Конечно же, надо учиться, и у врага, в том числе. И уже много сказано о том, что отказ от изучения практик противника ради показного патриотизма стал одной из причин наших неудач.
Но есть и обратная сторона медали. Сегодня можно увидеть, как люди не изучавшие противника, напрочь не понимающие ни контекст, ни причинно-следственные связи, просто пытаются копировать отдельные действия врага. Или даже хуже - внешние проявления без понимания смысла. Такое ощущение, что часть людей не понимает смысл слова "учёба" и вместо этого каждый раз, когда не знает, что делать, просто отвечает "а давайте как у них, там же как-то сработало".
Вот пример без идеологии, в простой швейной промышленности. В подсумке нашей новой армейской аптечки много свободного места. Потому что его скопировали с иностранной аптечки, в которой больше наполнения. Аптечку не скопировали, а подсумок, не разбираясь, что в нём должно было бы лежать - скопировали. Потом посмотрели, и решили что пустое место зачем-то же пригодится, у врагов же оно было, значит пусть тоже будет. Почему? Потому что "сделайте как у них, может заработает как-то".
Все говорят (и абсолютно правильно), что нужно больше беспилотников, хороших и разных, и что мы должны превосходить противника в этом виде вооружения. Отлично, сделаем, купим, родим, будет их нужное количество. Но у противника этим видом техники занимаются подразделения, под них есть штаты (или деньги в случае с добровольческими отрядами), есть штатные единицы в бригадах и т.д. Это же вопрос, этому надо учиться! А не просто "сделайте много и дёшево, как у них на видео". Абсолютно аналогично обстоят дела со снайперскими винтовками, которые нам нужно производить, и они должны быть не хуже, чем у противника, и это всё правда... Но кому эти винтовки давать? Если там, где у противника снайперская рота, у нас взвод. Про стрелковое отделение, которое у противника уже давно из 10 штыков (не считая водителя), даже говорить не хочется.
Примеров сотни, и этот текст мог бы быть бесконечным. Суть проста - в войне умов нельзя выиграть, бессмысленно копируя проявления того, что даже не понимаешь. Нам нужны эксперты, которые будут хотя бы понимать, что они копируют у противника и зачем!
Конечно же, надо учиться, и у врага, в том числе. И уже много сказано о том, что отказ от изучения практик противника ради показного патриотизма стал одной из причин наших неудач.
Но есть и обратная сторона медали. Сегодня можно увидеть, как люди не изучавшие противника, напрочь не понимающие ни контекст, ни причинно-следственные связи, просто пытаются копировать отдельные действия врага. Или даже хуже - внешние проявления без понимания смысла. Такое ощущение, что часть людей не понимает смысл слова "учёба" и вместо этого каждый раз, когда не знает, что делать, просто отвечает "а давайте как у них, там же как-то сработало".
Вот пример без идеологии, в простой швейной промышленности. В подсумке нашей новой армейской аптечки много свободного места. Потому что его скопировали с иностранной аптечки, в которой больше наполнения. Аптечку не скопировали, а подсумок, не разбираясь, что в нём должно было бы лежать - скопировали. Потом посмотрели, и решили что пустое место зачем-то же пригодится, у врагов же оно было, значит пусть тоже будет. Почему? Потому что "сделайте как у них, может заработает как-то".
Все говорят (и абсолютно правильно), что нужно больше беспилотников, хороших и разных, и что мы должны превосходить противника в этом виде вооружения. Отлично, сделаем, купим, родим, будет их нужное количество. Но у противника этим видом техники занимаются подразделения, под них есть штаты (или деньги в случае с добровольческими отрядами), есть штатные единицы в бригадах и т.д. Это же вопрос, этому надо учиться! А не просто "сделайте много и дёшево, как у них на видео". Абсолютно аналогично обстоят дела со снайперскими винтовками, которые нам нужно производить, и они должны быть не хуже, чем у противника, и это всё правда... Но кому эти винтовки давать? Если там, где у противника снайперская рота, у нас взвод. Про стрелковое отделение, которое у противника уже давно из 10 штыков (не считая водителя), даже говорить не хочется.
Примеров сотни, и этот текст мог бы быть бесконечным. Суть проста - в войне умов нельзя выиграть, бессмысленно копируя проявления того, что даже не понимаешь. Нам нужны эксперты, которые будут хотя бы понимать, что они копируют у противника и зачем!
BY НашПрезидентПУТИН
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
The channel appears to be part of the broader information war that has developed following Russia's invasion of Ukraine. The Kremlin has paid Russian TikTok influencers to push propaganda, according to a Vice News investigation, while ProPublica found that fake Russian fact check videos had been viewed over a million times on Telegram. Telegram, which does little policing of its content, has also became a hub for Russian propaganda and misinformation. Many pro-Kremlin channels have become popular, alongside accounts of journalists and other independent observers. Ukrainian forces successfully attacked Russian vehicles in the capital city of Kyiv thanks to a public tip made through the encrypted messaging app Telegram, Ukraine's top law-enforcement agency said on Tuesday. Telegram was founded in 2013 by two Russian brothers, Nikolai and Pavel Durov. "We as Ukrainians believe that the truth is on our side, whether it's truth that you're proclaiming about the war and everything else, why would you want to hide it?," he said.
from br
