بدون تعارف

💠رابطه بین معلم - دانش آموزان، با رابطه بین چوپان - گوسفندان متفاوت است.

✍منوچهر کلهر

🔹در نظام‌های آموزشی سنتی، معلم همچون چوپانی تصور می‌شد که گروهی از دانش‌آموزان ناتوان و نیازمند هدایت را رهبری می‌کند. این نگاه که از استعاره «چوپان و گوسفند» برمی‌خیزد، رابطه‌ای یک‌طرفه و از بالا به پایین را شکل می‌دهد؛ جایی که معلم سخن می‌گوید، فرمان می‌دهد و تصمیم می‌گیرد، و دانش‌آموز تنها گوش می‌دهد، اطاعت می‌کند و حفظ می‌کند. چنین رابطه‌ای نه تنها آزادی فکری و خلاقیت را سرکوب می‌کند، بلکه دانش‌آموز را از مسئولیت‌پذیری، انتخاب و تفکر انتقادی دور می‌سازد.

🔹اما اگر آموزش را امری انسانی بدانیم، رابطه معلم و دانش‌آموز نیز باید انسانی باشد؛ یعنی رابطه‌ای مبتنی بر احترام متقابل، گفت‌وگوی سازنده، اعتماد و همدلی. در این نگاه، معلم تنها انتقال‌دهنده اطلاعات نیست، بلکه تسهیل‌گر رشد فکری و شخصیتی دانش‌آموزان است. او به جای کنترل محض، الهام‌بخش یادگیری است و به جای ترس، انگیزه و علاقه می‌آفریند. دانش‌آموز نیز دیگر موجودی منفعل نیست، بلکه انسانی در حال رشد است که حق دارد بیندیشد، بپرسد، نقد کند و مسیر یادگیری خود را بشناسد.

🔹از طرف دیگر، شغل چوپانی شریف است، اما؛ عمق ندارد. چوپان فقط جسم را می پروراند. چوپان گوسفندان را به سمت چراگاه هدایت می کند و آن ها را کنترل می کند. چوپان مراقب است تا‌کرگ به گله او نزند.

🔹اما؛ معلم در اسلام نه‌تنها دانش‌آموز را با علوم دنیوی آشنا می‌کند، بلکه او را در مسیر شناخت خداوند، خودشناسی و درک جهان هستی هدایت می‌نماید. چوپان نمی تواند به گوسفندان خدا را بشناسند.معلم باید در رفتار و کردار خود نمونه‌ای از فضایل اخلاقی باشد تا دانش‌آموزان از او الگو بگیرند. همان‌گونه که پیامبر اسلام (ص) فرمودند: «إنما بُعثتُ معلماً» (من به عنوان معلم برانگیخته شدم) نفرموده اند، من به عنوان چوپان برانگیخته سده ام. چوپان نمی تواند نمونه رفتاری و‌الگوی عملی گوسفندان باشد.

🔹جامعه‌ای که به رشد واقعی نیاز دارد، باید از الگوی چوپانی عبور کند و آموزش را به یک تعامل انسانی، پویا و زنده بدل سازد؛ تعاملی که در آن، هم معلم و هم دانش‌آموز در مسیر آموختن، با هم رشد کرده و توسعه یابند.

🌐به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید.

🔗 https://www.group-telegram.com/fr/bedonetarrof.com
🆔 @bedonetarrof

Telegram

بدون تعارف

💠 در این کانال #بدون_تعارف به تحلیل اخبار آموزش و پرورش می پردازیم. #اخبار_یادداشت_گفتگو و هر آنچه بر دیوار آموزش و پرورش به یادگار نوشته می شود.

👍6👎1

www.group-telegram.com/fr/bedonetarrof.com/3615

2.03K viewsMay 5 at 05:37

💠رابطه بین معلم - دانش آموزان، با رابطه بین چوپان - گوسفندان متفاوت است.

✍منوچهر کلهر

🔹در نظام‌های آموزشی سنتی، معلم همچون چوپانی تصور می‌شد که گروهی از دانش‌آموزان ناتوان و نیازمند هدایت را رهبری می‌کند. این نگاه که از استعاره «چوپان و گوسفند» برمی‌خیزد، رابطه‌ای یک‌طرفه و از بالا به پایین را شکل می‌دهد؛ جایی که معلم سخن می‌گوید، فرمان می‌دهد و تصمیم می‌گیرد، و دانش‌آموز تنها گوش می‌دهد، اطاعت می‌کند و حفظ می‌کند. چنین رابطه‌ای نه تنها آزادی فکری و خلاقیت را سرکوب می‌کند، بلکه دانش‌آموز را از مسئولیت‌پذیری، انتخاب و تفکر انتقادی دور می‌سازد.

🔹اما اگر آموزش را امری انسانی بدانیم، رابطه معلم و دانش‌آموز نیز باید انسانی باشد؛ یعنی رابطه‌ای مبتنی بر احترام متقابل، گفت‌وگوی سازنده، اعتماد و همدلی. در این نگاه، معلم تنها انتقال‌دهنده اطلاعات نیست، بلکه تسهیل‌گر رشد فکری و شخصیتی دانش‌آموزان است. او به جای کنترل محض، الهام‌بخش یادگیری است و به جای ترس، انگیزه و علاقه می‌آفریند. دانش‌آموز نیز دیگر موجودی منفعل نیست، بلکه انسانی در حال رشد است که حق دارد بیندیشد، بپرسد، نقد کند و مسیر یادگیری خود را بشناسد.

🔹از طرف دیگر، شغل چوپانی شریف است، اما؛ عمق ندارد. چوپان فقط جسم را می پروراند. چوپان گوسفندان را به سمت چراگاه هدایت می کند و آن ها را کنترل می کند. چوپان مراقب است تا‌کرگ به گله او نزند.

🔹اما؛ معلم در اسلام نه‌تنها دانش‌آموز را با علوم دنیوی آشنا می‌کند، بلکه او را در مسیر شناخت خداوند، خودشناسی و درک جهان هستی هدایت می‌نماید. چوپان نمی تواند به گوسفندان خدا را بشناسند.معلم باید در رفتار و کردار خود نمونه‌ای از فضایل اخلاقی باشد تا دانش‌آموزان از او الگو بگیرند. همان‌گونه که پیامبر اسلام (ص) فرمودند: «إنما بُعثتُ معلماً» (من به عنوان معلم برانگیخته شدم) نفرموده اند، من به عنوان چوپان برانگیخته سده ام. چوپان نمی تواند نمونه رفتاری و‌الگوی عملی گوسفندان باشد.

🔹جامعه‌ای که به رشد واقعی نیاز دارد، باید از الگوی چوپانی عبور کند و آموزش را به یک تعامل انسانی، پویا و زنده بدل سازد؛ تعاملی که در آن، هم معلم و هم دانش‌آموز در مسیر آموختن، با هم رشد کرده و توسعه یابند.

🌐به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید.

🔗 https://www.group-telegram.com/fr/bedonetarrof.com
🆔 @bedonetarrof

BY بدون تعارف