پوسترهای کلاسی: برنامه‌ی روزانه‌ی من
🔹مناسب برای پایههای پیش‌دبستان، اول و دوم
⭕️ پوسترهای کلاسی، ابزارهای موثر و مهمی برای آشنایی دانش‌آموزان با مفاهیم ساده‌ای مانند رنگ‌ها، فصل‌ها، اعداد، الفبا، حس‌ها و ... هستند. می‌توانید این پوسترها را پرینت بگیرید و در مدرسه یا خانه از آن‌ها استفاده کنید. همچنین اگر پیشنهادی درباره‌ی موضوع پوسترها و محتوای آن‌ها دارید، حتماً آن را با ما در میان بگذارید. در این مطلب به مرور زمان پوسترهایی برای استفاده در کلاس قرار خواهیم داد.
http://baztabschool.com.ir/archive/2432/
@baztabschool
🔹مناسب برای پایههای پیش‌دبستان، اول و دوم
⭕️ پوسترهای کلاسی، ابزارهای موثر و مهمی برای آشنایی دانش‌آموزان با مفاهیم ساده‌ای مانند رنگ‌ها، فصل‌ها، اعداد، الفبا، حس‌ها و ... هستند. می‌توانید این پوسترها را پرینت بگیرید و در مدرسه یا خانه از آن‌ها استفاده کنید. همچنین اگر پیشنهادی درباره‌ی موضوع پوسترها و محتوای آن‌ها دارید، حتماً آن را با ما در میان بگذارید. در این مطلب به مرور زمان پوسترهایی برای استفاده در کلاس قرار خواهیم داد.
http://baztabschool.com.ir/archive/2432/
@baztabschool
My-daily-routines-Poster.pdf
3.4 MB
📌فایل «پوستر برنامه‌ی روزانه‌ی من» برای دسترسی راحت‌تر در این کانال قرار داده شده است.
📌در طراحی و آماده‌سازی این پوسترها بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاس‌های درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آن‌جایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط به‌خصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانش‌آموزانش در هر پایه به‌خوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم می‌توانید متناسب با کلاس و دانش‌آموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوری‌شده ایجاد کنید. اگر برای پیاده‌کردن فعالیت‌ها در کلاستان و یا نحوه تسهیلگری به راهنمایی نیاز دارید، می‌توانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
@baztabschool
📌در طراحی و آماده‌سازی این پوسترها بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاس‌های درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آن‌جایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط به‌خصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانش‌آموزانش در هر پایه به‌خوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم می‌توانید متناسب با کلاس و دانش‌آموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوری‌شده ایجاد کنید. اگر برای پیاده‌کردن فعالیت‌ها در کلاستان و یا نحوه تسهیلگری به راهنمایی نیاز دارید، می‌توانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
@baztabschool
🗒 #تجربه_نگاری_معلمان
آموزش ادبیات و عارضه‌ی نزدیک‌بینی
🖊 کانال تلگرام در یک فرصت باریک
🏷«از هفت‌سالگی تا الان که سی و چهار سالم است، هیچ سالی نبوده که از کلاس درس جدا افتاده باشم. همیشه یا درس داده‌ام یا درس خوانده‌ام یا هر دو. کلاس ادبیات می‌تواند بهشت باشد یا جهنم. شور‌انگیز یا ملال‌آور. اما چطور؟ اینجا می‌خواهم یکی از آن چیزهایی که کلاس‌های ادبیات را ملال‌آور و کم‌فایده می‌کند معرفی کنم. من اسمش را گذاشته‌ام عارضه‌ی نزدیک‌بینی...»
@baztabschool
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2824/
آموزش ادبیات و عارضه‌ی نزدیک‌بینی
🖊 کانال تلگرام در یک فرصت باریک
🏷«از هفت‌سالگی تا الان که سی و چهار سالم است، هیچ سالی نبوده که از کلاس درس جدا افتاده باشم. همیشه یا درس داده‌ام یا درس خوانده‌ام یا هر دو. کلاس ادبیات می‌تواند بهشت باشد یا جهنم. شور‌انگیز یا ملال‌آور. اما چطور؟ اینجا می‌خواهم یکی از آن چیزهایی که کلاس‌های ادبیات را ملال‌آور و کم‌فایده می‌کند معرفی کنم. من اسمش را گذاشته‌ام عارضه‌ی نزدیک‌بینی...»
@baztabschool
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2824/
📌شمع‌ها را روشن کنیم
🖊زهرا آزادفلاح
🔹مناسب برای پایه ششم
⭕️درس ۱ و ۲ کتاب مطالعات اجتماعی پایه‌ی ششم درباره‌ی مفهوم دوستی و ۵ درس پایانی کتاب (درس ۱۹ تا ۲۴) درباره‌ی استعمار و جنگ ایران و عراق است. خالی از لطف نیست اگر آغاز و پایان کتاب را در قالب فعالیتی تحت عنوان دوستی و دشمنی به هم پیوند دهیم.
این فعالیت را از اینجا دانلود کنید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2831/
@baztabschool
🖊زهرا آزادفلاح
🔹مناسب برای پایه ششم
⭕️درس ۱ و ۲ کتاب مطالعات اجتماعی پایه‌ی ششم درباره‌ی مفهوم دوستی و ۵ درس پایانی کتاب (درس ۱۹ تا ۲۴) درباره‌ی استعمار و جنگ ایران و عراق است. خالی از لطف نیست اگر آغاز و پایان کتاب را در قالب فعالیتی تحت عنوان دوستی و دشمنی به هم پیوند دهیم.
این فعالیت را از اینجا دانلود کنید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2831/
@baztabschool
lighting-candles.pdf
189.1 KB
📌فایل «شمع‌ها را روشن کنیم» برای دسترسی راحت‌تر در این کانال قرار داده شده است.
📌در طراحی و آماده‌سازی این فعالیت بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاس‌های درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آن‌جایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط به‌خصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانش‌آموزانش در هر پایه به‌خوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم می‌توانید متناسب با کلاس و دانش‌آموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوری‌شده ایجاد کنید. اگر برای انجام بازی به راهنمایی نیاز دارید، می‌توانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
@baztabschool
📌در طراحی و آماده‌سازی این فعالیت بسیار کوشیدیم تا آن را مطابق با نیازهای کلاس‌های درس در مناطق مختلف کشور تهیه کنیم. با این حال از آن‌جایی که هر منطقه جغرافیایی در ایران شرایط به‌خصوصی دارد ممکن است ناچار شوید برای ارائه مطالب در کلاس (یا در خانه)، تغییراتی در آن اعمال کنید. از طرف دیگر هر معلمی از تفاوت دانش‌آموزانش در هر پایه به‌خوبی آگاه هست و بنابراین شما به عنوان معلم می‌توانید متناسب با کلاس و دانش‌آموزانتان اصلاحاتی در مطالب گردآوری‌شده ایجاد کنید. اگر برای انجام بازی به راهنمایی نیاز دارید، می‌توانید سوالاتتان را با ما در میان بگذارید. ما ظرف حداکثر یک هفته به شما پاسخ خواهیم داد.
@baztabschool
🗒 معرفی وبسایت آموزشی «ریاضی فکر کن!»
🏷 «لابد برای خیلی‌هایمان پیش آمده که به دنبال کاربرگ، فعالیت، فیلم یا بازی‌های ریاضی، ساعت‌ها در صفحات وب جستجو کنیم تا محتوای ارزشمندی برای غنی کردن کلاس ریاضیمان بیابیم. اما آیا هر محتوایی می‌تواند به ارتقای کلاس درسمان کمک کند؟ تشخیص فعالیت‌های «ارزشمند» بر مبنای ریاضیات «درست» چندان ساده نیست.…»
ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2841/
@baztabschool
@mathactivities
🏷 «لابد برای خیلی‌هایمان پیش آمده که به دنبال کاربرگ، فعالیت، فیلم یا بازی‌های ریاضی، ساعت‌ها در صفحات وب جستجو کنیم تا محتوای ارزشمندی برای غنی کردن کلاس ریاضیمان بیابیم. اما آیا هر محتوایی می‌تواند به ارتقای کلاس درسمان کمک کند؟ تشخیص فعالیت‌های «ارزشمند» بر مبنای ریاضیات «درست» چندان ساده نیست.…»
ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2841/
@baztabschool
@mathactivities
🗒 #تجربه_نگاری_معلمان
بغل که می‌تونی!
🖊سمیرا صمدیان
🏷«در تمام سال‌هایی که تدریس می‌کنم، امسال اولین بار بود که با دانش‌آموزی مواجه می‌شدم که اعتقادی نداشت مثل بقیه‌ی بچه‌ها، خانم، خانم صمدیان، معلم یا مربی صدایم کند...»
@baztabschool
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2863/
بغل که می‌تونی!
🖊سمیرا صمدیان
🏷«در تمام سال‌هایی که تدریس می‌کنم، امسال اولین بار بود که با دانش‌آموزی مواجه می‌شدم که اعتقادی نداشت مثل بقیه‌ی بچه‌ها، خانم، خانم صمدیان، معلم یا مربی صدایم کند...»
@baztabschool
ادامه مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2863/
🗒 آیا علوم انسانی تنها مجموعه‌ای از دروس حفظ‌کردنی است؟
🏷 «پرسش از حفظی بودن یا نبودن علوم انسانی، با پرسش از نحوه‌ی خواندن و سنجش این رشته در ایران متفاوت است. پاسخ پرسش اول خیر و متأسفانه پاسخ پرسش دوم بله است... درست است که گاهی ناچاریم برای مشخص کردن اینکه چه کسی مبحثی را خوانده و چه کسی نخوانده، از این نوع سنجش [سنجش براساس حفظ کردن دروس] استفاده کنیم، اما مشکل زمانی ایجاد می‌شود که این نوع سنجش به تنها سنجش موجود بدل شود.»
ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2893/
@baztabschool
سنجش علوم انسانی در کنکور🖊تارا نوحی
🏷 «پرسش از حفظی بودن یا نبودن علوم انسانی، با پرسش از نحوه‌ی خواندن و سنجش این رشته در ایران متفاوت است. پاسخ پرسش اول خیر و متأسفانه پاسخ پرسش دوم بله است... درست است که گاهی ناچاریم برای مشخص کردن اینکه چه کسی مبحثی را خوانده و چه کسی نخوانده، از این نوع سنجش [سنجش براساس حفظ کردن دروس] استفاده کنیم، اما مشکل زمانی ایجاد می‌شود که این نوع سنجش به تنها سنجش موجود بدل شود.»
ادامه‌ی مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2893/
@baztabschool
📌سه باور اشتباه رایج درباره یادگیری و راه‌حل‌های جایگزین برای معلمان
🖊جاناتان تولیس| ترجمه کیمیا برودتی
⭕️ «فهم بهترین راه برای حمایت از دانش‌آموزان می‌تواند گیج‌کننده و پیچیده باشد. ما در مواجهه با این پیچیدگی، درباره‌ی نحوه کمک به یادگیری دانش‌آموزان، تئوری‌هایی ساده و باورهایی غیرعلمی بسط و پرورش می‌دهیم. علم یادگیری بسیاری از این باورها را سنجیده است و شواهد امروزه نشان می‌دهند که برخی از متداول‌ترین باورها درباره‌ی یادگیری نادرست هستند. این تصورات غلط درباره‌ی یادگیری ممکن است سبب شود تلاش و زمان آموزشی هدر برود و حتی بدتر از آن، به[روند] یادگیری دانش‌آموزان خدشه وارد شود...»
این مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2904/#_ftnref1
@baztabschool
🖊جاناتان تولیس| ترجمه کیمیا برودتی
⭕️ «فهم بهترین راه برای حمایت از دانش‌آموزان می‌تواند گیج‌کننده و پیچیده باشد. ما در مواجهه با این پیچیدگی، درباره‌ی نحوه کمک به یادگیری دانش‌آموزان، تئوری‌هایی ساده و باورهایی غیرعلمی بسط و پرورش می‌دهیم. علم یادگیری بسیاری از این باورها را سنجیده است و شواهد امروزه نشان می‌دهند که برخی از متداول‌ترین باورها درباره‌ی یادگیری نادرست هستند. این تصورات غلط درباره‌ی یادگیری ممکن است سبب شود تلاش و زمان آموزشی هدر برود و حتی بدتر از آن، به[روند] یادگیری دانش‌آموزان خدشه وارد شود...»
این مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2904/#_ftnref1
@baztabschool
📌فعالیت‌هایی برای آشنایی
🖊نسا آلبوغبیش
🔹مناسب برای پایههای اول تا ششم دبستان
⭕️در روزهای ابتدایی سال معلم می‌تواند فعالیت‌های آزادانه‌تری انجام دهد. خوب است این فعالیت‌ها هدفمند باشند تا دانش‌آموزان و معلم یکدیگر را بیشتر و عمیق‌تر بشناسند. بازی کمک می‌کند تا روابط راحت‌تر شکل بگیرد. در بازی می‌توان مفاهیم را به‌طور عمیق‌تری انتقال داد و اطمینان داشت که بخشی از آن در خاطر دانش‌آموزان می‌ماند. در این متن، فعالیت‌هایی برای شناخت یکدیگر و ایجاد همراهی و همدلی در کلاس به عنوان یک گروه بزرگ جمع‌آوری کرده‌ایم.
این مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2937/
@baztabschool
🖊نسا آلبوغبیش
🔹مناسب برای پایههای اول تا ششم دبستان
⭕️در روزهای ابتدایی سال معلم می‌تواند فعالیت‌های آزادانه‌تری انجام دهد. خوب است این فعالیت‌ها هدفمند باشند تا دانش‌آموزان و معلم یکدیگر را بیشتر و عمیق‌تر بشناسند. بازی کمک می‌کند تا روابط راحت‌تر شکل بگیرد. در بازی می‌توان مفاهیم را به‌طور عمیق‌تری انتقال داد و اطمینان داشت که بخشی از آن در خاطر دانش‌آموزان می‌ماند. در این متن، فعالیت‌هایی برای شناخت یکدیگر و ایجاد همراهی و همدلی در کلاس به عنوان یک گروه بزرگ جمع‌آوری کرده‌ایم.
این مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2937/
@baztabschool
📌معارفه راهبرانه
🖊نسا آلبوغبیش
🔹مناسب برای پایههای سوم تا ششم دبستان
⭕️در روز معارفۀ راهبرانۀ دانش‌آموزان، کاربرگ «من کیستم؟» در اختیار تک‌تک بچه‌ها قرار می‌گیرد تا دربارۀ علاقه‌مندی‌ها و ویژگی‌های مثبت و منفی خود بیندیشند و بنویسند. در این زنگ معلم نسبت به کلیت اطلاعات دریافتی از بچه‌ها بازخوردهایی می‌دهد و مثلاً دربارۀ حیوان مورد علاقه، تیم موردعلاقه، رنگ مورد علاقه، شهر مورد علاقه، غذای مورد علاقه، درس مورد علاقه و… با دانش‌آموزان گفتگو می‌کند .همچنین معلم می‌تواند خودش را هم به کمک همین تکنیک به دانش‌آموران معرفی کند.
این مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2932
@baztabschool
🖊نسا آلبوغبیش
🔹مناسب برای پایههای سوم تا ششم دبستان
⭕️در روز معارفۀ راهبرانۀ دانش‌آموزان، کاربرگ «من کیستم؟» در اختیار تک‌تک بچه‌ها قرار می‌گیرد تا دربارۀ علاقه‌مندی‌ها و ویژگی‌های مثبت و منفی خود بیندیشند و بنویسند. در این زنگ معلم نسبت به کلیت اطلاعات دریافتی از بچه‌ها بازخوردهایی می‌دهد و مثلاً دربارۀ حیوان مورد علاقه، تیم موردعلاقه، رنگ مورد علاقه، شهر مورد علاقه، غذای مورد علاقه، درس مورد علاقه و… با دانش‌آموزان گفتگو می‌کند .همچنین معلم می‌تواند خودش را هم به کمک همین تکنیک به دانش‌آموران معرفی کند.
این مطلب را اینجا بخوانید:
https://baztabschool.com.ir/archive/2932
@baztabschool