group-telegram.com/psycomp/596
Last Update:
Параноидно-шизоидная позиция
#лидерство #психодинамика
Почему в кризис даже опытные команды начинают искать врагов и видеть мир в черно-белых тонах?
Это связано с глубинной психодинамикой, о которой размышляла психоаналитик Мелани Кляйн
🔵 Кляйн описывала параноидно-шизоидную позицию как одну из ранних стадий психического развития младенца
В этой позиции активны защитные механизмы: расщепление (разделение хорошего и плохого) и проекция (перенос нежелательных чувств на других)
Под действием этих защит реальность делится на "чёрное" и "белое", объекты идеализируются или демонизируются
Например, кормящая мать воспринимается как идеальная, а та же мать, не откликающаяся на зов младенца — как плохая, угрожающая, даже преследующая
Ребёнок пока не способен объединить эти противоположные переживания об одном и том же человеке. Постепенно это становится возможным через повторяющийся опыт — общение, ласку, кормление
С возрастом мы учимся видеть мир сложным, осознаем, что в одном человеке могут уживаться и "хорошие", и "плохие" качества. Но даже у взрослых параноидно-шизоидная позиция активируется в условиях стресса
С ростом неопределенности, при изменениях, в кризисные периоды у людей обостряются защитные процессы
🔵 В такие моменты проявляются признаки регрессии:
🔸 Расщепление реальности: одни руководители воспринимаются как "спасители", другие — как "разрушители"
🔸 Поляризация мнений: "Мы — молодцы, они — виноваты"
🔸 Поиск врага: обвинения внешних или внутренних "врагов" в существующих проблемах
😱 Когда компания запускает трансформацию, часть сотрудников может воспринимать новое руководство как "захватчиков", которые пришли "разрушить всё хорошее". Это не всегда связано с рациональной оценкой решений — страх запускает расщепление
😱 После провала проекта команды могут вместо анализа причин искать виновного: "Это всё из-за неправильных требований" или "IT нас подставили". Внимание смещается от системных проблем к поиску объекта для проекции вины
😱 В стрессовых ситуациях отделы начинают обвинять друг друга, нарастает внутренняя конкуренция, формируются "свои" и "чужие"
Как лидеру работать с проявлениями параноидно-шизоидной позиции в группе?
🔵 Проявлять качества достаточно хорошего лидера:
👐 Создавать пространство для интеграции реальности
Поощрять обсуждение как успехов, так и неудач. Помогать видеть сложность. Избегать риторики "победителей" и "виновных"
👐 Распознавать поляризацию
Замечая категоричные суждения ("они всё испортили") возвращайте команду в зрелое восприятие, уточняйте: "Что именно работало хорошо?", "Какие сложности были у другой стороны?"
👐 Поддерживать эмоциональную безопасность
Создавайте культуру, где ошибки можно обсуждать без страха наказания. Когда люди не боятся признавать трудности, снижается потребность в проекциях и расщеплениях
👐 Помогать выдерживать тревогу
Тревога — нормальна в сложных проектах и изменениях. Задача лидера — не устранять тревогу (что невозможно), а помогать её выдерживать: через прозрачную коммуникацию, признание реальности, поддержку сложного обсуждения
👐 Управлять собственными реакциями
Лидеру важно быть особенно внимательным к своим чувствам. Если вы начинаете сами искать "виновных" или идеализировать/демонизировать части команды — это сигнал, что вы тоже попали под действие параноидно-шизоидной динамики
Таким образом формируется зрелое лидерство — способность удерживать сложность и неопределенность без разрушения команды
Параноидно-шизоидная позиция — часть нашего общего поведения. Она активируется в командах не потому, что кто-то "плохой", а потому что так устроены базовые механизмы психики
Проявление зрелого = достаточно хорошего лидерства - это не попытка запретить и уничтожить защитные механизмы, а способность замечать их проявления, понимать их природу и помогать команде постепенно двигаться к более целостному восприятию себя и окружающих
Лидер, который способен выдерживать сложность и тревогу команды, становится для нее источником силы, ясности и устойчивости
BY Бессознательное в организации
Share with your friend now:
group-telegram.com/psycomp/596