Для школьников проводят игру «От Руси к России» на основе интервью Путина журналисту Такеру Карлсону
Начиная с 11 марта, школы и образовательные учреждения СПО во всех регионах России обязаны провести интеллектуальную игру «От Руси к России».
Мероприятие представляет собой викторину. Сначала ученики смотрят фрагменты интервью Путина американскому журналисту Такеру Карлсону, а затем отвечают на вопросы, которые разбиты на блоки: «О первоначальном значении слова «украинец», «О вхождении нынешних украинских земель в состав России», «Про предпосылки начала СВО», «О причинах начала СВО и неисполнении минских соглашений», «Про санкции США и рост экономики России», «Воссоединение произойдет».
Несколько примеров вопросов:
Какой вариант ответа нельзя было отнести к слову «украинец» в XIII веке?
А. пограничный стражник
Б. живущий у края
В. житель приграничной земли
Г. житель страны Украина
Предположите, от какого древнерусского слова произошли эти слова?
А. красный
Б. простить
В. украинец
В перечне государств ближнего зарубежья выберите те, в которых произошли так называемые «цветные революции».
А. Узбекистан
Б. Украина
В. Азербайджан
Г. Грузия
Д. Латвия
Е. Киргизия
Расставьте исторические события в хронологическом порядке.
А. Подписание Минских соглашений
Б. Крещение Руси
В. Приглашение Рюрика на княжение на Руси
Г. Вхождение украинских земель в состав Российского государства
В конце занятия детей заставляют сформулировать «свой вопрос Путину в виде просьбы».
Это — «Не норма»!
Начиная с 11 марта, школы и образовательные учреждения СПО во всех регионах России обязаны провести интеллектуальную игру «От Руси к России».
Мероприятие представляет собой викторину. Сначала ученики смотрят фрагменты интервью Путина американскому журналисту Такеру Карлсону, а затем отвечают на вопросы, которые разбиты на блоки: «О первоначальном значении слова «украинец», «О вхождении нынешних украинских земель в состав России», «Про предпосылки начала СВО», «О причинах начала СВО и неисполнении минских соглашений», «Про санкции США и рост экономики России», «Воссоединение произойдет».
Несколько примеров вопросов:
Какой вариант ответа нельзя было отнести к слову «украинец» в XIII веке?
А. пограничный стражник
Б. живущий у края
В. житель приграничной земли
Г. житель страны Украина
Предположите, от какого древнерусского слова произошли эти слова?
А. красный
Б. простить
В. украинец
В перечне государств ближнего зарубежья выберите те, в которых произошли так называемые «цветные революции».
А. Узбекистан
Б. Украина
В. Азербайджан
Г. Грузия
Д. Латвия
Е. Киргизия
Расставьте исторические события в хронологическом порядке.
А. Подписание Минских соглашений
Б. Крещение Руси
В. Приглашение Рюрика на княжение на Руси
Г. Вхождение украинских земель в состав Российского государства
В конце занятия детей заставляют сформулировать «свой вопрос Путину в виде просьбы».
Это — «Не норма»!
🤬81🤡27🤮15🤯9👍3🔥2😢2❤1
group-telegram.com/nenorma_project/755
Create:
Last Update:
Last Update:
Для школьников проводят игру «От Руси к России» на основе интервью Путина журналисту Такеру Карлсону
Начиная с 11 марта, школы и образовательные учреждения СПО во всех регионах России обязаны провести интеллектуальную игру «От Руси к России».
Мероприятие представляет собой викторину. Сначала ученики смотрят фрагменты интервью Путина американскому журналисту Такеру Карлсону, а затем отвечают на вопросы, которые разбиты на блоки: «О первоначальном значении слова «украинец», «О вхождении нынешних украинских земель в состав России», «Про предпосылки начала СВО», «О причинах начала СВО и неисполнении минских соглашений», «Про санкции США и рост экономики России», «Воссоединение произойдет».
Несколько примеров вопросов:
Какой вариант ответа нельзя было отнести к слову «украинец» в XIII веке?
А. пограничный стражник
Б. живущий у края
В. житель приграничной земли
Г. житель страны Украина
Предположите, от какого древнерусского слова произошли эти слова?
А. красный
Б. простить
В. украинец
В перечне государств ближнего зарубежья выберите те, в которых произошли так называемые «цветные революции».
А. Узбекистан
Б. Украина
В. Азербайджан
Г. Грузия
Д. Латвия
Е. Киргизия
Расставьте исторические события в хронологическом порядке.
А. Подписание Минских соглашений
Б. Крещение Руси
В. Приглашение Рюрика на княжение на Руси
Г. Вхождение украинских земель в состав Российского государства
В конце занятия детей заставляют сформулировать «свой вопрос Путину в виде просьбы».
Это — «Не норма»!
Начиная с 11 марта, школы и образовательные учреждения СПО во всех регионах России обязаны провести интеллектуальную игру «От Руси к России».
Мероприятие представляет собой викторину. Сначала ученики смотрят фрагменты интервью Путина американскому журналисту Такеру Карлсону, а затем отвечают на вопросы, которые разбиты на блоки: «О первоначальном значении слова «украинец», «О вхождении нынешних украинских земель в состав России», «Про предпосылки начала СВО», «О причинах начала СВО и неисполнении минских соглашений», «Про санкции США и рост экономики России», «Воссоединение произойдет».
Несколько примеров вопросов:
Какой вариант ответа нельзя было отнести к слову «украинец» в XIII веке?
А. пограничный стражник
Б. живущий у края
В. житель приграничной земли
Г. житель страны Украина
Предположите, от какого древнерусского слова произошли эти слова?
А. красный
Б. простить
В. украинец
В перечне государств ближнего зарубежья выберите те, в которых произошли так называемые «цветные революции».
А. Узбекистан
Б. Украина
В. Азербайджан
Г. Грузия
Д. Латвия
Е. Киргизия
Расставьте исторические события в хронологическом порядке.
А. Подписание Минских соглашений
Б. Крещение Руси
В. Приглашение Рюрика на княжение на Руси
Г. Вхождение украинских земель в состав Российского государства
В конце занятия детей заставляют сформулировать «свой вопрос Путину в виде просьбы».
Это — «Не норма»!
BY Не норма
Share with your friend now:
group-telegram.com/nenorma_project/755