🛑 سلام بچه ها🖐؛ امیدوارم دوستای المپیادیمون از عملکردشون در آزمون راضی بوده باشن. ما هم یه وقفه دادیم که همه استراحت کنن.✌ پاسخ سوال ۱۵ ام میشه ج- د - و🤩
🔴 طراحی آموزشی برای استفاده صحیح و بهینه از فناوری به استادا و دانشجو ها کمک میکنه تا بتونن تئوری های یادگیری، فناوری های نوظهور و تجزیه و تحلیل داده ها رو برای ایجاد و طراحی دوره های ارتقا یافته با فناوری ترکیب کنن.
⭕حالا طراحی آموزشی (Instructional Design) به زبون ساده چیه؟
یعنی نقشه‌های مشخصی تهیه کنیم که چطوری به هدف های آموزشی برسیم. در واقع یک مهندسیه آموزشیه. بحث مفصلیه که برا خودش یه علمه و علاقه مندای این حوزه میتونن مارو دنبال کنن که کم کم به آموزش این حوزه هم ورود کنن✌
⭕ اما طراحی آموزشی دو سطح داره(گزینه د):
1⃣طراحی آموزشی در سطح خرد: در سطح کلاس درس و در ارتباط با مُدَرِسه. یعنی مدرس به عنوان یک طراح آموزشی بیاد جزئیات فعالیت های آموزش (تعداد مثال ها، تمرین ها و...) و چگونگی تدریس یک محتوای آموزشی خاص رو طراحی و اجرا کنه.
2⃣طراحی آموزشی در سطح کلان: مربوط به شرح وظایف برنامه ریزان درسیه. باید به عنوان طراح آموزشی در سطح کلان تر عمل کنن. یعنی بیان طراحی برنامه، دوره یا درس و اینکه باید شامل چه مراحلی باشه (مراحل کل فرآیند آموزشی و ترتیبشون) رو مشخص کنن.
🛑 سلام بچه ها🖐؛ امیدوارم دوستای المپیادیمون از عملکردشون در آزمون راضی بوده باشن. ما هم یه وقفه دادیم که همه استراحت کنن.✌ پاسخ سوال ۱۵ ام میشه ج- د - و🤩
🔴 طراحی آموزشی برای استفاده صحیح و بهینه از فناوری به استادا و دانشجو ها کمک میکنه تا بتونن تئوری های یادگیری، فناوری های نوظهور و تجزیه و تحلیل داده ها رو برای ایجاد و طراحی دوره های ارتقا یافته با فناوری ترکیب کنن.
⭕حالا طراحی آموزشی (Instructional Design) به زبون ساده چیه؟
یعنی نقشه‌های مشخصی تهیه کنیم که چطوری به هدف های آموزشی برسیم. در واقع یک مهندسیه آموزشیه. بحث مفصلیه که برا خودش یه علمه و علاقه مندای این حوزه میتونن مارو دنبال کنن که کم کم به آموزش این حوزه هم ورود کنن✌
⭕ اما طراحی آموزشی دو سطح داره(گزینه د):
1⃣طراحی آموزشی در سطح خرد: در سطح کلاس درس و در ارتباط با مُدَرِسه. یعنی مدرس به عنوان یک طراح آموزشی بیاد جزئیات فعالیت های آموزش (تعداد مثال ها، تمرین ها و...) و چگونگی تدریس یک محتوای آموزشی خاص رو طراحی و اجرا کنه.
2⃣طراحی آموزشی در سطح کلان: مربوط به شرح وظایف برنامه ریزان درسیه. باید به عنوان طراح آموزشی در سطح کلان تر عمل کنن. یعنی بیان طراحی برنامه، دوره یا درس و اینکه باید شامل چه مراحلی باشه (مراحل کل فرآیند آموزشی و ترتیبشون) رو مشخص کنن.
At this point, however, Durov had already been working on Telegram with his brother, and further planned a mobile-first social network with an explicit focus on anti-censorship. Later in April, he told TechCrunch that he had left Russia and had “no plans to go back,” saying that the nation was currently “incompatible with internet business at the moment.” He added later that he was looking for a country that matched his libertarian ideals to base his next startup. "And that set off kind of a battle royale for control of the platform that Durov eventually lost," said Nathalie Maréchal of the Washington advocacy group Ranking Digital Rights. Now safely in France with his spouse and three of his children, Kliuchnikov scrolls through Telegram to learn about the devastation happening in his home country. What distinguishes the app from competitors is its use of what's known as channels: Public or private feeds of photos and videos that can be set up by one person or an organization. The channels have become popular with on-the-ground journalists, aid workers and Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy, who broadcasts on a Telegram channel. The channels can be followed by an unlimited number of people. Unlike Facebook, Twitter and other popular social networks, there is no advertising on Telegram and the flow of information is not driven by an algorithm. Official government accounts have also spread fake fact checks. An official Twitter account for the Russia diplomatic mission in Geneva shared a fake debunking video claiming without evidence that "Western and Ukrainian media are creating thousands of fake news on Russia every day." The video, which has amassed almost 30,000 views, offered a "how-to" spot misinformation.
from cn
