Рассказываем, как можно провести несколько недель в июле, если вы любите кемпинг, компьютерную лингвистику и хотите научиться лучше работать с данными и моделями машинного обучения

«Летняя школа» — независимый просветительский проект в формате палаточного лагеря на берегу Волги, где студенты, школьники, учёные, журналисты, медики, экологи свободно общаются, обмениваются опытом, участвуют в семинарах и мастер-классах, проводят исследования и работают над творческими проектами.

В этом июле в Летней школе откроются 30 направлений — от театра и медицины до психологии и программирования. Будет там и мастерская анализа текстовых данных (она же «ТекстАн»), в организации и проведении которой принимают сотрудники нашей Школы — Яна Сосновская и Александр Вильховенко. И они уже ждут ваших заявок!

Представьте: лето, берег Волги, хвойный лес, турбаза, палатки, речка, мастер-классы, дискуссии, открытые лекции, классное комьюнити, вопросы «а что на ужин»? и разговоры у костра...

Если вам такое по душе и вы умеете в командную работу, программировать на Python и смело можете назвать компьютерный анализ текстов сферой ваших интересов, скорее оставляйте заявку на участие в мастерской анализа текстовых данных (мест не так много, а заявки принимаются до 25 мая)

Подробнее прочитать про мастерскую можно на странице,
а задать вопросы и узнать последние новости в группе мастерской в тг

*️⃣*️⃣*️⃣
Ш.В.С.Н в Европейском

Готовимся к новой рабочей неделе и вспоминаем, как прошла презентация Школы и дискуссия об обучении и ответственности и в эпоху искусственного интеллекта в Новой Голландии. Погода, как видите, в тот день была очень хорошей!
Как и дискуссия, где обсудили, среди прочего:

*️⃣сможет ли ИИ заменить преподавателей или станет помощником, который персонализирует обучение
*️⃣нужно ли ограничивать и регламентировать использование этих технологии или нужно дать им свободу для развития
*️⃣в чем заключается ловушка антропоморфизма, эха комнаты и как решать проблему достоверности знаний
*️⃣ а также затронули проблему социальной ответственности и слишком быстрой смены общественных отношений и что с этим делать

Ответы (часть ответов) и всю дискуссию смотрите по ссылкам:

📺 Презентация Школы и дискуссия дискуссия об обучении и ответственности и в эпоху искусственного интеллекта

📹 ютюб | 💬 вк видео


*️⃣*️⃣*️⃣
Ш.В.С.Н в Европейском

Пираты — не такие, какими их показывают в кино и книгах. Как на самом деле работала их «экономика страха и золота»?

⭐️Правда ли, что все пираты были вне закона?
⭐️Кто шел в пираты?
⭐️Почему пираты любили вычурно одеваться и зачем им был нужен «веселый Роджер»?
⭐️Были ли пираты бандой неуправляемых головорезов?
⭐️Наконец, где же пиратские сокровища?

Завтра, 14 мая, в Екатеринбурге Юлия Вымятнина расскажет, какие из этих пунктов правда, а какие — вымысел и покажет, что в поведении пиратов может объяснить экономика.

Ссылка на регистрацию здесь (как сказал бы один известный пират: «будет просто СУУУПЕРРР»)

Для тех, кто не сможет посетить лекцию, но хочет узнать, какие они, пираты глазами экономиста:
⏺на Арзамасе есть цикл мини-лекций «Экономика пиратства»
⏺а в журнале «Логос» недавно вышла статья про литератрурных пиратов

Так что сундук с пиратскими знаниями уже открыт — осталось только заглянуть внутрь. В путь!

*️⃣*️⃣*️⃣
Ш.В.С.Н в Европейском

Как начать карьеру в аналитике: открытая встреча от Т-Банка

Чтобы получить хорошую работу, учиться важно, но недостаточно. Как перейти от теории к практике и стать востребованным специалистом? С чего лучше начать? Какие навыки действительно важны и как получить первый опыт?

Приглашаем на лекцию о профессиях в ИТ! Петр Мирошин, аналитик Т-Банка, поделится своим опытом: как начинался его путь в ИТ, какие встречались сложности и как за несколько лет он смог из джуна стать сеньор-аналитиком.

Вы узнаете:

*️⃣С чего начать путь в аналитике
*️⃣Какие знания и инструменты наиболее востребованы, что стоит изучить в первую очередь
*️⃣Как развиваться в профессии — от начального уровня до уверенного специалиста

📌26 мая в 18:00
Гагаринский зал Европейского университета

🔜Регистрация по ссылке

*️⃣*️⃣*️⃣
Ш.В.С.Н в Европейском

В онлайн-издании «Системный блок» вышла публикация научного сотрудника Школы Киры Коваленко об этноботанической базе данных PhytoLex

Как из лингвистического базы PhytoLex превратился в междисциплинарный проект, что за сведения можно узнать из его метаданных сегодня, какие у него планы на дальнейшее развитие и зачем этнографической базе умный помощник — читайте в статье.

🌸🌸🌸
Ш.В.С.Н в Европейском

— А чего это вы такие серьезные, а?
— А это чтобы лучше доносить информацию, повышать вовлеченность и превращать сложные темы в увлекательный игровой процесс!

▶️▶️▶️8 июня в Европейском пройдет тренинг-мастерская от «Школы 21» по разработке «серьёзных игр» для бизнеса и образования ▶️▶️▶️

➡️Serious Games (Серьёзные игры) — игровые форматы, созданные для решения практических задач. В отличие от обычных игр, они моделируют реальные процессы, помогают развивать навыки, отрабатывать сценарии или тестировать гипотезы в увлекательной интерактивной форме. Такие игры активно используют для тренировки навыков, симуляции процессов или объяснения сложных тем через игровую механику.

➡️Для кого эта мастерская?
Для студентов, преподавателей, методистов и всех, кто хочет научиться превращать сложные задачи в увлекательные игры.

➡️ За один день в игровом формате, индивидуальной и командной работе вы научитесь:

🟠Придумывать идеи и тестировать гипотезы;
🟠Оформлять ваши идеи в продукты;
🟠Разрабатывать проекты и прототипы игровых решений для своих проектов/бизнеса и/или образования
🟠Выступать публично, продвигая и защищая свои идеи.

Мастерскую проведёт Андрей Латышев — директор Школы 21 в Великом Новгороде, эксперт с более чем 15-летним опытом работы на руководящих позициях в вузах, бизнесе, руководства предпринимательскими и консалтинговыми проектами и развития команд и разработчик игровых решений для бизнеса и образования.

🟠8 июня, с 12:00 до 19:00
🟠тренинг-мастерская от «Школы 21» (Сбер)

➡️Читайте подробности и регистрируйтесь по ссылке

▶️▶️▶️
Ш.В.С.Н. в Европейском

«Серьезные игры», «горящая библиотека», поведение вкладчиков во времена ковида и карьера в аналитике: дайджест открытых мероприятий Школы


➡️ Уже сегодня вечером пройдет открытая встреча от Т-Банка «Как начать карьеру в аналитике»
Петр Мирошин, аналитик Т-Банка, поделится своим опытом: как начинался его путь в ИТ, какие встречались сложности и как за несколько лет он смог из джуна стать сеньор-аналитиком. Подключайтесь, чтобы узнать, как начать и развиваться в этой профессии и какие знания и инструменты сейчас наиболее востребованы.

➡️Встреча пройдет онлайн с 18:00, ссылка придет в ответ на регистрацию, регистрация здесь


➡️ 29 мая в 18:00 Мария Семенова (заведующая Лабораторией экономических исследований банковской деятельности, Высшая школа экономики) представит доклад «Вкладчики и COVID-19: есть ли место панике? О динамике розничных вкладов в российсих регионах в эпоху пандемии».
Какая была реакция розничных вкладчиков на распространение COVID-19 с точки зрения оттока розничных вкладов в российских регионах, которые по-разному пострадали от пандемии и чем было обусловлено это поведение – узнаете на семинаре

➡️Подробности и регистрация


➡️ 4 июня в Новой Голландии состоится лекция «Народ.ру и цифровое наследие: горящая библиотека» из цикла «Наследие и цифровая ре/эволюция»
Если физические артефакты культурных слоёв хранятся в земле «бесплатно» и ждут своих исследователей, то в вебе информация может быть безвозвратно потеряна. Старые сайты разъедает «медиа-ржавчина»: постепенно становятся «битыми» ссылки на изображения, счётчики, целые разделы и сайты.
Иван Бибилов, директор Прикладного центра машинного обучения, анализа данных и статистики расскажет, что (пока) можно найти на просторах веба на примере хостинга narod.ru – культурного слоя нулевых и десятых годов и чем это может быть интересно для широкого круга исследователей.

➡️Подробности и регистрация


➡️ 8 июня пройдет тренинг-мастерская от «Школы 21» (Сбер) по разработке «серьёзных игр» для бизнеса и образования. Директор Школы 21 в Великом Новгороде Андрей Латышев покажет, как помощью «серьёзных игр» можно тестировать гипотезы, тренировать навыки и объяснять сложные темы.

➡️ Подробности и регистрация по ссылке


〰️〰️〰️
Ш.В.С.Н в Европейском

Поступление близко! А наши консультации ещё ближе

Команда преподавателей программ по экономике готова помогать и поддерживать желающих поступить на этом нелегком пути и открывает слоты на консультации и тестовые собеседования.

Расписание:

➡️ Консультации, где вы получите ответы на все вопросы о поступлении и обучении, о том, что нужно знать для сдачи экзамена и о чем будут спрашивать на собеседовании. Можно задавать вопросы и про магистратуру, и про аспирантуру.

🗓 2 июня с 12:30
🗓 19 июня с 11:00

➡️ Тестовые собеседования с одним из преподавателей, которые будут в приемной комиссии. Разберут ваши сильные и не очень стороны и дадут рекомендации, что можно и нужно улучшить. Также проводятся для поступающих и в магистратуру, и в аспирантуру.

Доступные даты:

28 мая, 14:00–17:00
2 июня, 11:00–14:00
3 июня, 17:00–20:00
9 июня, 11:00–14:00
11 июня, 11:00–14:00
19 июня, 14:00–17:00
24 июня, 12:00–18:00
25 июня, 16:00–19:00

📩 Как записаться?
Напишите на почту Елене Кольцовой ([email protected]) и укажите желаемую дату и время и уровень (магистратура, аспирантура). После этого вам придет ссылка на встречу.

〰️〰️〰️
Ш.В.С.Н в Европейском

Весной в Ельцин центре прошел цикл лекций об актуальных экономических исследованиях. Экономисты Европейского рассказывали о неравенстве, морали, демографии и пиратстве с точки зрения современной экономической науки и наглядно показали, что экономика – это не только (и не столько) бухучет, финансовый анализ и принятие решений о ключевой ставке, а особый способ смотреть на мир людей и способ понять, как он устроен.

Делимся с вами уже опубликованными записями лекций:

*️⃣Кирилл Борисов о взглядах экономистов на проблему неравенства
аудиоподкаст
ютюб

*️⃣Юлия Вымятнина о том, как демография влияет на экономику и экономическую науку
аудиоподкаст
ютюб

*️⃣Игорь Слоев о том, что теория игр может сказать об устойчивости и эволюции морали
ютюб

(не хватает записи заключительной лекции про экономику пиратства — как только выйдет, сразу же добавим!)

Приятного просмотра!

〰️
Ш.В.С.Н в Европейском

Пять из шести интерактивных заданий для поступления на совместную программу Европейского университета и Яндекса «Прикладной анализ данных и искусственный интеллект» (ПАНДАН) уже опубликованы, а это значит, что

➡️можно взять любые дневниковые записи из корпуса «Прожито», с помощью больших языковых моделей провести ряд экспериментов и представить свою аргументированную гипотезу, зачем люди ведут личные дневники

➡️с помощью материалов "народных" сайтов (размещенных на хостинге narod ru) можно проанализировать, как изменились практики образовательного альтруизма и peer-to-peer обучения в интернете

➡️из 100 реальных судебных приговоров, предоставленных командой «Если быть точным» определить, какие характеристики обвиняемого, жертвы, судьи, суда или обстоятельств дела можно извлечь на основе текстов и метаданных приговоров

➡️на основании данных о пользователях чат-бота, представленных компанией JustAI, предложить методы определения нелегальной активности и подозрительных ботов

➡️а если вы любитель картографии, можно изучить карту появления городов в Сибири и на Севере от команды Центра социальных исследований Севера, выделить историко-географические кластеры и представить выводы о волнах освоения Сибири и Севера и паттернах расселения

Выбирайте две самые понравившиеся темы, исследуйте, готовьте эссе – и часть портфолио, необходимого для поступления, у вас уже будет готова.
Подробности — на странице заданий

Желаем удачи и ждем ваши идеи, гипотезы и интерпретации 💻

〰️
Ш.В.С.Н в Европейском

В темном-темном космосе…
экономисты разглядывают спутниковые снимки, ИИ помогает астрономам искать новые галактики, а исследователи подбирают идеальный экипаж для полёта на Марс с помощью соцсетей

К чему это мы?

17 июня проведем вебинар «От данных к открытиям: как исследовать мир с помощью новых технологий», где расскажем:

☀️как экономисты используют спутниковые снимки ночного освещения, чтобы анализировать экономику там, где традиционные источники информации недоступны, недостоверны или искажены

☀️как большие языковые модели (такие, как ChatGPT), помогают космонавтам и астрономам изучать и осваивать космическое пространство

☀️как социальные сети формируют наши привычки и помогают полететь на Марс


Будет особенно полезно, если вы:

— выбираете магистратуру/аспирантуру,
— в поиске исследовательских тем,
— хотите работать на стыке дисциплин

Все подробности и регистрация по ссылке

Приходите
17 июня в 18:00
онлайн

〰️
Ш.В.С.Н в Европейском

А этот анонс для тех, кто хочет/думает/готовится поступать к нам на вычислительную социологию в этом году

25 июня в 18:00 проведем открытую онлайн-встречу для абитуриентов магистерской и аспирантской программ по социологии.

Приглашаем всех, кто хочет узнать, как подготовиться к вступительным экзаменам и собрать документы, какие есть преимущества и особенности обучения на программах и какими могут быть ваши исследовательские проекты и карьерные траектории.

Регистрация на встречу здесь

〰️
Ш.В.С.Н в Европейском

«Не можешь предотвратить — возглавь», решили экономисты Европейского и выпустили свою, экономическую колоду карт Таро, где в роли арканов выступают известные экономисты, а в роли предсказаний взяты их известные тезисы.

Пока колода существует только в цифровом формате, что не мешает делать полноценные расклады на экономическую ситуацию уже сейчас.

Каждая карта — не просто портрет, а ключ к экономическому прогнозу. Вытяните три карты — и получите сценарий:
✨Прошлое (что было в экономике)
✨Настоящее (что сейчас в экономике)
✨Будущее (возможный исход)

Что будет с экономикой? Какой мыслитель изображен на карте мага, а кто на карте солнца?

Разложить карты и узнать прогноз 🪄

〰️
Ш.В.С.Н в Европейском