Все смешалось, овцы, кони… (не на фото 😅)
Вообще, когда я спрашивала, нужно ли писать продолжение
этого поста про профессиональный путь, не думала, что у меня возникнут какие-то проблемы, но они возникли.
По одной простой причине – я так плавно перешла из позиции методиста в позицию Director of Studies, что, мне кажется, у меня просто обязанностей прибавилось, но никакие не отпали.
Посему, ниже список всего (не в порядке важности, а как вспомнила), что я делала в позиции академического директора в корпоративной сфере, а что должен делать исключительно методист – решать вам.
1️⃣ Встречи с клиентами и презентация программ. На самом деле, их было не так много, но это была одна из самых интересных задач. А уж подготовка была совсем захватывающей.
2️⃣ Рекрутмент. Им я занималась и по всей России, и даже по миру, так как в компании работало достаточно много экспатов. Интересных кадров я так встретила - по пальцам точно не пересчитать.
3️⃣ Программы. На этой позиции писала программы по ESP для серьезных компаний: от юридического английского до ядерного.
4️⃣ Онлайн курс делового английского на платформе iSpring. Я писала уровни от Pre-int до Upper-int + курировала коллег, которые писали другие уровни. Но помимо непосредственно написания курса, мы писали аудио и видео с носителями, я общалась с человеком, который все это на платформу загружал, общалась с «тестовыми» студентами, оценивала их удовлетворенность … в общем, работы с курсом было огого.
5️⃣ Организация и проведение методических мероприятий. Много, очень много тренингов, обзерваций, показательных уроков…
6️⃣ Разработка бонусов для клиентов. Придумывали разные фишечки и плюшки для того, чтобы поддерживать учеников в тонусе. Например, закрытые профили в нельзяграмме с дополнительными материалами, съемка видео с носителями для той же цели, контент для youtube канала… Это я так, навскидку вспомнила.
7️⃣ Консультации коллег по самым разным вопросам: от выбора УМК до
«почему он не может найти время сделать ДЗ!?». 8️⃣ Тестирование студентов (в основном, топ-менеджмент).
9️⃣ Разрешение конфликтных ситуаций… И еще пунктов 15, которые я не вспомнила.
Ну как вам? Как думаете, что из этого вообще должен делать академический директор? Ваша,
Юлия
💙 П.С. Ни одной фотки из офиса нигде не нашла, представляете? Так что вот вам фото 10летней давности с CELTA в BKC (мы прикалывались, если что))))
