‼️На форуме «Формируя будущее» представили направления развития систем образования разных стран
Во второй части пленарного заседания третьего Международного форума министров образования «Формируя будущее» с докладами выступили представители систем образования 7 стран. Они рассказали о подготовке высококвалифицированных специалистов, повышении квалификации педагогов, развитии искусственного интеллекта и важности воспитательной работы с детьми. Заседание провёл министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
☑️Важное:
🔴Глава Министерства высшего образования, научных исследований и технологических инноваций Центральноафриканской Республики Жан-Лоран Сисса-Магале сообщил о готовности к сотрудничеству с Россией по всем направлениям. Он отметил, что одной из важных задач государства является создание условий, которые позволят молодым людям получать качественное профессиональное образование в разных сферах.
🔴Министр просвещения и культуры Республики Сербской Боснии и Герцеговины Желька Стоичич рассказала, что Правительство республики обеспечивает равный доступ к образованию для всех ребят, начиная с детского сада до окончания средней школы. Она подчеркнула, что система образования в стране привержена традиционным ценностям, особое внимание уделяют воспитательной роли школы.
🔴Министр просвещения Республики Сербия Деян Вука Станкович сообщил, что в республике уделяют внимание повышению цифровых навыков преподавателей, обучающихся и директоров учебных заведений. Уже в 7-м классе ребята знакомятся с ролью и значением ИИ, его применением в повседневной жизни, влиянием на жизнь людей.
🔴Министр образования и науки Республики Южная Осетия Аслан Лолаев отметил, что образование — это мощный инструмент формирования личности, нравственных ориентиров, гражданской зрелости. Именно поэтому ключевым приоритетом для этой страны остаётся воспитание детей и молодёжи на основе культурного кода, традиционных ценностей и уважения к своей истории.
🔴Министр образования Республики Союз Мьянма Ньюн Пхей обратил внимание, что образовательная отрасль обеспечивает устойчивость во всём мире. Он сообщил, что непрерывное образование — это очень важный компонент для сохранения компетентности работников.
🔴Министр национального образования Республики Сенегал г-н Мустафа Мамба Гирасси подчеркнул, что многие страны сегодня сталкиваются с различными реалиями в сфере образования: традиционной моделью и активным развитием ИИ и новых технологий. Он обратил внимание, что в этих условиях необходимо развивать образовательную систему, обеспечивающую возможность адаптации для учеников.
🔴С докладом выступила министр образования Республики Ангола Луиза Мария Алвеш Грилу. Она отметила, что гибридные форматы обучения позволяют сделать образование по-настоящему доступным, а развитие критического мышления и медиаграмотности становится для государства задачей первостепенной важности.
‼️На форуме «Формируя будущее» представили направления развития систем образования разных стран
Во второй части пленарного заседания третьего Международного форума министров образования «Формируя будущее» с докладами выступили представители систем образования 7 стран. Они рассказали о подготовке высококвалифицированных специалистов, повышении квалификации педагогов, развитии искусственного интеллекта и важности воспитательной работы с детьми. Заседание провёл министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
☑️Важное:
🔴Глава Министерства высшего образования, научных исследований и технологических инноваций Центральноафриканской Республики Жан-Лоран Сисса-Магале сообщил о готовности к сотрудничеству с Россией по всем направлениям. Он отметил, что одной из важных задач государства является создание условий, которые позволят молодым людям получать качественное профессиональное образование в разных сферах.
🔴Министр просвещения и культуры Республики Сербской Боснии и Герцеговины Желька Стоичич рассказала, что Правительство республики обеспечивает равный доступ к образованию для всех ребят, начиная с детского сада до окончания средней школы. Она подчеркнула, что система образования в стране привержена традиционным ценностям, особое внимание уделяют воспитательной роли школы.
🔴Министр просвещения Республики Сербия Деян Вука Станкович сообщил, что в республике уделяют внимание повышению цифровых навыков преподавателей, обучающихся и директоров учебных заведений. Уже в 7-м классе ребята знакомятся с ролью и значением ИИ, его применением в повседневной жизни, влиянием на жизнь людей.
🔴Министр образования и науки Республики Южная Осетия Аслан Лолаев отметил, что образование — это мощный инструмент формирования личности, нравственных ориентиров, гражданской зрелости. Именно поэтому ключевым приоритетом для этой страны остаётся воспитание детей и молодёжи на основе культурного кода, традиционных ценностей и уважения к своей истории.
🔴Министр образования Республики Союз Мьянма Ньюн Пхей обратил внимание, что образовательная отрасль обеспечивает устойчивость во всём мире. Он сообщил, что непрерывное образование — это очень важный компонент для сохранения компетентности работников.
🔴Министр национального образования Республики Сенегал г-н Мустафа Мамба Гирасси подчеркнул, что многие страны сегодня сталкиваются с различными реалиями в сфере образования: традиционной моделью и активным развитием ИИ и новых технологий. Он обратил внимание, что в этих условиях необходимо развивать образовательную систему, обеспечивающую возможность адаптации для учеников.
🔴С докладом выступила министр образования Республики Ангола Луиза Мария Алвеш Грилу. Она отметила, что гибридные форматы обучения позволяют сделать образование по-настоящему доступным, а развитие критического мышления и медиаграмотности становится для государства задачей первостепенной важности.
It is unclear who runs the account, although Russia's official Ministry of Foreign Affairs Twitter account promoted the Telegram channel on Saturday and claimed it was operated by "a group of experts & journalists." In the United States, Telegram's lower public profile has helped it mostly avoid high level scrutiny from Congress, but it has not gone unnoticed. "He has to start being more proactive and to find a real solution to this situation, not stay in standby without interfering. It's a very irresponsible position from the owner of Telegram," she said. Andrey, a Russian entrepreneur living in Brazil who, fearing retaliation, asked that NPR not use his last name, said Telegram has become one of the few places Russians can access independent news about the war. Russians and Ukrainians are both prolific users of Telegram. They rely on the app for channels that act as newsfeeds, group chats (both public and private), and one-to-one communication. Since the Russian invasion of Ukraine, Telegram has remained an important lifeline for both Russians and Ukrainians, as a way of staying aware of the latest news and keeping in touch with loved ones.
from us
