Когда идти за помощью к логопеду?Часть 2
(1 часть была
здесь) В 3 года ребёнок:🟢участвует в коротких разговорах?
🟢пользуется в общении предложениями из трёх и более слов?
🟢рассказывает о том, что случилось в прошлом?
🟢помнит и повторяет знакомые ритмы, мелодии, истории?
🟢различает цвета и определяет размер?
🟢задаёт вопросы, начинающиеся со слова «почему»?
🟢другие люди (не члены вашей семьи) поминают хотя бы половину из сказанного малышом?
В 4 года ребёнок:🟢правильно («по-взрослому») произносит целые предложения?
🟢рассказывает истории, которые легко понять?
🟢задаёт вопросы, начинающиеся словами «кто», «как», «сколько»?
🟢правильно использует в разговоре местоимения «я», «ты», «он», «она»?
🟢начинает разговор и может его поддержать, не отклоняясь от первоначальной темы?
🟢при игре с другими может словами пояснить ролевые ситуации?
🟢другие люди (не члены вашей семьи) поминают 3/4 сказанного им?
🟢сформированы все звуки, кроме Л-Ль, Р-Рь?
В 5 лет ребёнок:🟢может объяснить как пользоваться тем или иным предметом?
🟢отвечает на вопросы, начинающиеся словами «когда» и «почему»?
🟢рассказывает о прошедших и предстоящих событиях?
🟢участвует в длительных и подробных беседах?
🟢другие люди (не члены вашей семьи) поминают почти всё сказанного им?
🟢сформированы все звуки?
😊 Если хотя бы на один из вопросов Вы ответите «НЕТ», следует обратиться за помощью к логопеду.
#развитиеребёнка
#речевоеразвитие