Эдуард Полетаев

⚡️🇰🇿📖В Казахстане разворачивается масштабная реформа системы образования. В чём её основа?

Завершился для казахстанских школьников 2024–2025 учебный год. На сегодняшний день в стране функционирует более 8 тыс. школ. Часть из них – это уже школы нового поколения, главное преимущество которых – создание удобной и эргономичной среды, ориентированной на потребности учеников.

Национальный проект «Комфортные школы» (недавно переименованный в «Келешек мектептері») лежит в центре образовательных реформ. Это не просто программа строительства новых школ, а переосмысление того, какими они должны быть. Проект призван задать новую планку для образования (по замыслу школа должна стать как местом получения знаний, так и пространством безопасности и комфорта, где раскрываются способности и формируется личность).

Проект реализуется с 2023 г. по поручению президента Касым-Жомарта Токаева. Планируется построить более 400 новых школ, рассчитанных на свыше 460 тыс. учебных мест. Уже завершено строительство 105 объектов, до конца года планируется открытие ещё 112. Это должно помочь решить проблему перегруженности и ликвидировать трехсменное обучение. Особенно остро в этом нуждаются крупные города — Астана, Алматы, Шымкент — и регионы с высоким приростом населения, такие как Туркестанская, Алматинская и Мангистауская области.

Главное отличие «комфортных школ» от традиционных заключается в подходе к организации учебной среды. Здесь всё устроено с прицелом на потребности ребёнка. Классы будут менее наполнены, что позволяет учителю уделить больше внимания каждому ученику. Архитектура школ учитывает безопасность и эргономику, предусмотрены отдельные блоки для младших и старших классов. Устанавливаются системы видеонаблюдения, контроля доступа, сигнализации, чтобы дети и педагоги чувствовали себя защищенными.

Впервые школы проектируются с учётом детей с особыми образовательными потребностями. Во всех зданиях предусмотрены пандусы, лифты, специализированные санитарные помещения. Создаются ресурсные кабинеты и классы поддержки. В 121-й школе уже появились отдельные пространства для детей с расстройствами аутистического спектра. Это важный шаг к созданию по-настоящему доступной образовательной среды.

Внутреннее оснащение новых школ также отвечает современным требованиям. Это кабинеты робототехники и STEM-лаборатории, цифровые библиотеки, хореографические и дизайн-студии, медиацентры и зоны коворкинга. Всё это формирует среду, где ребенок может не только учиться, но и развивать свои таланты, интересы, коммуникативные и социальные навыки.

Проект не предполагает создания «школ для избранных». «Мы не будем проводить конкурсы, - подчёркивает министр просвещения Гани Бейсембаев. - Мы хотим выравнивать условия образования по всей стране». Вряд ли кто намерен спорить с тем, что каждый ребёнок должен иметь возможность учиться в современной школе, независимо от того, где он живёт, и это должно стать нормой.

С 2019 г. в стране налажена системная работа по строительству школ (их возведено более 1000, обеспечивших миллион новых ученических мест). Это самый масштабный рост образовательной инфраструктуры за весь период независимости РК.

При этом работа продолжается. В планах — дальнейшее расширение сети «комфортных школ». «Келешек мектептері» называют философией образования, строго ориентированной на детей и их потребности, инвестицией в будущее страны.

В перспективе модель «комфортной школы» станет основой для развития всех общеобразовательных школ страны. Отлаженные стандарты, методики и управленческие решения будут масштабированы по всей республике. Для реализации этой задачи в рамках проекта формируется единая система управления школами нового формата.

Подписаться на канал

#Казахстан #Президент #образование #школа

www.group-telegram.com/us/edpolet.com/1308

135 viewsedited  May 26 at 15:26

⚡️🇰🇿📖В Казахстане разворачивается масштабная реформа системы образования. В чём её основа?

Завершился для казахстанских школьников 2024–2025 учебный год. На сегодняшний день в стране функционирует более 8 тыс. школ. Часть из них – это уже школы нового поколения, главное преимущество которых – создание удобной и эргономичной среды, ориентированной на потребности учеников.

Национальный проект «Комфортные школы» (недавно переименованный в «Келешек мектептері») лежит в центре образовательных реформ. Это не просто программа строительства новых школ, а переосмысление того, какими они должны быть. Проект призван задать новую планку для образования (по замыслу школа должна стать как местом получения знаний, так и пространством безопасности и комфорта, где раскрываются способности и формируется личность).

Проект реализуется с 2023 г. по поручению президента Касым-Жомарта Токаева. Планируется построить более 400 новых школ, рассчитанных на свыше 460 тыс. учебных мест. Уже завершено строительство 105 объектов, до конца года планируется открытие ещё 112. Это должно помочь решить проблему перегруженности и ликвидировать трехсменное обучение. Особенно остро в этом нуждаются крупные города — Астана, Алматы, Шымкент — и регионы с высоким приростом населения, такие как Туркестанская, Алматинская и Мангистауская области.

Главное отличие «комфортных школ» от традиционных заключается в подходе к организации учебной среды. Здесь всё устроено с прицелом на потребности ребёнка. Классы будут менее наполнены, что позволяет учителю уделить больше внимания каждому ученику. Архитектура школ учитывает безопасность и эргономику, предусмотрены отдельные блоки для младших и старших классов. Устанавливаются системы видеонаблюдения, контроля доступа, сигнализации, чтобы дети и педагоги чувствовали себя защищенными.

Впервые школы проектируются с учётом детей с особыми образовательными потребностями. Во всех зданиях предусмотрены пандусы, лифты, специализированные санитарные помещения. Создаются ресурсные кабинеты и классы поддержки. В 121-й школе уже появились отдельные пространства для детей с расстройствами аутистического спектра. Это важный шаг к созданию по-настоящему доступной образовательной среды.

Внутреннее оснащение новых школ также отвечает современным требованиям. Это кабинеты робототехники и STEM-лаборатории, цифровые библиотеки, хореографические и дизайн-студии, медиацентры и зоны коворкинга. Всё это формирует среду, где ребенок может не только учиться, но и развивать свои таланты, интересы, коммуникативные и социальные навыки.

Проект не предполагает создания «школ для избранных». «Мы не будем проводить конкурсы, - подчёркивает министр просвещения Гани Бейсембаев. - Мы хотим выравнивать условия образования по всей стране». Вряд ли кто намерен спорить с тем, что каждый ребёнок должен иметь возможность учиться в современной школе, независимо от того, где он живёт, и это должно стать нормой.

С 2019 г. в стране налажена системная работа по строительству школ (их возведено более 1000, обеспечивших миллион новых ученических мест). Это самый масштабный рост образовательной инфраструктуры за весь период независимости РК.

При этом работа продолжается. В планах — дальнейшее расширение сети «комфортных школ». «Келешек мектептері» называют философией образования, строго ориентированной на детей и их потребности, инвестицией в будущее страны.

В перспективе модель «комфортной школы» станет основой для развития всех общеобразовательных школ страны. Отлаженные стандарты, методики и управленческие решения будут масштабированы по всей республике. Для реализации этой задачи в рамках проекта формируется единая система управления школами нового формата.

Подписаться на канал

#Казахстан #Президент #образование #школа

BY Эдуард Полетаев