Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/sber_university/-4596-4597-4598-4599-4600-4596-): Failed to open stream: No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
СберУниверситет | Telegram Webview: sber_university/4596 -
Telegram Group & Telegram Channel
🤖 Искусственный интеллект, поэзия и насмотренность

Делимся некоторыми выжимками из панельной дискуссии 👇

➡️ Сергей Мясоедов: «Искусственный интеллект — великолепный инструмент для умных людей, но не больше: он не может заменить человека. Как только мы уходим от человекоцентричности в технологический механицизм, мы получаем не те результаты, которые ожидаем. Человек должен быть в центре».

➡️ Ольга Петрова отметила, что ценность фундаментальных знаний никуда не уйдёт. Бизнесу и корпорациям не нужны инженеры, которые не знают матанализ, дифференциальное уравнение или физику. Университетское образование даёт важную компетенцию — умение учиться, которое срабатывает в долгосрочной перспективе.

➡️ Валерия Касамара рассказала, что несмотря на широкое распространение ИИ среди студентов, у них возникает потребность в цифровом детоксе. Другая угроза высшего образования — среднее профессиональное образование. Школьники часто воспринимают вузы, как потерю времени, однако высшее образование даёт такие фундаментальные вещи как насмотренность и начитанность.

➡️ Александр Ким подчеркнул, что важно ставить вопрос не «как», а «зачем», особенно в условиях, когда любую информацию мы можем получить моментально. Когнитивные навыки — мышцы, которые необходимо постоянно качать и развивать.

➡️ Сергей Салихов поднял вопрос этики использования искусственного интеллекта: «Вузы точно не должны стать площадкой битвы между искусственным интеллектом и преподавателем. ИИ можно использовать, но не надо считать это результатом обучения», — подчеркнул он. Сергей Салихов также рассказал, что в МИСИС вернули устную форму экзамена по физике, которая позволяет более точно оценить знания студентов.

➡️ «История про устные экзамены актуальна и в бизнес-образовании. Это нужно, чтобы ты мог формировать своё мышление, мог думать, положить свои мысли на бумагу», — добавила Наталья Осипчук.

➡️ Юлия Ужакина отметила: образование в 2030 году просто обязано водить людей по разным уровням мышления. «Сейчас готовим человека наученного, а нужно готовить человека образованного. Это разные категории людей. Очень вредно оставаться только на изучении опыта, только на освоении навыков. Нам нужны созидатели».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😍1513118🤔1



group-telegram.com/sber_university/4596
Create:
Last Update:

🤖 Искусственный интеллект, поэзия и насмотренность

Делимся некоторыми выжимками из панельной дискуссии 👇

➡️ Сергей Мясоедов: «Искусственный интеллект — великолепный инструмент для умных людей, но не больше: он не может заменить человека. Как только мы уходим от человекоцентричности в технологический механицизм, мы получаем не те результаты, которые ожидаем. Человек должен быть в центре».

➡️ Ольга Петрова отметила, что ценность фундаментальных знаний никуда не уйдёт. Бизнесу и корпорациям не нужны инженеры, которые не знают матанализ, дифференциальное уравнение или физику. Университетское образование даёт важную компетенцию — умение учиться, которое срабатывает в долгосрочной перспективе.

➡️ Валерия Касамара рассказала, что несмотря на широкое распространение ИИ среди студентов, у них возникает потребность в цифровом детоксе. Другая угроза высшего образования — среднее профессиональное образование. Школьники часто воспринимают вузы, как потерю времени, однако высшее образование даёт такие фундаментальные вещи как насмотренность и начитанность.

➡️ Александр Ким подчеркнул, что важно ставить вопрос не «как», а «зачем», особенно в условиях, когда любую информацию мы можем получить моментально. Когнитивные навыки — мышцы, которые необходимо постоянно качать и развивать.

➡️ Сергей Салихов поднял вопрос этики использования искусственного интеллекта: «Вузы точно не должны стать площадкой битвы между искусственным интеллектом и преподавателем. ИИ можно использовать, но не надо считать это результатом обучения», — подчеркнул он. Сергей Салихов также рассказал, что в МИСИС вернули устную форму экзамена по физике, которая позволяет более точно оценить знания студентов.

➡️ «История про устные экзамены актуальна и в бизнес-образовании. Это нужно, чтобы ты мог формировать своё мышление, мог думать, положить свои мысли на бумагу», — добавила Наталья Осипчук.

➡️ Юлия Ужакина отметила: образование в 2030 году просто обязано водить людей по разным уровням мышления. «Сейчас готовим человека наученного, а нужно готовить человека образованного. Это разные категории людей. Очень вредно оставаться только на изучении опыта, только на освоении навыков. Нам нужны созидатели».

BY СберУниверситет





Share with your friend now:
group-telegram.com/sber_university/4596

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Asked about its stance on disinformation, Telegram spokesperson Remi Vaughn told AFP: "As noted by our CEO, the sheer volume of information being shared on channels makes it extremely difficult to verify, so it's important that users double-check what they read." A Russian Telegram channel with over 700,000 followers is spreading disinformation about Russia's invasion of Ukraine under the guise of providing "objective information" and fact-checking fake news. Its influence extends beyond the platform, with major Russian publications, government officials, and journalists citing the page's posts. Telegram does offer end-to-end encrypted communications through Secret Chats, but this is not the default setting. Standard conversations use the MTProto method, enabling server-client encryption but with them stored on the server for ease-of-access. This makes using Telegram across multiple devices simple, but also means that the regular Telegram chats you’re having with folks are not as secure as you may believe. 'Wild West' Some privacy experts say Telegram is not secure enough
from us


Telegram СберУниверситет
FROM American