Telegram Group & Telegram Channel
سلام خدمت همگی
هفته اول اردیبهشتتون خوش🤩
ما اومدیم با سوال دوم از فصل اول کتاب
«ادغام فناوری های یادگیری در کوریکولوم های علوم پزشکی»

میتونید سوال رو اینجا ببینید 😊و همچنین میتونید از طریق ربات زیر هم در آزمون شرکت کنید🤩🥳
بزن بریم که کار داریم


2️⃣سوال دوم(سوال جور کردنی)😉

هر کدام از جملات زیر در ارتباط با کدام یک از "نظریه‌های حمایت کننده یادگیری ارتقا یافته با فناوری" است؟

۱.دانشجو با استفاده از شبیه سازها از طریق مشارکت و کار گروهی فرایند فعالانه ساخت دانش از تجربیات خود را طی می‌کند.

۲.دانشجو با استفاده از شبیه سازی های واقع گرایانه و از طریق مشارکت، تعامل اجتماعی و تجربه عینی دانش کاربردی را فرا می‌گیرد.

۳.دانشجو در فرایند یادگیری با استفاده از فناوری و از طریق مشارکت و شبکه‌های یادگیری بر ایجاد و پیوند ایده‌ها به جای به خاطر سپردن حقایق متمرکز می‌شود.

۴.استفاده از ابزارهای چند رسانه ای منجر به کاهش بار شناختی و در نتیجه مدیریت بهتر و مفهوم سازی عمیق‌تر یادگیری می‌شود.

۵.استفاده از ابزارهای چند رسانه‌ای منجر به تسهیل پردازش شناختی شده و در نتیجه درک دانشجویان را ارتقا می‌دهد.

نظریه ها:
الف) نظریه ارتباط گرایی
ب) نظریه یادگیری چند رسانه ای
ج) نظریه یادگیری موقعیتی
د) نظریه سازنده گرایی
ه) نظریه بار شناختی

#فصل_آموزشی_اول
#فصل_اول
#سوال۲
🆔 @Learnithon



group-telegram.com/learnithon/18
Create:
Last Update:

سلام خدمت همگی
هفته اول اردیبهشتتون خوش🤩
ما اومدیم با سوال دوم از فصل اول کتاب
«ادغام فناوری های یادگیری در کوریکولوم های علوم پزشکی»

میتونید سوال رو اینجا ببینید 😊و همچنین میتونید از طریق ربات زیر هم در آزمون شرکت کنید🤩🥳
بزن بریم که کار داریم


2️⃣سوال دوم(سوال جور کردنی)😉

هر کدام از جملات زیر در ارتباط با کدام یک از "نظریه‌های حمایت کننده یادگیری ارتقا یافته با فناوری" است؟

۱.دانشجو با استفاده از شبیه سازها از طریق مشارکت و کار گروهی فرایند فعالانه ساخت دانش از تجربیات خود را طی می‌کند.

۲.دانشجو با استفاده از شبیه سازی های واقع گرایانه و از طریق مشارکت، تعامل اجتماعی و تجربه عینی دانش کاربردی را فرا می‌گیرد.

۳.دانشجو در فرایند یادگیری با استفاده از فناوری و از طریق مشارکت و شبکه‌های یادگیری بر ایجاد و پیوند ایده‌ها به جای به خاطر سپردن حقایق متمرکز می‌شود.

۴.استفاده از ابزارهای چند رسانه ای منجر به کاهش بار شناختی و در نتیجه مدیریت بهتر و مفهوم سازی عمیق‌تر یادگیری می‌شود.

۵.استفاده از ابزارهای چند رسانه‌ای منجر به تسهیل پردازش شناختی شده و در نتیجه درک دانشجویان را ارتقا می‌دهد.

نظریه ها:
الف) نظریه ارتباط گرایی
ب) نظریه یادگیری چند رسانه ای
ج) نظریه یادگیری موقعیتی
د) نظریه سازنده گرایی
ه) نظریه بار شناختی

#فصل_آموزشی_اول
#فصل_اول
#سوال۲
🆔 @Learnithon

BY لرنیتون - Learnithon


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/learnithon/18

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." He adds: "Telegram has become my primary news source." Artem Kliuchnikov and his family fled Ukraine just days before the Russian invasion. "We're seeing really dramatic moves, and it's all really tied to Ukraine right now, and in a secondary way, in terms of interest rates," Octavio Marenzi, CEO of Opimas, told Yahoo Finance Live on Thursday. "This war in Ukraine is going to give the Fed the ammunition, the cover that it needs, to not raise interest rates too quickly. And I think Jay Powell is a very tepid sort of inflation fighter and he's not going to do as much as he needs to do to get that under control. And this seems like an excuse to kick the can further down the road still and not do too much too soon."
from in


Telegram لرنیتون - Learnithon
FROM American