group-telegram.com/kinopedagogika/2260
Last Update:
10 марта в школе №45 состоялся мастер-класс «Мастер её и его Маргарита…», который провели:
Это было не просто занятие по литературе, а полное погружение в один из самых загадочных и многогранных романов русской литературы.
📜 Оживляя страницы
С первых минут ведущие задали тон: «Мы — ведущие, а вы — гости. Не просто слушатели, а участники процесса». И это действительно было так, ученики не просто слышали мнения, а сами создавали новое пространство для обсуждения.
Беседа строилась на диалоге: личные впечатления ведущих, неожиданные трактовки. Каждый мог высказать своё мнение о произведении, о персонажах, о судьбе Булгакова — и каждое мнение было ВЕРНЫМ.
✍🏼 У каждого свой Булгаков
Роман даёт простор для множества интерпретаций. Поэтому так важно было услышать голоса и «лириков», и «физиков». Кто-то видел в Маргарите символ преданности, кто-то — образ свободы. А Воланд? Манипулятор или справедливый судья?
Важной частью мастер-класса стали отрывки из экранизаций. Каждое видео — новый взгляд и смысл. Какой Воланд ближе? Какой Мастер кажется настоящим?
Кинопедагогика здесь стала катализатором встречи литературы и зрителя. Благодаря кино классика начинает дышать по-новому, вызывая вопросы, на которые каждому предстоит найти свой ответ.
«Я до сих пор под впечатлением… Появилось огромное желание перечитать роман, посмотреть все экранизации и пропустить произведение через себя ещё раз» — такие слова звучали от участников.
«Этот мастер-класс не просто вдохновил, он научил слышать и слушать».
В финале встречи ведущие подчеркнули: важен не итог, а сам процесс размышления. Ведь каждый находит в «Мастере и Маргарите» свою историю.
Какая ваша любимая экранизация? Делитесь в комментариях!
#МастерИМаргарита #Булгаков #Кинопедагогика #МастерКласс
