Поднять Перископ!

Forwarded from ДВУГЛАВ

Вопрос об обеспечении безопасности в российских школах возникает каждый раз после очередного ЧП.
Возникает... И растворяется в просторах бескрайних российских весей...
До очередного "шутинга" или "молотокинга".
Да и предлагаемые меры, типа, заменить ЧОПы Росгвардией (десантниками, спецназом ГРУ)...
Ну, так себе. Как в басне Крылова "Квартет".
Бесполезно.
Надо менять идеологию обеспеченич безопасности учебных заведений в целом.
Что происходит сейчас?
Есть такая штука - паспорт безопасности.
Это когда собирают комиссию из ФСБ, Росгвардии и МЧС, она смотрит школу, дает рекомендации по защищенности, пожарной безопасности и т.д., а школа их должна выполнить.
Но... Инзначально здравая мысль в результате превратилась в пшик.
И теперь паспорт делают... ради паспорта. Он стал своеобразным фетишем. За его наличие ругают, всякие контролирующие структуры проверяют в нем запятые, подписи и правильность нумерации страниц, считают, сколько видеокамер прописано в паспорте, сколько работает на самом деле (и не дай Бог, найдут больше или меньше)...
Сама безопасность осталась за скобками.
Именно здесь и кроется основная проблема.
Даже если комиссия в своих рекомендациях нарисует "линию Сталина, Мажино и Маннергейма" в одном флаконе, школа эти указания не выполнит.
Или построит эту "линию" из г...на и палок.
Ибо у школы нет  денег. И просить бесполезно, ибо решение комиссии - не основание для выделения целевого финансирования.
Нет, в реалии школы пытаются что-то делать, но это - как Тришкин кафтан, латать который можно бесконечно.
Усилить охрану или отремонтировать крышу и выплатить зарплаты учителям?
Токих вопросов не должно возникать в принципе.
На безопасность школ должны выделяться целевые средства.
Выполнение же мероприятий по безопасности стоит возложить не на саму школу, а на департаменты образования или специально создаваемые структуры местных органов власти (в Москве есть неплохой опыт с ГУПом, который обслуживает пожарку во всех учебных заведениях города).
Любое заключение комиссии или предписание надзорных органов должно вести к немедленному началу работы этих структур по исправлению недостатков (без обычной волокиты по выколачиванию финансирования, которая менее полутора-двух лет не длится).
Тогда система заработает.
Что касается непосредственных мероприятий по школам (садикам, техникумам и т.д.)...
Практически везде необходимо перестраивать входные группы  - создавать тамбур-шлюзы, обеспечивающие дистанционную фильтрацию охраной потока входящих в школу людей.
Дабы отсекать посторонних и подозрительных. Заодно нужно воспитать родителей, часть из которых непременно начнет орать, что "сделали из школы концлагерь".
И да, охрана не имеет права проверять, что там школьник тащит в мвоем портфеле.
Ну и качество охраны - один человек, сидящий на входе, физически не способен и поток посетителей контролировать, и за камерами следить, и бегать ворота открывать, и много еще чего...
А уж если учесть, что он работает вахтой по месяцу-два, то к концу смены он представляет из себя полу-зомби.
Но даже двух охранников школа себе не позволит - денег нет, особенно у небольших школ, ибо финансирование 'подушевое".
Вопросов множество.
И сами школы с ними не справятся, сколько бы мы их не напрягали и не штрафовали.
Это - вопрос государственной политики и ответственности.
Готовы ли нынешние чиновники взять эту ответственность на себя?
Вопрос риторический.

Telegram

Кремлёвский безБашенник

Дмитрий Дризе — о проблеме безопасности в российских школах
 
В поселке Балаганск Иркутской области ученик напал с молотком на одноклассников. Благодаря вмешательству учителя физкультуры серьезных последствий удалось избежать. Буквально за неделю до этого…

www.group-telegram.com/us/Up_Periscope.com/17743

210 viewsSep 24, 2024 at 11:14

Вопрос об обеспечении безопасности в российских школах возникает каждый раз после очередного ЧП.
Возникает... И растворяется в просторах бескрайних российских весей...
До очередного "шутинга" или "молотокинга".
Да и предлагаемые меры, типа, заменить ЧОПы Росгвардией (десантниками, спецназом ГРУ)...
Ну, так себе. Как в басне Крылова "Квартет".
Бесполезно.
Надо менять идеологию обеспеченич безопасности учебных заведений в целом.
Что происходит сейчас?
Есть такая штука - паспорт безопасности.
Это когда собирают комиссию из ФСБ, Росгвардии и МЧС, она смотрит школу, дает рекомендации по защищенности, пожарной безопасности и т.д., а школа их должна выполнить.
Но... Инзначально здравая мысль в результате превратилась в пшик.
И теперь паспорт делают... ради паспорта. Он стал своеобразным фетишем. За его наличие ругают, всякие контролирующие структуры проверяют в нем запятые, подписи и правильность нумерации страниц, считают, сколько видеокамер прописано в паспорте, сколько работает на самом деле (и не дай Бог, найдут больше или меньше)...
Сама безопасность осталась за скобками.
Именно здесь и кроется основная проблема.
Даже если комиссия в своих рекомендациях нарисует "линию Сталина, Мажино и Маннергейма" в одном флаконе, школа эти указания не выполнит.
Или построит эту "линию" из г...на и палок.
Ибо у школы нет  денег. И просить бесполезно, ибо решение комиссии - не основание для выделения целевого финансирования.
Нет, в реалии школы пытаются что-то делать, но это - как Тришкин кафтан, латать который можно бесконечно.
Усилить охрану или отремонтировать крышу и выплатить зарплаты учителям?
Токих вопросов не должно возникать в принципе.
На безопасность школ должны выделяться целевые средства.
Выполнение же мероприятий по безопасности стоит возложить не на саму школу, а на департаменты образования или специально создаваемые структуры местных органов власти (в Москве есть неплохой опыт с ГУПом, который обслуживает пожарку во всех учебных заведениях города).
Любое заключение комиссии или предписание надзорных органов должно вести к немедленному началу работы этих структур по исправлению недостатков (без обычной волокиты по выколачиванию финансирования, которая менее полутора-двух лет не длится).
Тогда система заработает.
Что касается непосредственных мероприятий по школам (садикам, техникумам и т.д.)...
Практически везде необходимо перестраивать входные группы  - создавать тамбур-шлюзы, обеспечивающие дистанционную фильтрацию охраной потока входящих в школу людей.
Дабы отсекать посторонних и подозрительных. Заодно нужно воспитать родителей, часть из которых непременно начнет орать, что "сделали из школы концлагерь".
И да, охрана не имеет права проверять, что там школьник тащит в мвоем портфеле.
Ну и качество охраны - один человек, сидящий на входе, физически не способен и поток посетителей контролировать, и за камерами следить, и бегать ворота открывать, и много еще чего...
А уж если учесть, что он работает вахтой по месяцу-два, то к концу смены он представляет из себя полу-зомби.
Но даже двух охранников школа себе не позволит - денег нет, особенно у небольших школ, ибо финансирование 'подушевое".
Вопросов множество.
И сами школы с ними не справятся, сколько бы мы их не напрягали и не штрафовали.
Это - вопрос государственной политики и ответственности.
Готовы ли нынешние чиновники взять эту ответственность на себя?
Вопрос риторический.

BY Поднять Перископ!