Новый образ теолога: от хранителя традиции к «архитектору смыслов»Первый заместитель председателя ДУМ РФ, ректор Московского исламского института доктор теологии Дамир Мухетдинов представил
доклад на международной конференции «Современные модели религиозного образования в контексте нравственных ценностей и глобальных вызовов» в Азербайджане. Вот его основные положения:
📍В начале ХХ века джадидское движение обеспечило интеграцию мусульманских народов Российской империи в эпоху модерна, начав с преобразований в области образования. Предтечей этому стал труд «Олуг Мадраса» теолога-востоковеда Хусаина Фаизханова
📍В 2019 году теология в России сформировалась как полноценная научная специальность с защитой докторских диссертаций, в том числе по исламской теологии. Российская модель демонстрирует, что государство через правовое регулирование выступает мостом между традиционным религиозным знанием и современным академическим сообществом
📍Сегодня умма должна готовить специалистов, которые будут одновременно носителями традиций и современными интеллектуалами, способными к критической рефлексии и межкультурному диалогу. Наша цель — воспитать мыслящего субъекта
📍Московский исламский институт реализует концепцию «интегрированной теологии»: религиозное знание находится в диалоге с академической наукой, социальными и культурными процессами. При институте работают одиннадцать специализированных центров — от Центра изучения наследия Мусы Бигиева до Центра исламского искусства
📍Выставки произведений искусства, библиотека-музей имени Фаизханова — такое пространство выполняет функцию «третьего учителя», формируя систему привычек, вкусов и убеждений будущего специалиста
📍МИИ одним из первых исламских вузов России интегрировал видеолекции и цифровой контент в систему подготовки, создав более 1000 единиц образовательных видео на пяти языках
📍Будущее — за сетевыми научно-образовательными проектами, объединяющими преподавателей и студентов разных стран вокруг кросс-культурных исследований, совместного сравнительного анализа богословских школ, создания цифровых архивов
@DUM_RF 
