🇷🇺 Сохраним память о прошлом ради будущего

Приглашаем вас принять участие во Всероссийском форуме «Государственная политика в гуманитарной сфере: воспитание Победой». Он проводится с целью обсуждения инструментов и механизмов реализации госполитики в гуманитарной сфере, укрепления культурно-ценностного суверенитета, формирования у подрастающего поколения ценностей патриотизма, служения Отечеству, исторической памяти и преемственности поколений.

Участники обсудят:
🔹 противодействие фальсификации истории и защиту исторической правды;
🔹 образ положительного героя как инструмент воспитания в сфере образования, культуры, компьютерных игр;
🔹 историософию Великой Отечественной войны: ценностное осмысление Победы;
🔹 духовно-нравственную культуру России (ДНК России);
🔹 реализацию федерального проекта «Без срока давности».

✅ Организаторами форума выступили Минпросвещения России, Минкультуры России, Московский педагогический государственный университет, Всероссийский научно-методический центр
«Философия образования», Ассоциация развития педагогического образования.

#Анонс

🇷🇺 Подписаться в MAX

📣 Присоединяйтесь к трансляции заседания коллегии Минпросвещения России!

Сегодня в Липецкой области проходит заседание коллегии Министерства просвещения РФ. На нём министр просвещения РФ Сергей Кравцов совместно с экспертами обсудит вопросы:

🔹 разработки новых учебников и обеспеченности ими образовательных организаций;
🔹 реализации проекта «Бережная школа»;
🔹 подготовки учителей математики и естественно-научных предметов;
🔹 воспитания в системе отдыха и оздоровления детей.

В ходе мероприятия состоится церемония награждения работников образования. Будут также представлены результаты проведения эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования в Липецкой области.

✅ Узнайте новости в сфере образования от первого лица — включайте прямой эфир сегодня в 12:00 (мск).

#Анонс

🇷🇺 Подписаться в MAX

⚡️ Проект «Бережная школа» реализуется по поручению Президента РФ. Его результаты показывают снижение бюрократической нагрузки в регионах — участниках проекта — на 53% по количеству отчётов (в первую очередь на региональном и муниципальном уровнях).

⚡️ Объём ответов на внесистемные запросы (от организаций и ведомств, не относящихся к системе образования) сократился в 3–4 раза, но пока остаётся на высоком уровне, его снижение — следующая задача, которую предстоит решить.

⚡️ Механизмы снижения бюрократической нагрузки апробированы, показали свою эффективность и по поручению министра просвещения России Сергея Кравцова будут тиражированы во все регионы РФ с января 2026 года.

⚡️ Эксперимент по расширению доступности СПО будет продлён до 2029 года, будут привлечены новые регионы-участники. Доля выпускников, выбравших продолжить обучение в организациях СПО, возросла до 45% в Москве, 43% — в Санкт-Петербурге и 63% — в Липецкой области.

❗ В связи с появившимися сообщениями о необходимости вводить в школах 12-летнее образование и начинать обучение детей в школах с шести лет Минпросвещения России сообщает:

Сегодня образовательная система в России позволяет обеспечить эффективное освоение учебных материалов учениками разных возрастов. Учебные программы выстроены таким образом, чтобы не только соответствовать возрасту учеников, но и учитывать особенности развития каждого ребёнка. Введённые федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные программы обеспечивают качественное образование в каждой школе страны. Министерство просвещения России проводит работу по регулированию объема контрольных работ и домашних заданий. Максимальное количество контрольных работ не должно превышать 10% от общего объёма учебного времени. Кроме того, утверждены согласованные с Роспотребнадзором единые нормативы времени, которое отводится на выполнение домашних заданий. Внесено поурочное планирование по учебным предметам. Министерством просвещения России проведена работа, чтобы все было сбалансировано с учётом возраста и системы образования.

Существующие механизмы позволяют поддерживать высокий уровень качества российского школьного образования и соблюдать принцип доступности качественного образования для каждого ребёнка.

Любая новая инициатива должна проходить тщательное обсуждение и экспертизу, учитывать мнение профессионального сообщества, родителей и самих учащихся. Важно оценить возможные последствия изменений, выявить риски и преимущества.

🇷🇺 Подписаться в MAX