Смысл против мастерства: как грузины и армяне строили Тбилиси

Иерархия - это не только вертикаль подчинения, но и многоуровневая система удержания смысла. На примерах городов и исторических мест можем увидеть, как это работает.

Территория способна хорошо развиваться, когда власть распределена между теми, кто создаёт миф, кто даёт деньги и кто создаёт на эти деньги в соответствии с этим мифом. В этом смысле интересна история Тбилиси.

🔶 Когда говорят об основателе Тбилиси и о том, кто построил и развил город, грузины и официальная летопись города упоминают Вахтанга Горгасали (V век) - легендарного царя, который, по преданию, на охоте подстрелил фазана, тот упал в горячий источник и сварился. И оттуда пошло название Тбилиси - «тёплое место».

🤞 Если спросить армян, они скажут, что ещё до Вахтанга здесь были поселения, крепость и храмы. Позже, в период расцвета грузинского царства, при дворах Багратидов работали армянские зодчие, каменщики, ювелиры. Но их присутствие в ремесленных гильдиях Тбилиси, вероятно, началось ещё в ранние века - задолго до того, как кто-то записал имя Вахтанга Горгасали в хроники.

При Давиде IV Строителе и царе Тамар город активно перестраивался. Часть зодчих, ювелиров и каменщиков действительно были армянами из Ани, бывшей столицы Армении. После разрушения Ани сельджуками (1064 г.) многие мастера эмигрировали в Грузию, и Тбилиси стал одним из центров, куда они пришли.

Именно они строили храмы (в том числе фрагменты Метехи, Сиони, Бетлеми), укрепления и мосты на Куре, городские резные ворота и купольные барабаны с характерной для Ани каменной резьбой.

Власть в Тбилиси принадлежала грузинским царям, но архитектурная школа во многом была армянская по происхождению. Такой синтез - грузинский заказ, армянские руки и мастерство.

После всех нашествий и падения единого царства Тбилиси превратился в многонациональный купеческий центр. Армяне составляли в нём до половины населения, владели лавками, банями, держали ремесленные цеха.

В XVI–XVIII веках здесь работали армянские ювелиры и кузнецы при дворах картлийских царей, обслуживали персидские миссии, а также делали литейные заказы для храмов и мечетей. Эти мастера не были «придворными» в узком смысле, но именно они обеспечивали экономическую устойчивость города, когда политическая власть постоянно менялась: с персидской на турецкую, с турецкой на грузинскую.

Старый Тбилиси XIX века, во многом сохранившийся и сегодня, - это церкви, театры, банки, доходные дома. Огромная часть построек возводилась на деньги армянских купцов, руками армянских архитекторов, в том числе таких, как Григорий Тер-Микелян, Симеон Харазян, Микаэл Арцруни.

Сегодня грузины и армяне спорят не только о приоритете национальности, а и о власти над культурным кодом.
🔘Грузины дали городу идентичность - имя, миф, историю.
🔘Армяне придали облик.

Можно сказать: грузины владели смыслом, армяне - материей. И каждый считал, что именно его вклад делает город живым.

Вершины иерархии - это не только трон и армия. Это ещё и архитектура, деньги, вкус, инструменты создания образа.

Так кто вдохнул жизнь в Тбилиси на самом деле?

#закониерархии #примеры

Разрушение МЫ

В системах нет ни этики, ни морали. И нам стоит понимать, как происходит разрушение, чтобы (а) видеть, когда разрушают наше МЫ и (б) знать, как минимальными затратами усилий разрушить то МЫ, которое нам мешает. В пункте (б) это касается как конструктивных изменений (реформирование токсичных сообществ), так и разрушения ради разрушения - такое тоже бывает, и осознанность в этом процессе не помешает.

Все приёмы разрушения МЫ бьют по ключевым столпам групповой идентичности: общие ритуалы и роли, общий нарратив и общий язык/информация. Разрушаем хотя бы два столпа – МЫ трещит. Защищаем хотя бы два столпа – МЫ остаётся устойчивым.

Чтобы защитить МЫ: стабилизируйте роли, обеспечьте прозрачность, реструктурируйте нарратив. Это сохраняет людей и смысл, но меняет логику работы.

🔶 Приёмы разрушения МЫ работают, потому что играют на психологических механизмах – неопределённости, страхе потерять статус, двусмысленности ролей. Но многие из них морально токсичны и требуют осторожности: использованные без этики, они разрушают людей и системы. С другой стороны, если у вас в подчинении сформировалась группа сотрудников в оппозиции и вам надо разрушить их МЫ, с точки зрения их сообщества вы будете неэтичны.

Как создавать и укреплять МЫ, учимся на курсе Управление групповой динамикой.

🌈18 октября стартуем. Посмотреть подробности, оставить заявку можно здесь.

#групповаядинамика #законпринадлежности

Разрушитель «МЫ»

Фрэнк Андервуд из сериала «Карточный домик» – образцовый манипулятор, способный разрушить любое «МЫ» через размывание идентичности, лояльности и общих смыслов.

🌩Его стиль управления – через двусмысленность: обещать поддержку, не фиксировать договорённости, держать всех в тумане. В результате каждый действует из страха, а не из «МЫ». В Белом доме он создаёт искусственные «центры силы» – советники, пресс-служба, аппарат первой леди – каждый борется за внимание Фрэнка.

🌩Один из его любимых приёмов – давать разным людям разные куски информации. Например, он сообщает одни планы прессе, другие конгрессменам, третьи своему штабу. Это создаёт информационное расслоение и, как следствие, разные картины мира у всех, за счёт чего Фрэнк получает возможность маневрировать, но при этом он всегда должен быть начеку. Эпизод, где он параллельно ведёт переговоры с демократами и республиканцами, говоря обоим, что поддерживает их версию закона, – хрестоматийный пример. В результате каждый считает, что «Фрэнк с нами», но общего «мы» ни там, ни там нет.

🌩Ещё один часто используемый приём – это «игра в честность». Создавая видимость открытости, он разрушает «МЫ» своих противников через утрату доверия, потому как за иллюзией открытости искусно прячется манипуляция общественным мнением. К примеру, Фрэнк делает ставку на «контролируемые утечки», а в одном из сезонов он устраивает «публичные слушания» о своём президентстве, где фактически выставляет союзников под удар. Но невозможно быть в одном месте искусным манипулятором, а в другом «честным малым», поэтому и внутри брака с Клэр та же самая история: их разговоры вроде бы откровенны, но всё время что-то скрывается.

💦Фрэнк великолепен в создании демонстративных внешних врагов. Например, Президент Уокер. Фрэнк сначала объединяет всех вокруг борьбы с ним, создавая общее «мы» против «него», а после устранения Уокера это «мы» мгновенно рассасывается.
Ещё один инструмент разрушения «МЫ» сыграл не в пользу Франка. Он и Клэр редактируют свой собственный нарратив, стирая правду о прошлом. Но, стирая её для других, они как будто бы стерли её и для себя. Это подмена общей истории, на которой держалась их пара. Итог - исчезает бессознательная внутренняя опора.

Все говорят на разных языках: политики – лозунгами, пресс-служба – манипулятивными формулировками, Клэр – психологическими метафорами. Чем дальше разворачивается сюжет, тем сильнее разрыв: никто больше не понимает, о чём говорит другой. Финал - Клэр унаследовала тот же язык, но с другим смыслом. Их общее «МЫ» превратилось в лингвистический фантом: одинаковые слова, противоположные значения.

Фрэнк Андервуд не просто манипулятор, а системный разрушитель чужих «мы», а заодно и своего собственного. Он создаёт хаос ради получения контроля: чем больше изолированных «я», тем надёжнее его власть. Но в финал не видится как привлекательный. Фрэнку не на что опереться и он уходит, а Клэр остаётся в полной изоляции. Она становится абсолютным «я» без единого «мы».

😭🫣🦴Власть, очищенная от связей, оказывается пустой оболочкой.

#лидерство #примеры

Спасибо всем за участие в опросе!

Посмотрите, как много реакций неприятия. Но ведь управление невозможно без навыков разрушения старого, в том числе того «МЫ», которое не даёт двигаться вперёд?

🫛Команда старожилов саботирует новые стандарты. Они верят, что так правильно, и не слышат других.
🫛Местный руководитель филиала создал своё закрытое поле. Никто не войдёт, пока он не пустит.
🫛Проектная группа, которая транслирует «мы особенные, нас не трогайте». И каждая попытка обновления встречает жёсткий протест.

Это как будто не считается? Не чужое «МЫ» разрушаем, а управляем?

Ощущение неприятия возникает потому, что мышление и эмоции изначально настроены на защиту «МЫ» как социального маркера, даже если оно чужое.

❤️ Сформировано понимание: ломать чужое плохо. Даже если речь о системе, а не о личности, мозг реагирует на это как на насилие. Первичный импульс – сопротивление, защита моральных границ.

😉 Чужое «МЫ» отражает социальный порядок, группу, к которой кто-то принадлежит. Зеркальный эффект даёт ощущение боли от разрушения. Оно кажется угрозой не только системе, но и чувству принадлежности к миру, где есть правила и стабильность.

🤣 Любое разрушение чужого «МЫ» воспринимается как потенциальная утрата чего-то ценного: привычного порядка, отношений, взаимодействия. Даже если конкретная структура мешает развитию, мозг фиксирует не риск роста, а риск потери.

🤣 Идея «разрушать чужое МЫ» накладывает ответственность за последствия. Это тревожно: кто гарантирует, что после разрушения станет лучше?

😭🫣🦴 Разрушение чужого «МЫ» неизбежно, если защищаем своё статус-кво или двигаем новое. А отворачиваться от этого — значит плодить исключённое. Система же, как известно, находит способ исключённое проявить, поскольку в системах нет ни этики, ни морали.

#системныепроцессы #управлениеизменениями

Тонкости управления группами

Когда говорят о групповой динамике, обычно имеют в виду стадии развития группы. Но это то, что относительно легко описать. И мы имеем эти описания в виде моделей различных авторов – К. Левин, Б. Такмен, Г. Стенфорд и А. Роарк. Эти фамилии на слуху у тех, кто ведёт группы. Но мало кто умеет их не только применять для опознания стадии развития группы, но и использовать инструменты, позволяющие из каждой стадии получать максимум возможного для цели, которая стоит перед группой.

В психодинамических группах конкретной цели нет. Есть процессы, группа их проживает, ведущий помогает рефлексировать. В тренингах идём на результат, который обозначает заказчик, но группа может к нему и не прийти, поскольку динамика группы может вывести процесс в другое русло.

💦Одинаковые стадии развития проходит любая группа – образовательная, проектная, рабочая. Более того, группа друзей, собравшаяся на отдых в выходные, тоже будет проявлять те же стадии групповой динамики.

🌩Пойдём дальше. Проходит конференция. Собралось 15 человек на целый день. Будет ли такая группа проходить стадии групповой динамики? Да. Стоит ли уметь ими управлять? Однозначно да.

Добавлю, что кроме понимания стадий, нужно уметь считывать групповое пространство и видеть тонкости взаимодействия участников. Их немало. И об этом расскажу на предстоящей неделе. А пока напомню, что через неделю, 18 октября, стартует курс «Управление групповой динамикой».

Через практические семинары будем отрабатывать навыки. Не через ум, а через опыт. Ведь любое знание должно превращаться в опыт, иначе оно остаётся багажом для рассуждений вместо того, чтобы быть инструментом для практики.

🔶 Посмотреть подробную программу, задать вопросы и оставить заявку на участие можно по ссылке.

Если поделитесь информацией о курсе с коллегами и друзьями, буду премного благодарна 💖

#групповаядинамика

Бывает, соберу группу, а там примерно вот так все начинается. Но это нормально, если этому не сопротивляться 😊

Заметки о групповой динамике

1️⃣ Любая группа начинается одинаково. Люди улыбаются, кладут перед собой блокноты, берут ручки и… ждут инструкций. Через час кто-то уже считает минуты. Через два – всё идёт по плану, которого никто не знает.

2️⃣ В каждой группе есть человек, который поддерживает ведущего. Он кивает на все подряд, задает правильные вопросы и делает вид, что ему интересно. Через какое-то врмя он перестаёт спасать. Просто садится поудобнее и говорит: «Делайте, что хотите».

🤣 В группе всегда найдётся тот, кто знает, как правильно. Он следит, чтобы все держались темы и говорили по очереди. Потом выясняется, что в его королевстве бардак, но методика железная.

4️⃣ Молчуны. Кажется, им скучно. Потом они говорят одно предложение и всем становится неловко. Иногда очень.

5️⃣ Кто-то обязательно смеётся. Причем громче других. Не потому что весело. Просто иначе пауза становится невыносимой.

6️⃣ Кто-то в группе должен задать вопрос: «А зачем всё это?». Иначе никто так и не вспомнит, зачем.

7️⃣ Иногда группа работает. Никто не спорит, не философствует, не спасает. Просто сидят, думают, слушают и вдруг становится тихо по-настоящему. Это тот редкий момент, когда никому не нужно быть умным.

8️⃣ На последней встрече все улыбаются. Кто-то говорит: «Спасибо»,
кто-то добавляет в чат стикер. Кто-то предлагает через неделю встретиться вновь. Все чувствуют, что теперь знают друг друга. И всё равно через месяц забывают друг о друге.

«Управление групповой динамикой» – курс о том, как люди учатся быть вместе, не мешая друг другу дышать. 18 октября. Уже совсем скоро, но вы успеваете присоединиться.

#групповаядинамика #обучение

Немного о рекламе

Мы наслышаны, что УТП должно «бить» в боль целевой аудитории с предложением варианта решения. Это заголовок поста, приглашающего на курсы ораторского мастерства.

🤞 Какую воронку, на ваш взгляд, закручивают авторы и что за энергия будет на курсе?

#нетворкинг

Рекламные хуки и движки процессов

Хук – завлекающая фраза. Какая фраза, того она и завлечёт, а организатору потом с этим работать, потому что именно это становится внутренним движком системы, базой для формирования эгрегора или ядром группы. Рано или поздно смысл, который заложен на старте, сыграет в сторону организатора - так работает энергия системы. И энергия группы тоже, потому что группа тоже система.

Эта хук-фраза из рекламы ораторских курсов – провокация, продающая не навык риторики, а эмоцию: месть, триумф и возмездие. Сформируется группа, куда придут:
🔘люди с незакрытым опытом обиды и желанием сатисфакции,
🔘те, кто ищет инструмент для того, чтобы повысить личный статус через публичное унижение «врага»,
🔘аудитория со слабыми границами, поскольку обещание научить «мстить» действует как быстрый ремонт самооценки,
🔘провокаторы и охотники за драмой, потому как им нравится сцена и внимание.

Теперь представьте группу из людей с такими потребностями и позициями. Каким будет её МЫ? «МЫ – те, кто умеет поставить на место». Это быстро укрепляет «МЫ» против «ОНИ». А кто в итоге окажется «ОНИ»? Начнём-то с «ОНИ» за пределами группы, а дальше есть риск, что этими «ОНИ» станут организаторы/ведущие. Только отыгрывание будет не в рамках курсов, а за их пределами. Потому что на курсах надо быть «культурными». А потребность принизить никуда не денется. И несмотря на то, что унижение представляется «культурным», оно функционально всё равно остаётся принижением.

Ещё один важный момент: сильная эмоциональная взаимная подстройка ведёт к усилению злости и обиды внутри круга. Отсюда рост внутреннего напряжения, которое нужно куда-то деть. Если организаторы найдут, куда организованно направить эту энергию, будет здорово. Если нет – последствия придут к самим организаторам.

Что в итоге ожидать от такой группы?
💦быстрая сплочённость на негативной эмоции, в первые недели будет высокий уровень энтузиазма и, скорее всего, множественные ролевые демонстрации;
💦 эскалация: соревнования в «лучших приёмах», театрализованные разоблачения, кейсы на реальных людях, а потому возникнет риск перехода в поиск козла отпущения;
💦из страха стать козлом отпущения появятся звёзды группы, начнётся жёсткая конкуренция за место в иерархии;
💦конфликты внутри группы разделят участников на тех, кто «прав», и тех, кто «слишком хардкорен».

Управлять такой группой непросто, поскольку одна из задач ведущего – направлять агрессию группы на себя. А тут агрессия непростая: с претензией на культурность. И главным вопросом становится то, в какое русло направить эту агрессию, чтобы это стало полезным для участников и безопасным для организаторов.

Что исключается в такой группе? Истинные мотивы: месть, потребность в сатисфакции, триумфе, возмездии. А потому это будет искать способы проявиться. Поэтому главный риск для организаторов – бессознательное создание ситуаций, где участники воспринимают общение с ними как оскорбление. А дальше – отыгрывание этого оскорбления.

Хотите разбираться в том, что происходит с группами от момента появления идеи о её создании до завершения её работы? Курс «Управление групповой динамикой» ровно для этого. Приходите, научу интересным штукам. Стартуем совсем скоро.

#групповаядинамика #примеры

Каждая команда является социальной группой, но не каждая социальная группа является командой.

🔘Что делает команду командой? Наличие смысла = цели и структуры = формы.

🔘Что объединяет участников социальной группы? Общее поле энергии, чувственные и эмоциональные связи.

🔘Может ли социальная группа что-то создать? Нет. Это поле хаоса. Когда хаос соединяется со структурой и смыслом, появляется то, что может впоследствии стать чем-то отдельным, имеющим свою энергию и способным опять с чем-то соединяться, образуя ещё что-то новое.

Этот процесс очень похож на соединение мужского и женского. Мужское способно дать новый смысл женскому, как при зачатии женское тело обретает новый смысл и способно вырастить ребёнка, то есть что-то новое, а затем отделить его и отпустить в мир, куда его выведет мужчина – отец ребёнка. Выведет через смыслы и ограничения. А женская, материнская любовь безгранична, и без мужского она может затопить.

💦 Так и в организациях: если формируется группа людей, работающая над проектом, которая уходит в бесконечное понимание друг друга, рефлексию чувств и принятие обстоятельств в ущерб смыслу и структуре, то продукта НЕ состоится (ну или на выходе появится что-то очень недоразвитое или мертворождённое).

С другой стороны, если брать во внимание только смысл, без пространства хаоса, то хорошего «зачатия» тоже НЕ произойдёт. Не случайно успешные компании исследуют и анализируют внутреннюю групповую динамику, позволяя хаосу тоже быть, НО в рамках.

Команда является одновременно и рабочим инструментом для реализации проекта, и социальной системой, имеющей собственную социальную динамику, оказывающую влияние на поведение участников.

Работоспособность команды возрастает в связи с тем, что участники команды могут решать не только ЧТО, но и КАК им делать, прежде всего с помощью рефлексии на уровне содержания и на уровне РАБОЧИХ взаимоотношений. Рамки этой рефлексии также должны задаваться и удерживаться.

#групповаядинамика #законпринадлежности

Из практического...

🔶 Когда создали новую проектную команду, участники были бодры и вдохновлены перспективами порвать рынок. На первом созвоне кто-то даже произнёс слово «миссия».

🔘Руководитель проекта говорил спокойно и уверенно, как человек, который уже видел, как горят корабли, и знает, что виноват потом всё равно он. Маркетолог профессионально улыбалась – ровно настолько, чтобы казаться включённой. Аналитик взбивал молоко для капучино прямо в кадре Zoom. Микрофон был выключен, но все всё понимали.

🔘Первые дни всё шло отлично.
В чатах ставили смайлики, писали «спасибо», обсуждали лого и смысл жизни. Один человек даже создал таблицу с задачами: её никто не открыл, но всем стало спокойнее.

🔶 Через пару недель начался шторм.
🔘Руководитель потребовал отчёт и научился говорить чуть громче, чем нужно.
🔘Маркетолог – чуть обиженнее: «Я просила ресурсы, мне не дали».
🔘Аналитик включил камеру под углом, где видно только потолок,
и поставил мем с собакой в огне.

В воздухе пахло кофе и пассивной агрессией.

На утреннем созвоне кто-то сказал:
– Мы теряем доверие.
Кто-то уточнил:
– А у нас было?

🔶 На третьей неделе начали искать виноватых.
«Мы же обсуждали!» – говорил руководитель.
«Вы не не слышали!» – отвечал маркетолог.
«Я могу расшарить экран, если вы настаиваете», – говорил аналитик.
И это звучало как угроза.

🔶 Через месяц все устали.
Слово «эффективность» превратилось в грозовое облако.
На встречах долго молчали, потом кто-то вздыхал:
– Ну, давайте просто сделаем, как получится.
Все соглашались, не потому что верили, а потому что сил спорить не осталось.

🔶 Внезапно всё стало работать.
Без лозунгов, без смайлов, без планов на будущее. Каждый делал своё, не мешая другим. Иногда даже помогал.

🔶 В конце квартала руководство выдало премию и написало пост в корпоративном чате:

Команда показала синергию, гибкость и лидерство в сложных условиях.

Маркетолог поставил лайк.
Аналитик ответил: «Огонь».
Руководитель проекта прочитал сообщение три раза и почему-то почувствовал лёгкое облегчение, как будто всё действительно шло по плану.

Вскоре всех собрали на новый проект.
Те же люди, новые аватары, свежий канал в Slack.
Первым делом кто-то написал:
«Привет! Рада всех видеть! Давайте честно и открыто».
Все поставили сердечки.
И... круг замкнулся.

Групповой процесс заканчивается всегда одинаково.

Кто-то уходит, кто-то остаётся, кто-то создаёт новый чат для общения на долгие годы. И все уверены, что в следующий раз будет иначе. Хотя прекрасно знают: будет так же. Просто с новыми никнеймами и новым названием проекта.

Работа любой команды – это сезонный сериал без сценария.

«Управление групповой динамикой» – простой курс о сложных процессах между людьми:
💦 почему одни договариваются с полуслова, а другие устают от бесконечных совещаний и обид;
💦 происходящее внутри любой команды и как это использовать на пользу целям;
💦 логика отношений, негласных правил и как построить рабочее «мы» без перегрузки терминами;
💦 как понимать людей, с которыми вы работаете;
💦 роли, конфликты и скрытые ожидания, которые решают, будет ли команда двигаться или буксовать.

Старт 18 октября.
Оплата – разово, в рассрочку или от организации.

🤞 Проверим на практике методы и инструменты, которые можно забрать с собой в работу со своей командой.

#групповаядинамика

Люди не дураки и не злодеи

- Почему на совещаниях увереннее всего часто звучит полная ахинея?
- Почему в активных чатах молчат вдумчивые, а проявляются желающие закрутить воронки?
- Почему идём на тренинг и через два дня ненавидим половину группы?

Ответ есть. И он не «потому что люди дураки и дебилы «какие-то не такие». А потому что есть групповая динамика.

Каждая группа живёт по законам, древнее чем психология. Мы думаем, что общаемся с людьми, а на самом деле – с системой. С чем-то бОльшим, что возникает, когда люди объединяются в группу: будь то учебная/терапевтическая группа, команда или просто выезд друзей на отдых.

В групповом поле есть три силы.

❤️ Контроль.
Говорит: «давайте начнём вовремя, ребята». Печёт пироги из регламентов и требует, чтобы все улыбались.
Без него развал, но когда есть только он, тоска.

😉 Хаос.
Приходит без спроса и всегда в самый неудобный момент. Он ржёт, опаздывает, рушит порядок, но именно он приносит жизнь.

🤣 Смысл.
Молчит до последнего, а потом тихо говорит одну фразу, после которой вся группа замирает: «А вам не кажется, что мы сейчас идем куда-то не туда?»

Групповая динамика, как Wi-Fi: её не видно, но она работает всегда. Даже если думаем, что просто «не сошлись характерами» или «та люди подобрались».

Всё сошлось. И все подобрались правильно. В нужное время и в нужном месте. Чтобы была польза для каждого: для того, кто придумал, для того, кто собрал, и для того, кто участвует.
Кто-то стал вожаком, кто-то - удобным, а кто-то - молчащим спасателем, который потом выгорает, потому что его самого никто не спасает.

Групповая динамика объясняет, почему в любом коллективе появляется тот, кто раздражает примерно всех. Его можно уволить. Но место освободится и появится кто-то другой. Такой же, просто у него будет новое худи.

Он не злодей. Он просто симптом, который делает что-то важное видимым. Система через него показывает, где болит. И что нужно полечить, чтобы группа смогла добраться до цели.

Если вы когда-нибудь произносили: «Больше не хочу работать с такими людьми», – значит, уже сталкивались с групповой динамикой, но не поняли, что это она.

😋 «Управление групповой динамикой» – курс для тех, кто хочет перестать срываться на Хаос, бороться с Контролем и начать слышать Смысл.

🌶По субботам: открывается доступ к лекциям в записи - 20 минут концентрированного смысла по теме недели.

🌶По средам: встречаемся на практическом семинаре, где отрабатываем то, о чем узнали в лекции.

🌶В пятницу: предлагаю посмотреть фильм на выходные и увидеть, как работает исследуемый элемент групповой динамики.

🌶Домашние задания: по желанию, на базе ваших групп (в которой вы состоите или которой управляете).

#групповаядинамика #обучение