«Я с тобой не дружусь»

Решила ввести новую рубрику

#жизньподбрасываеттемы

И сегодня в рубрике фраза из заголовка,сказанная взрослым ребенку 2-3 лет.

Фраза «я с тобой не дружусь», произнесенная взрослым в адрес ребенка 2-3 лет, может вызвать разные реакции у психологов, в зависимости от контекста и интонации.

Рассмотрим несколько аспектов:

🟢Понимание эмоций

В таком возрасте дети начинают осознавать свои эмоции и чувства, но еще не всегда могут их вербализовать. Слова взрослого могут вызвать у ребенка чувство отверженности или непонимания.

🟢Модель общения

Дети учатся социальным взаимодействиям через наблюдение за взрослыми. Если взрослый использует такие фразы, это может сформировать у ребенка представление о том, что в отношениях можно использовать такие выражения, что может негативно сказаться на его будущем общении с другими.

🟢 Эмоциональная безопасность

Психологи подчеркивают важность создания эмоционально безопасной среды для ребенка. Фраза «я с тобой не дружусь» может восприниматься как угроза или наказание, что может подорвать доверие между взрослым и ребенком.

🟢Альтернативные подходы

Вместо того чтобы использовать такие фразы, взрослые могут предложить более конструктивные способы объяснить свои чувства или поведение, например: «Мне сейчас нужно немного времени для себя» или «Давай поиграем позже».

В целом, важно учитывать контекст и намерения взрослого, а также эмоциональное состояние ребенка. Психологи обычно рекомендуют избегать негативных формулировок и стремиться к более поддерживающему и конструктивному общению.


Стараетесь меняться в воспитании детей? Признаете свои ошибки?

«Не будешь кушать, я дяденьку позову, и он тебя заберет»

#жизньподбрасываеттемы

У этой фразы ооочень много вариаций. С точки зрения детской психологии, использование фраз вроде "не будешь кушать, я дяденьку позову, и он тебя заберет" может иметь несколько негативных последствий:

📌Страх и тревога. Дети могут начать бояться не только ситуации, связанной с едой, но и людей, которых они не знают. Это может вызвать у них чувство тревоги и неуверенности.

📌Недоверие к родителям или другим значимым взрослым, которые используют эту фразу. Если родители используют угрозы, это может подорвать доверие ребенка к ним. Ребенок может начать воспринимать родителей, как источник страха, а не поддержки и заботы.

📌Негативные ассоциации. Фраза может создать у ребенка негативные ассоциации с приемом пищи, что в будущем может привести к проблемам с едой, таким как отказ от пищи или формирование нарушений пищевого поведения.

📌Эмоциональная реакция. Угрозы могут вызвать у ребенка сильные эмоциональные реакции, такие как плач, агрессия или замкнутость, что затрудняет общение и взаимодействие.

📌Неэффективность в обучении. Вместо того чтобы учить ребенка правильному поведению через позитивное подкрепление, такие угрозы могут привести к конфронтации и сопротивлению.

Вместо использования угроз и страха более эффективными методами являются позитивное подкрепление, объяснение причин и последствий, а также создание комфортной и безопасной атмосферы для ребенка.


Кто в детстве слышал такую фразу?

Переезд

Итоги двух недель жизни в провинции:

📝Я узнала какой длины должны быть шторы, карнизы и как собрать шторную ленту.

📝Жизнь сферы услуг как будто заканчивается после шести вечера. Не всех. Но иногда « кто не успел, тот опоздал».

📝Из шести клумб, посаженных почти неделю назад, пока только в одной есть 100% результат😁

📝Выбор кухни, который казался легким на этапе картинки, пока не понятно как осуществим на практике.

📝Робот-мойщик окон всё таки вееещь. И для кафельных стен в ванной👍🏻Спасибо родителям мужа и снохе 😁

📝Жизнь без газовой и электрической плиты существует😆

Хочется оставить тут эти вехи переездной жизни❤️

Картинка без прикрас. Все как оно есть🙈


Если хотите что-то спросить, не стесняйтесь – спрашивайте!