group-telegram.com/KSMtehran/18682
Last Update:
💠 #تاریخچه_آموزش_و_پرورش_نوین_در_ایران
#فصل_دوازدهم
🔺آموزش‌و‌پرورش در دوره پهلوی
آموزش عشایری در دوره پهلوی اول( ۸)
بهداشت و سلامتی دانش‌آموزان دارالتربیه‌ها
🔹 با توجه به اسناد موجود در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران از سال تحصیلی ۱۳۰۹-۱۳۱۰ خ. به بعد چند گروه بهداشتی-درمانی به سرپرستی چند پزشک از دبستان‌ها و دبیرستان‌های دخترانه و پسرانه شهرها و روستاهای مختلف که مدارس عشایری و دارالتربیه‌ها نیز جزو آنها بودند، بازدید می‌کردند.
در گزارش دکتر نیکلسون «مفتش صحی در دارالتربیه تراکمه» در ۲۶ مهر ۱۳۱۲ خ. درباره پنج دانش‌آموز بیمار که معاینه و تحت درمان قرار گرفتند، آمده است: «چون این محصلین از محل مالاریایی آمده‌اند، اکثر آنها مبتلا به این مرضند. راجع به پرستاری در موقع لزوم اتاق عمل علیحده تعیین و پرستار از میان مستخدمین انتخاب نموده، همه روزه دستور دوا و غذا یا به آقای مدیر یا به آقای معاون داده شده است.» در گزارش در مورد «محل خواب محصلین» و «محل غذاخوری آنها» و بهداشت شخصی آنها نیز توصیه‌هایی شده است.
در گزارش دیگری با شماره ۲۸۰۲، از رئیس معارف و اوقاف گرگان در ۳۰ تیر ۱۳۱۳خ. به وزارت معارف آمده است: «بعضی محصلین دارالتربیه ابتدایی و متوسطه دچار عوارض سفلیس ارثی و یا سایر امراض مزمن و مسری هستند که غالباً مریض و مبتلا به کسالت می‌باشند».
در گزارش‌های صحی مدارس تهران، پزشکان سرپرست گروه‌ها ضمن رضایت از «وضعیت نظافت» و بهبود وضع بسیاری از مدارس، مواردی را درباره بهداشت فردی دانش‌آموزان یادآوری کردند و بر درمان دانش‌آموزان بیمار تاکید نمودند که عبارتند از:
بلند بودن موی سر عده‌ای از محصلان؛
گروه (کبره) بستن دست‌های بعضی دانش‌آموزان به علت «کثافت و سرمای زمستان»؛
ضرورت تلقیح و آبله‌کوبی به دانش آموزان تازه وارد؛
کثیف بودن و آلودگی فوق العاده آب انبار؛
کثیفی مستراح مدرسه؛
ابتلای تعدادی از دانش آموزان به کچلی و اقدام برای درمان آنان؛
ابتلای بعضی دانش‌آموزان دختر به تراخم و اقدام برای درمان آنان؛
به انجام رساندن تزریق واکسن آبله؛
تنگی کلاس‌ها؛
شیوع زخم سر و اقدام برای درمان بیماران؛
آموزش مسواک زدن؛
کثیف بودن کلاس‌ها و بی‌توجهی به نظافت آنها؛
چرک آلودگی بیشتر دانش‌آموزان؛
بی‌توجهی دانش‌آموزان به بهداشت فردی؛
تعفن مستراح‌های دخترانه؛
چرک گوش و اقدام برای درمان دانش‌آموزان بیمار؛
معاینه همه دانش آموزان و شناسایی دانش آموزان بیمار.
🔹 درباره اقدامات موثر برای بهبود اوضاع بهداشتی مدارس و درمان دانش‌آموزان بیمار اطلاع کافی و درستی در دست نیست، جز آن‌که از نامه شماره ۵۶۷۶ وزارت معارف به اداره معارف خرم آباد در ۲۵ تیر ۱۳۱۴خ. برمی‌آید که به سبب شیوع تراخم در لرستان و بالتبع در مدارس شهری و روستایی و عشایری کلاسی برای مبارزه با این بیماری در خرم آباد تشکیل شده بود که در آن، چگونگی جلوگیری از پیشرفت تراخم و ریشه‌کنی آن به ماموران محلی تدریس می‌شد.
در مدارس عشایری و روستایی استان‌های دیگر نیز برای مبارزه با بیماری‌های بومی و عمومی مانند تراخم، کچلی، گال و مالاریا، کارهایی به انجام می‌رسید و کلاس‌های آموزشی و توجیهی تشکیل می‌شد.
https://www.group-telegram.com/ar/KSMtehran.com/18643
#تاریخچه_آموزش_و_پرورش_نوین_در_ایران
🔹🔹🔹
🖋 کانال کانون صنفی معلمان ایران
🆔 @KSMtehran
BY کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Share with your friend now:
group-telegram.com/KSMtehran/18682