БогданоV. О школе и не только

Еще раз переслушал все выступления на "сессии", на которой обсуждали "Стратегию развития образования". И теперь не могу отделаться от навязчивого запаха нафталина. Буквально.

Такое ощущение, что из чулана раздобыли каких-то клоунов и петрушек, которых хозяин перед складированием (думал - навсегдяа) щедро посыпал цифровым нафталином и лозунгами из коллекций "индивидуализации" и "персональных траекторий". Эти марионетки пролежали в чулане года три, а то и пять, и единственное, что успели услышать из "свежего", оказавшись на публике - это словосочетание (которое не успели осознать) - "искусственный интеллект".

А то, что мир перевернулся и уже устремился в другую сторону, им никто не рассказал (а кто бы им расказать это мог бы?). И невдомек оказалось нафталинным Пьеро, что их песня скучна и неактуальна. Они честно старались целых, почти три часа, энергично выступать на сцене.

Думаю, что на все их "вызовы", о которых они с умным видом и самоупоением рассуждали, реальная жизнь даст ответ помимо их "форсайтов". Просто потому, что при "планировании на 15 лет" они решают пролемы текущего момента. Буквально. И это даже не смешно. Это говорит об уровне "экспертизы".

О чем, на самом деле надо было говорить - спросите вы?

А о том, как будет выглядеть наша страна через 15 - 20 лет. О том, какие территории и почему будут развиваться, какие отрасли надо и целесообразно (с точки зрения мировой конкуренции) поднимать, как бы нам разумно распорядиться высобождающимся ресурсом учителей (число учеников на учителя будет снижаться в ближайшее время). О последнем, кстати, намекал Сергей Сергеевич, но "экспеты" - они же потому и "эксперты", что даже такого прямого намека со стороны министра не услышали. И пели, как глухари, про какой-то там "искусственный интеллект", определения которому они сами вряд ли могли бы дать.

Вообще, в этой видеозаписи я увидел воочию, насколько плохи дела у нас в "экспертном сообществе". И я понимаю авторов "Стратегии", почему они попытались скрыть сей позор, удалив записи из интернета. Они исходили из соображений, что бы, по их мнению, "хейтеры" типа меня (а меня они искренне считают дешевым зарабатывальщиком на скандале) зря не будоражили общественность.

Но проблема в том, что тут и будоражить-то не надо. Скудость текстов и бессодержательность выступлений на "сессии" говорит сама за себя. Нет нужды даже "хейтить". Авторы "Стратегии" сами себя уже посадили в лужу , еще не успев даже ничего опубликовать официально.

Далее я не намерен возвращаться к этой "стратегической" теме. Просто потому, что она скучна. Как скучны все те, кто выступал на этой сессии.

Вы, господа, полезайте в свой чулан обратно. Спектакль оказался провальным. А последняя гастроль - убыточна, как "прощальный концерт Примадонны".

На пенсию! Всем отдыхать и не отсвечивать!

А тем, кто хочет обсуждать по-настоящему актуальные идеи и концепции развития образования, могу порекомендовать подключаться к нашему защищенному от пустой болтовни, каналу "Настоящее образование". Тут мы беседуем без воды и нафталина ))

БогданоV. О школе и не только

Telegram

Алексей Савватеев. Родная Школа

Видео: Стратегическая сессия «Развитие системы образования в Российской Федерации до 2040 года».
Часть 2

Интернетик он такой — всё помнит. Цифровизация!

👍251💯129❤18😢10😁3👀3🤬1

www.group-telegram.com/jp/aboutschools.com/5112

9.28K viewsМихаил Юрьевич Богданов, edited  Jan 20 at 21:01

Еще раз переслушал все выступления на "сессии", на которой обсуждали "Стратегию развития образования". И теперь не могу отделаться от навязчивого запаха нафталина. Буквально.

Такое ощущение, что из чулана раздобыли каких-то клоунов и петрушек, которых хозяин перед складированием (думал - навсегдяа) щедро посыпал цифровым нафталином и лозунгами из коллекций "индивидуализации" и "персональных траекторий". Эти марионетки пролежали в чулане года три, а то и пять, и единственное, что успели услышать из "свежего", оказавшись на публике - это словосочетание (которое не успели осознать) - "искусственный интеллект".

А то, что мир перевернулся и уже устремился в другую сторону, им никто не рассказал (а кто бы им расказать это мог бы?). И невдомек оказалось нафталинным Пьеро, что их песня скучна и неактуальна. Они честно старались целых, почти три часа, энергично выступать на сцене.

Думаю, что на все их "вызовы", о которых они с умным видом и самоупоением рассуждали, реальная жизнь даст ответ помимо их "форсайтов". Просто потому, что при "планировании на 15 лет" они решают пролемы текущего момента. Буквально. И это даже не смешно. Это говорит об уровне "экспертизы".

О чем, на самом деле надо было говорить - спросите вы?

А о том, как будет выглядеть наша страна через 15 - 20 лет. О том, какие территории и почему будут развиваться, какие отрасли надо и целесообразно (с точки зрения мировой конкуренции) поднимать, как бы нам разумно распорядиться высобождающимся ресурсом учителей (число учеников на учителя будет снижаться в ближайшее время). О последнем, кстати, намекал Сергей Сергеевич, но "экспеты" - они же потому и "эксперты", что даже такого прямого намека со стороны министра не услышали. И пели, как глухари, про какой-то там "искусственный интеллект", определения которому они сами вряд ли могли бы дать.

Вообще, в этой видеозаписи я увидел воочию, насколько плохи дела у нас в "экспертном сообществе". И я понимаю авторов "Стратегии", почему они попытались скрыть сей позор, удалив записи из интернета. Они исходили из соображений, что бы, по их мнению, "хейтеры" типа меня (а меня они искренне считают дешевым зарабатывальщиком на скандале) зря не будоражили общественность.

Но проблема в том, что тут и будоражить-то не надо. Скудость текстов и бессодержательность выступлений на "сессии" говорит сама за себя. Нет нужды даже "хейтить". Авторы "Стратегии" сами себя уже посадили в лужу , еще не успев даже ничего опубликовать официально.

Далее я не намерен возвращаться к этой "стратегической" теме. Просто потому, что она скучна. Как скучны все те, кто выступал на этой сессии.

Вы, господа, полезайте в свой чулан обратно. Спектакль оказался провальным. А последняя гастроль - убыточна, как "прощальный концерт Примадонны".

На пенсию! Всем отдыхать и не отсвечивать!

А тем, кто хочет обсуждать по-настоящему актуальные идеи и концепции развития образования, могу порекомендовать подключаться к нашему защищенному от пустой болтовни, каналу "Настоящее образование". Тут мы беседуем без воды и нафталина ))

БогданоV. О школе и не только

BY БогданоV. О школе и не только