хотела поделиться тем, что, чем больше я погружаюсь в академическую музыку, тем грустнее становится от того, что ебать как хотелось бы учиться в заведении, где знания разложили бы по полочкам, потому как мои знания, мягко говоря, фрагментированы, если не сказать более, что я знакомлюсь с музыкой через мемы… но не анну виленскую же смотреть. у меня, конечно, была муз литература в музыкалке – приятный был предмет. на нём ставили музыку, рассказывали о ней, а спрашивали не так часто. сидишь себе — иногда понравится произведение, иногда — история вокруг него, в другое время спать, конечно, хотелось от скуки.
сегодня я освежала знания из детства, попались под руку Мусоргский, Римский-Корсаков, Бородин и ещё ребята их времени, вспомнила, что они звались “могучей кучкой”. это было творческое объединение композиторов, которые пропагандировали самобытность русской музыки (Чайковского, к слову, в кружок не взяли, так как тот для них ту мач европеец). слушала много их произведений со словами. всё потому что ярко из предмета муз литература мне запомнились элементы опер (увертюры и арии). странным образом я вообще любила оперы. возможно, потому что это музыка c текстом, на тексте большая вероятность словить минимальный фокус, вместо того, чтобы смотреть в окно. второй момент – в них про движухи. когда спрашивали урок, то отвечать мне было проще, например, про интриги против царской особы, а не пояснять за симфония 647586 ля минор скерцо престиссимо.
также я послушала длинную музыку со словами и современных композиторов, опухла от того, что такое опера после 1945г. в какой-то момент словила себя на том, что моментами похоже на госпелы (?!). но я послушала только одного композитора. пока перевариваю
ещё. хочу покаяться в том, что, чем больше я восполняю пробелы в знании классической музыки, тем более бездуховной персоной я становлюсь. несмотря на то, что много из “традиционализма”, назовём так, нахожу достойным, композиционно сильным, cложным, в мой плеер идут чаще переосмысления великих классиков современными композиторами. как будто из творчества традиционалистов выжали лучшее, что-то упростили, убрали неприкольные гармонии. теперь cвежо. качает. берёт за душу (cформированную поп-культурой нулевых)…
я всё сказала. прилагаю песню — романс Бородина, который заел у меня в голове уже несколько дней… хитяра, я считаю)
хотела поделиться тем, что, чем больше я погружаюсь в академическую музыку, тем грустнее становится от того, что ебать как хотелось бы учиться в заведении, где знания разложили бы по полочкам, потому как мои знания, мягко говоря, фрагментированы, если не сказать более, что я знакомлюсь с музыкой через мемы… но не анну виленскую же смотреть. у меня, конечно, была муз литература в музыкалке – приятный был предмет. на нём ставили музыку, рассказывали о ней, а спрашивали не так часто. сидишь себе — иногда понравится произведение, иногда — история вокруг него, в другое время спать, конечно, хотелось от скуки.
сегодня я освежала знания из детства, попались под руку Мусоргский, Римский-Корсаков, Бородин и ещё ребята их времени, вспомнила, что они звались “могучей кучкой”. это было творческое объединение композиторов, которые пропагандировали самобытность русской музыки (Чайковского, к слову, в кружок не взяли, так как тот для них ту мач европеец). слушала много их произведений со словами. всё потому что ярко из предмета муз литература мне запомнились элементы опер (увертюры и арии). странным образом я вообще любила оперы. возможно, потому что это музыка c текстом, на тексте большая вероятность словить минимальный фокус, вместо того, чтобы смотреть в окно. второй момент – в них про движухи. когда спрашивали урок, то отвечать мне было проще, например, про интриги против царской особы, а не пояснять за симфония 647586 ля минор скерцо престиссимо.
также я послушала длинную музыку со словами и современных композиторов, опухла от того, что такое опера после 1945г. в какой-то момент словила себя на том, что моментами похоже на госпелы (?!). но я послушала только одного композитора. пока перевариваю
ещё. хочу покаяться в том, что, чем больше я восполняю пробелы в знании классической музыки, тем более бездуховной персоной я становлюсь. несмотря на то, что много из “традиционализма”, назовём так, нахожу достойным, композиционно сильным, cложным, в мой плеер идут чаще переосмысления великих классиков современными композиторами. как будто из творчества традиционалистов выжали лучшее, что-то упростили, убрали неприкольные гармонии. теперь cвежо. качает. берёт за душу (cформированную поп-культурой нулевых)…
я всё сказала. прилагаю песню — романс Бородина, который заел у меня в голове уже несколько дней… хитяра, я считаю)
BY горизонтальный дождь
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
One thing that Telegram now offers to all users is the ability to “disappear” messages or set remote deletion deadlines. That enables users to have much more control over how long people can access what you’re sending them. Given that Russian law enforcement officials are reportedly (via Insider) stopping people in the street and demanding to read their text messages, this could be vital to protect individuals from reprisals. Perpetrators of such fraud use various marketing techniques to attract subscribers on their social media channels. Oleksandra Matviichuk, a Kyiv-based lawyer and head of the Center for Civil Liberties, called Durov’s position "very weak," and urged concrete improvements. Telegram Messenger Blocks Navalny Bot During Russian Election In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback.
from ca
