Telegram Group & Telegram Channel
10 сентября на базе СОРИПКРО прошла апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, в которой приняли участие 27 воспитателей 🛡

⚡️Модель разработана в рамках федерального проекта «Оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций», проводимого Управлением оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации совместно с АНО РЦIIНСП «Инициатива».
 
Модель позволяет проводить:
⚫️ оценку компетенций воспитателей дошкольных организаций;  
⚫️ диагностику профессиональных дефицитов воспитателей дошкольных образовательных организаций.
 
Цели проведения оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций:
🔘 исследование уровня сформированности компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций.
🔘 развитие Единой системы оценки качества образования в Российской Федерации.
 
Задачи проведения оценки компетенций воспитателей:
⚫️ определить уровень сформированности предметных и методических компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, необходимых для решения профессиональных задач;
⚫️выявить профессиональные дефициты и сильные стороны воспитателя, связанные с уровнем сформированности профессиональных компетенций;
⚫️ определить образовательные потребности профессионального развития воспитателей дошкольных образовательных организаций.

🔖 Результаты оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций могут быть использованы для построения индивидуальных образовательных траекторий педагогов, развития адресной системы повышения квалификации, разработки региональных систем оценки профессиональных компетенций воспитателей, совершенствования системы аттестации педагогических работников, актуализации основных образовательных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, обеспечивающих подготовку воспитателей дошкольных образовательных организаций в части содержания, технологий и инструментария оценки компетенций, развития системыоценки качества образования в регионе.

«В настоящее время в РФ формируется Единая система оценки качества образования, которая включает в себя различные оценочные процедуры и исследования, позволяющие получать актуальную информацию о состоянии системы образования.
Оценка и развитие компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций на разных этапах профессиональной карьеры является одним из важнейших направлений государственной политики в сфере образования», - отметила заведующая кафедрой дошкольного образования Тегетаева Жанна.


#СОРИПКРО #образование15
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6👍2



group-telegram.com/Soripkro/2349
Create:
Last Update:

10 сентября на базе СОРИПКРО прошла апробация Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, в которой приняли участие 27 воспитателей 🛡

⚡️Модель разработана в рамках федерального проекта «Оценка компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций», проводимого Управлением оценки качества образования и контроля (надзора) за деятельностью органов государственной власти субъектов Российской Федерации совместно с АНО РЦIIНСП «Инициатива».
 
Модель позволяет проводить:
⚫️ оценку компетенций воспитателей дошкольных организаций;  
⚫️ диагностику профессиональных дефицитов воспитателей дошкольных образовательных организаций.
 
Цели проведения оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций:
🔘 исследование уровня сформированности компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций.
🔘 развитие Единой системы оценки качества образования в Российской Федерации.
 
Задачи проведения оценки компетенций воспитателей:
⚫️ определить уровень сформированности предметных и методических компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, необходимых для решения профессиональных задач;
⚫️выявить профессиональные дефициты и сильные стороны воспитателя, связанные с уровнем сформированности профессиональных компетенций;
⚫️ определить образовательные потребности профессионального развития воспитателей дошкольных образовательных организаций.

🔖 Результаты оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций могут быть использованы для построения индивидуальных образовательных траекторий педагогов, развития адресной системы повышения квалификации, разработки региональных систем оценки профессиональных компетенций воспитателей, совершенствования системы аттестации педагогических работников, актуализации основных образовательных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, обеспечивающих подготовку воспитателей дошкольных образовательных организаций в части содержания, технологий и инструментария оценки компетенций, развития системыоценки качества образования в регионе.

«В настоящее время в РФ формируется Единая система оценки качества образования, которая включает в себя различные оценочные процедуры и исследования, позволяющие получать актуальную информацию о состоянии системы образования.
Оценка и развитие компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций на разных этапах профессиональной карьеры является одним из важнейших направлений государственной политики в сфере образования», - отметила заведующая кафедрой дошкольного образования Тегетаева Жанна.


#СОРИПКРО #образование15

BY СОРИПКРО




Share with your friend now:
group-telegram.com/Soripkro/2349

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

"There are a lot of things that Telegram could have been doing this whole time. And they know exactly what they are and they've chosen not to do them. That's why I don't trust them," she said. Recently, Durav wrote on his Telegram channel that users' right to privacy, in light of the war in Ukraine, is "sacred, now more than ever." What distinguishes the app from competitors is its use of what's known as channels: Public or private feeds of photos and videos that can be set up by one person or an organization. The channels have become popular with on-the-ground journalists, aid workers and Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy, who broadcasts on a Telegram channel. The channels can be followed by an unlimited number of people. Unlike Facebook, Twitter and other popular social networks, there is no advertising on Telegram and the flow of information is not driven by an algorithm. 'Wild West' Elsewhere, version 8.6 of Telegram integrates the in-app camera option into the gallery, while a new navigation bar gives quick access to photos, files, location sharing, and more.
from ar


Telegram СОРИПКРО
FROM American