Telegram Group & Telegram Channel
ШИКАРНО!!!
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️

Письмо от учителя

ШАХ и МАТ в одно действие


Учителя массово переходят на кнопочные телефоны. Это первый шаг к свободе от школьного рабства.


Смартфоны уже давно вошли в нашу жизнь. И многие из нас даже не заметили, как гаджет, который должен был облегчить нашу жизнь, стал одним из символов современного школьного рабства.
Как часто мы слышим одни и те же фразы от директоров школ разных регионов:
«Вы должны быть всегда на связи!»
«СРОЧНО! Прислать в чат фотоотчёт!»
«СРОЧНО! Зарегистрировать…»
«Доложить в чат …»
«Прислать в чат …»
и т.д.
А вспомните времена, когда у нас был только домашний телефон или кнопочный мобильник? Этих проблем не было!
Самое главное, что мы фактически сами даем администрации школы право использовать наше имущество в их личных целях!
Ответьте честно себе на вопросы:
Разве школа купила вам смартфон, которым вы пользуетесь на работе?
Директор ежемесячно оплачивает вам корпоративную связь?
Ответы очевидны.
К сожалению, во многих школах администрация вместо того, чтобы оказывать методическую и организационную помощь учителю в его прямой работе, заставляет учителей участвовать во всевозможных и часто никому не нужных мероприятиях.
Для чего? Чаще всего для рейтинга и ради премий!
И чтобы директор получил большую премию, учителя должны постоянно использовать СВОИ смартфоны. Фото, видео, чаты и опять по кругу. Фото, видео, чаты!
Начинается подмена учебной деятельности на развлекательную. На первый план выходят конкурсы и различные мероприятия, вместо учительского УРОКА!
Некоторые учителя, идя на поводу у такой неэффективной администрации, уже сами забывают о своей настоящей и действительной роли в школе.
Самые мудрые и продвинутые учителя, взвесив все «за» и «против», уже осознали, что именно в таких школах, с такой администрацией смартфон не экономит рабочее время, не облегчает работу, а только усложняет.
А если учителя ещё и подсаживаются на пролистывание новостных лент и социальных сетей, формируя у себя зависимость от смартфона, то проблема только усугубляется. Ведь таким учителям осознать самостоятельно, что они попали в порочный замкнутый круг бывает крайне сложно. Они в это не верят!
Как действовали продвинутые учителя?
Уже в прошлом учебном году начался бум на кнопочные телефоны у учителей.
В начале на них перешли самые смелые учителя и те, с кем в силу определенных обстоятельств администрация связываться не решалась.
Учителя покупали второй кнопочный телефон. Часть педагогов переставили в него старую сим-карту. Другие, наоборот, заблокировали номера телефонов администрации на своем смартфоне и предоставили директору свой новый номер на кнопочном телефоне. Официально теперь для администрации школы у них был только кнопочный телефон.
Эффект оказался впечатляющим. У многих учителей, по их словам, уже через неделю улучшился сон, уменьшилась тревога, а также появилось больше свободного времени.
Перед началом нового 2023 – 2024 учебного года уже целые педагогические коллективы могут перейти на кнопочные телефоны.
А многие будут готовы и к следующему шагу – отключать полностью телефон после окончания рабочего дня.
Реакция директоров на кнопочные телефоны в большинстве школ одна – ступор и осознание своей правовой беспомощности!
А что делать? Заставить учителя пользоваться на работе личным имуществом невозможно!
Выводы:
1. Директора лишаются возможности бесплатно использовать имущество учителя.
2. Директора лишаются возможности дистанционно привлекать учителей к работе в их личное время.
3. Директора лишаются возможности постоянно контролировать учителей.
И если вы считаете, что в вашей школе давно установилось рабство, то переход на кнопочный телефон будет вашим первым шагом к свободе!
13🔥8👍2👎1🎉1



group-telegram.com/konkovokontrol/4726
Create:
Last Update:

ШИКАРНО!!!
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️

Письмо от учителя

ШАХ и МАТ в одно действие


Учителя массово переходят на кнопочные телефоны. Это первый шаг к свободе от школьного рабства.


Смартфоны уже давно вошли в нашу жизнь. И многие из нас даже не заметили, как гаджет, который должен был облегчить нашу жизнь, стал одним из символов современного школьного рабства.
Как часто мы слышим одни и те же фразы от директоров школ разных регионов:
«Вы должны быть всегда на связи!»
«СРОЧНО! Прислать в чат фотоотчёт!»
«СРОЧНО! Зарегистрировать…»
«Доложить в чат …»
«Прислать в чат …»
и т.д.
А вспомните времена, когда у нас был только домашний телефон или кнопочный мобильник? Этих проблем не было!
Самое главное, что мы фактически сами даем администрации школы право использовать наше имущество в их личных целях!
Ответьте честно себе на вопросы:
Разве школа купила вам смартфон, которым вы пользуетесь на работе?
Директор ежемесячно оплачивает вам корпоративную связь?
Ответы очевидны.
К сожалению, во многих школах администрация вместо того, чтобы оказывать методическую и организационную помощь учителю в его прямой работе, заставляет учителей участвовать во всевозможных и часто никому не нужных мероприятиях.
Для чего? Чаще всего для рейтинга и ради премий!
И чтобы директор получил большую премию, учителя должны постоянно использовать СВОИ смартфоны. Фото, видео, чаты и опять по кругу. Фото, видео, чаты!
Начинается подмена учебной деятельности на развлекательную. На первый план выходят конкурсы и различные мероприятия, вместо учительского УРОКА!
Некоторые учителя, идя на поводу у такой неэффективной администрации, уже сами забывают о своей настоящей и действительной роли в школе.
Самые мудрые и продвинутые учителя, взвесив все «за» и «против», уже осознали, что именно в таких школах, с такой администрацией смартфон не экономит рабочее время, не облегчает работу, а только усложняет.
А если учителя ещё и подсаживаются на пролистывание новостных лент и социальных сетей, формируя у себя зависимость от смартфона, то проблема только усугубляется. Ведь таким учителям осознать самостоятельно, что они попали в порочный замкнутый круг бывает крайне сложно. Они в это не верят!
Как действовали продвинутые учителя?
Уже в прошлом учебном году начался бум на кнопочные телефоны у учителей.
В начале на них перешли самые смелые учителя и те, с кем в силу определенных обстоятельств администрация связываться не решалась.
Учителя покупали второй кнопочный телефон. Часть педагогов переставили в него старую сим-карту. Другие, наоборот, заблокировали номера телефонов администрации на своем смартфоне и предоставили директору свой новый номер на кнопочном телефоне. Официально теперь для администрации школы у них был только кнопочный телефон.
Эффект оказался впечатляющим. У многих учителей, по их словам, уже через неделю улучшился сон, уменьшилась тревога, а также появилось больше свободного времени.
Перед началом нового 2023 – 2024 учебного года уже целые педагогические коллективы могут перейти на кнопочные телефоны.
А многие будут готовы и к следующему шагу – отключать полностью телефон после окончания рабочего дня.
Реакция директоров на кнопочные телефоны в большинстве школ одна – ступор и осознание своей правовой беспомощности!
А что делать? Заставить учителя пользоваться на работе личным имуществом невозможно!
Выводы:
1. Директора лишаются возможности бесплатно использовать имущество учителя.
2. Директора лишаются возможности дистанционно привлекать учителей к работе в их личное время.
3. Директора лишаются возможности постоянно контролировать учителей.
И если вы считаете, что в вашей школе давно установилось рабство, то переход на кнопочный телефон будет вашим первым шагом к свободе!

BY Коньково Контроль - КПРФ


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/konkovokontrol/4726

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

During the operations, Sebi officials seized various records and documents, including 34 mobile phones, six laptops, four desktops, four tablets, two hard drive disks and one pen drive from the custody of these persons. The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych. What distinguishes the app from competitors is its use of what's known as channels: Public or private feeds of photos and videos that can be set up by one person or an organization. The channels have become popular with on-the-ground journalists, aid workers and Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy, who broadcasts on a Telegram channel. The channels can be followed by an unlimited number of people. Unlike Facebook, Twitter and other popular social networks, there is no advertising on Telegram and the flow of information is not driven by an algorithm. "The inflation fire was already hot and now with war-driven inflation added to the mix, it will grow even hotter, setting off a scramble by the world’s central banks to pull back their stimulus earlier than expected," Chris Rupkey, chief economist at FWDBONDS, wrote in an email. "A spike in inflation rates has preceded economic recessions historically and this time prices have soared to levels that once again pose a threat to growth." Messages are not fully encrypted by default. That means the company could, in theory, access the content of the messages, or be forced to hand over the data at the request of a government.
from de


Telegram Коньково Контроль - КПРФ
FROM American