Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/exarchate_mp/-4437-4438-4439-4440-4441-4442-4443-4444-4437-): Failed to open stream: No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Патриарший экзархат Африки | Telegram Webview: exarchate_mp/4437 -
Telegram Group & Telegram Channel
Студенты Николо-Угрешской семинарии из стран Африки приняли участие в мероприятиях Рождественских чтений

29 января студенты Николо-Угрешской православной духовной семинарии из Бурунди, Камеруна, Кении, Мадагаскара и Уганды в сопровождении консультанта-аналитика Синодального отдела религиозного образования и катехизации диакона Георгия Юренко приняли участие в дискуссионной площадке для студентов и молодых педагогов «Духовный опыт поколений: как сохранить его и передать ученикам?».

Мероприятие состоялось в Сергиевском зале Зала церковных соборов Храма Христа Спасителя в рамках мероприятий XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений.

В работе молодежной дискуссионной площадки, организованной факультетом регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, приняли участие студенты различных направлений подготовки МПГУ («история и воспитательная работа», «теология», «преподавание обществознания и ОРКСЭ»), Перервинской и Николо-Угрешской православных духовных семинарий.

Студенты МПГУ и семинаристы были разделены на четыре группы, в каждую из которых вошли как представители педагогического университета, так и обеих семинарий, после чего перед будущими учителями и священнослужителями была поставлена задача обсудить и представить общему вниманию взвешенную позицию по одному из четырех вопросов: «Какова роль молодого педагога в формировании исторической памяти у школьников?», «Какие формы и методы исторической памяти у учащихся лучше всего применять?», «Как сделать школьный урок интересным?» и «Какова роль метапредметных связей и внеурочной деятельности как инструментов формирования исторической памяти у школьников?». С целью усиления дискуссионных групп и передачи студентам опыта практической деятельности в системе образования за каждой из них были закреплены советники директоров по воспитанию из различных московских школ.

Завершилось мероприятие выступлением квинтета обучающихся Перервинской духовной семинарии.

Семинаристы исполнили духовные песнопения, а также казачьи и патриотические песни.

Патриарший экзархат Африки | Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
49🙏19👍6🕊3🤔1



group-telegram.com/exarchate_mp/4437
Create:
Last Update:

Студенты Николо-Угрешской семинарии из стран Африки приняли участие в мероприятиях Рождественских чтений

29 января студенты Николо-Угрешской православной духовной семинарии из Бурунди, Камеруна, Кении, Мадагаскара и Уганды в сопровождении консультанта-аналитика Синодального отдела религиозного образования и катехизации диакона Георгия Юренко приняли участие в дискуссионной площадке для студентов и молодых педагогов «Духовный опыт поколений: как сохранить его и передать ученикам?».

Мероприятие состоялось в Сергиевском зале Зала церковных соборов Храма Христа Спасителя в рамках мероприятий XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений.

В работе молодежной дискуссионной площадки, организованной факультетом регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, приняли участие студенты различных направлений подготовки МПГУ («история и воспитательная работа», «теология», «преподавание обществознания и ОРКСЭ»), Перервинской и Николо-Угрешской православных духовных семинарий.

Студенты МПГУ и семинаристы были разделены на четыре группы, в каждую из которых вошли как представители педагогического университета, так и обеих семинарий, после чего перед будущими учителями и священнослужителями была поставлена задача обсудить и представить общему вниманию взвешенную позицию по одному из четырех вопросов: «Какова роль молодого педагога в формировании исторической памяти у школьников?», «Какие формы и методы исторической памяти у учащихся лучше всего применять?», «Как сделать школьный урок интересным?» и «Какова роль метапредметных связей и внеурочной деятельности как инструментов формирования исторической памяти у школьников?». С целью усиления дискуссионных групп и передачи студентам опыта практической деятельности в системе образования за каждой из них были закреплены советники директоров по воспитанию из различных московских школ.

Завершилось мероприятие выступлением квинтета обучающихся Перервинской духовной семинарии.

Семинаристы исполнили духовные песнопения, а также казачьи и патриотические песни.

Патриарший экзархат Африки | Подписаться

BY Патриарший экзархат Африки











Share with your friend now:
group-telegram.com/exarchate_mp/4437

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The company maintains that it cannot act against individual or group chats, which are “private amongst their participants,” but it will respond to requests in relation to sticker sets, channels and bots which are publicly available. During the invasion of Ukraine, Pavel Durov has wrestled with this issue a lot more prominently than he has before. Channels like Donbass Insider and Bellum Acta, as reported by Foreign Policy, started pumping out pro-Russian propaganda as the invasion began. So much so that the Ukrainian National Security and Defense Council issued a statement labeling which accounts are Russian-backed. Ukrainian officials, in potential violation of the Geneva Convention, have shared imagery of dead and captured Russian soldiers on the platform. "For Telegram, accountability has always been a problem, which is why it was so popular even before the full-scale war with far-right extremists and terrorists from all over the world," she told AFP from her safe house outside the Ukrainian capital. At the start of 2018, the company attempted to launch an Initial Coin Offering (ICO) which would enable it to enable payments (and earn the cash that comes from doing so). The initial signals were promising, especially given Telegram’s user base is already fairly crypto-savvy. It raised an initial tranche of cash – worth more than a billion dollars – to help develop the coin before opening sales to the public. Unfortunately, third-party sales of coins bought in those initial fundraising rounds raised the ire of the SEC, which brought the hammer down on the whole operation. In 2020, officials ordered Telegram to pay a fine of $18.5 million and hand back much of the cash that it had raised. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. Additionally, investors are often instructed to deposit monies into personal bank accounts of individuals who claim to represent a legitimate entity, and/or into an unrelated corporate account. To lend credence and to lure unsuspecting victims, perpetrators usually claim that their entity and/or the investment schemes are approved by financial authorities.
from id


Telegram Патриарший экзархат Африки
FROM American