Обсуждение систем образования в странах БРИКС на Международном партнерском дне Россия-Бразилия
В ходе круглого стола на Международном партнерском дне Россия-Бразилия, который состоялся в НИУ ВШЭ 🕊🕊 октября и дал старт Первой бразильской академической и научной миссии Бразилии в России, Евгений Терентьев, директор института образования НИУ ВШЭ представил презентацию на тему «Трансформация общего образования в странах БРИКС».
Он обозначил ключевые вопросы о перспективах в развитии систем образования в странах объединения, акцентируя внимание на разнообразии национальных условий, которые формируют уникальные вызовы для системы общего образования в странах #БРИКС.
Евгений Терентьев подчеркнул важность учета этих различий для разработки эффективной образовательной политики.
В своем выступлении он рассмотрел как национальные правительства реагируют на существующие вызовы, проводя определенную политику, и какие последствия это имеет для образовательных систем в каждом из государств.
Эксперт отметил, что опыт и уроки, извлеченные из трансформации систем образования в странах БРИКС, могут служить ценной базой для других государств, стремящихся к реформированию своей образовательной системы.
После круглого стола для гостей из Бразилии была организована экскурсия по кампусу ВШЭ в Москве.
Обсуждение систем образования в странах БРИКС на Международном партнерском дне Россия-Бразилия
В ходе круглого стола на Международном партнерском дне Россия-Бразилия, который состоялся в НИУ ВШЭ 🕊🕊 октября и дал старт Первой бразильской академической и научной миссии Бразилии в России, Евгений Терентьев, директор института образования НИУ ВШЭ представил презентацию на тему «Трансформация общего образования в странах БРИКС».
Он обозначил ключевые вопросы о перспективах в развитии систем образования в странах объединения, акцентируя внимание на разнообразии национальных условий, которые формируют уникальные вызовы для системы общего образования в странах #БРИКС.
Евгений Терентьев подчеркнул важность учета этих различий для разработки эффективной образовательной политики.
В своем выступлении он рассмотрел как национальные правительства реагируют на существующие вызовы, проводя определенную политику, и какие последствия это имеет для образовательных систем в каждом из государств.
Эксперт отметил, что опыт и уроки, извлеченные из трансформации систем образования в странах БРИКС, могут служить ценной базой для других государств, стремящихся к реформированию своей образовательной системы.
После круглого стола для гостей из Бразилии была организована экскурсия по кампусу ВШЭ в Москве.
NEWS Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." And while money initially moved into stocks in the morning, capital moved out of safe-haven assets. The price of the 10-year Treasury note fell Friday, sending its yield up to 2% from a March closing low of 1.73%. "This time we received the coordinates of enemy vehicles marked 'V' in Kyiv region," it added. Channels are not fully encrypted, end-to-end. All communications on a Telegram channel can be seen by anyone on the channel and are also visible to Telegram. Telegram may be asked by a government to hand over the communications from a channel. Telegram has a history of standing up to Russian government requests for data, but how comfortable you are relying on that history to predict future behavior is up to you. Because Telegram has this data, it may also be stolen by hackers or leaked by an internal employee.
from ca
